【正文】 校園的生活的作文 700 字 描寫校園的生活的作文 700 字匯編十篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 1 進(jìn)入初中已兩個(gè)月了，漸漸適應(yīng)了這緊張的旋律。 每天都在教室，餐廳，宿舍奔波著，不但不感到無(wú)味，反而覺著是一種快樂。上課時(shí)，我們眼巴巴地等著老師為我們傳授知識(shí)，積極地發(fā)表自己的看法。我們收獲了新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí)，懂得了地球的奧秘，了解了我們古代的人類生活制度，看到了那些歷代暴君的真實(shí)面目??還有更多的新知識(shí)等著我們?nèi)ヌ接?、去挖掘，有知識(shí)充實(shí)著我們頭腦，我感覺頓時(shí)長(zhǎng)大了許多。這樣的課堂不僅讓大家鍛煉了英語(yǔ)口表達(dá)能力，也豐富了我們的知識(shí)。 最讓我們 high的是每天的大課間（就是每天下午的 5點(diǎn)到 5點(diǎn)半）。還有的赤手空拳在練跑步呢。 除了這些學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變，在生活上，我們脫離了父母的懷抱，失去了對(duì)父母的依賴，這正是鍛煉我們自理能力的時(shí)候。于是，就發(fā)生了很多令人尷尬的事情?？磥?lái)，平時(shí)沒有自理能力真是可悲??！不過(guò)經(jīng)過(guò)我們細(xì)心生活老師的耐心指導(dǎo)，我們的床鋪和書柜的物品擺放已整齊劃一，整個(gè)宿舍窗明幾凈，和室友們?cè)谝黄鹁拖褚粋€(gè)溫馨的大家庭。只要你好好珍惜，長(zhǎng)大后，這一定是一個(gè)美好的回憶。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在 三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 3 每一個(gè)人心中都有一種完美的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。但就是在我心中它卻就是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。課間就是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈 具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都就是那樣自然，一切都就是那樣舒服。仰首就是春，俯首就是秋，月圓就是畫，月缺就是詩(shī)。 歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們完美的明天。六年的小學(xué)生活別說(shuō)彈指一揮間，但那也是不易從記憶中抹去的。 記得我上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我很膽小，一進(jìn)到校園我就膽顫心驚，在爸爸媽＊的陪同下，我終于走進(jìn)了小學(xué)的大門，我先向老師報(bào)了到，找個(gè)好位置坐了下來(lái)。我們班的運(yùn)動(dòng)員見此狀，一路狂奔，風(fēng)馳電掣，一馬當(dāng)先，沖過(guò)了終點(diǎn)線。最后，我們班得了第一名。最后果然排名第一 —— “倒數(shù)第一”。 如今，我是這樣的興奮和留戀，興奮的是我即將成為名副其實(shí)的中學(xué)生；留戀的是小學(xué)生活的美好。在即將離開母校的時(shí)刻，我還想聽一聽老師的教誨，我還想聽一聽同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。 早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮大地時(shí)，大地便又充滿了生機(jī)：小蟲兒開始鳴叫；小鳥兒開始捕食；而我們 ，則開始新的一天 —— 背著書包上學(xué)校。 上課時(shí)，講臺(tái)上總能看見老師颯爽的英姿，同學(xué)們總是端坐著，用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多知識(shí)。老師一提出問題，同學(xué)們思索片刻后，便爭(zhēng)先恐后地舉高手，生怕老師看不見自己。下課時(shí)，有的同學(xué)還在認(rèn)真地鞏固上一課學(xué)的知識(shí)，認(rèn)為自己學(xué)得還不夠；有的同學(xué)斜靠著欄桿，憑欄遠(yuǎn)眺，讓那工作了 35 分鐘的眼睛休息一下；還有的同學(xué)三五成群地聚在一起，交流自己對(duì)上一課的見解，不但提高了成績(jī)，還增長(zhǎng)了寶貴的心靈財(cái)富 — 友誼。 上一節(jié)班會(huì)課，我們班舉行了激烈的辯論會(huì)，主題是：開卷是否有益。正方的同學(xué)先發(fā)制人，一口氣便說(shuō)了三條讀書有益的理由；而反方的同學(xué)也不甘 示弱，推翻了正方同學(xué)的理由??學(xué)校還每年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班偶爾也會(huì)發(fā)生一些想象不到的怪事，而班主任丁教師會(huì)從怪事中告誡我們 —— 怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。酸讓我們體會(huì)到失敗的滋味；甜讓我們更加地自信；苦讓我們知道了付出；而辣讓我們?cè)谑挛镏袑W(xué)會(huì)道理?? 描寫校園的生活的作文 700 字篇 6 校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。這一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)過(guò)要評(píng)演 —— 我們寫的“話劇”。