【正文】 知識(shí)。剛剛獲得精神的盛宴， 又要飽餐真正的盛宴，一天的學(xué)習(xí)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束，再睡一個(gè)美美的覺(jué)，何樂(lè)而不為呢？ 初中雖然功課增加了，知識(shí)面擴(kuò)大了，但是這更使我們對(duì)探索新知識(shí)有了學(xué)習(xí)的興趣。那些生活上的零碎瑣事，課下與同學(xué)們歡愉的畫面，精彩有趣的課堂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的腦海里。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是幫大家整理的描寫校園的生活的作文 700字 10篇，希望對(duì)大家有所幫助。校園啊，一道