宋佳琪、杜澤慧、李國(guó)強(qiáng)、申卓林上臺(tái)了，只聽宋佳琪說(shuō)：“我們劇本的題目是《 毫米的心靈誤差》。接著，她們開始了表演。挨著他說(shuō)臺(tái)詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說(shuō)：“你們兩個(gè)都把我的 錢花光了，我打死你們倆 !”按照劇情，李國(guó)強(qiáng)應(yīng)該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國(guó)強(qiáng)卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動(dòng)作就像在哄嬰兒睡覺，非?；堑么蠹夜笮?。下課了，同學(xué)們還不愿走出教室，紛紛抱怨這節(jié)課的時(shí)間太短。圣誕節(jié)快到了，我們自己動(dòng)手裝扮教室，自編自導(dǎo)地排練節(jié)目，想好好慶祝一下小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)?！袄蠋焷?lái)了 !老師來(lái)了 !”不知是那位同學(xué)拉響了警報(bào)，大家快速把買來(lái)的“秘密武器”藏在身后，準(zhǔn)備給老師一個(gè)“驚喜”。你們已經(jīng)上六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，以后要多聽話，祝愿在以后的日子里大家快快樂樂 !”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們像是計(jì)劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無(wú) 力招架，被噴成了“大雪人”。課余，同學(xué)們放飛心情，歡快地玩耍。雖然在這個(gè)學(xué)校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情。六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們一個(gè)箭步?jīng)_出來(lái)，占領(lǐng)了內(nèi)操場(chǎng)，操 場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)。當(dāng)然也少不了我們這群好動(dòng)的學(xué)弟學(xué)妹們，樓上的走廊雖然是窄了點(diǎn)，可也是我們的“游樂勝地” ! 五年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲。自由人在自己的一個(gè)“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié)，就跑向前一個(gè)“柱子”繼續(xù)解結(jié)，并又 迅速打結(jié)。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個(gè)?？伤自捳f(shuō)得好：躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”，前面的四個(gè)自由人都陸續(xù)被抓，有時(shí)她能順利連跑兩個(gè)圈。呵呵 ! “叮??叮???！庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛?。可心還在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場(chǎng)面。 我喜歡我的學(xué)校，我愛我的校園生 活 ! 描寫校園的 `生活的作文 700 字篇 8 天門市第一小學(xué)，是我們成長(zhǎng)的樂園。 這是一首氣勢(shì)恢弘、雄渾豪邁的歌。最吸引人的要數(shù)操場(chǎng)旁邊的布告欄，這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī)，留下了我們同學(xué)和老師活動(dòng)的掠影，更有教我們?nèi)绾巫鋈说摹度纸?jīng)》。 這是一首清新明媚的歌。鳥兒在這里歡叫，花香在這里縈繞，我們的歌聲，這空氣中飄蕩。伴著清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影，籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭，乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。在優(yōu)美動(dòng)聽的舞曲聲中，全校同學(xué)翩翩起 舞，那場(chǎng)面是那么壯觀。清晨，校園便不再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。課堂上，我們豪不示弱，我們?cè)谟眯牡伛雎犂蠋煹慕陶d，我們?cè)谔魬?zhàn)一個(gè)又一個(gè)難題。我們的 老師為了我們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血，操碎了心。上課了，他們又在繪聲繪色地給我們講課，不厭其煩地幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。我們很多同學(xué)都在老師的指點(diǎn)下背會(huì)了《新三字經(jīng)》、〈〈弟 子規(guī)〉〉等承載著中華傳統(tǒng)文化精髓的語(yǔ)錄，在記誦中我們慢慢明白了許多做人的道理。讓我們盡情地唱吧，用我們美好的的童年，唱一首最美最好的校園之歌 ! 描寫校 園的生活的作文 700 字篇 9 如果說(shuō)小學(xué)生活是素描，初中生活是墨畫，那么，高中生活將是一幅油畫，色彩更為豐富、濃重。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。老人言：“早晨讀書最好。 上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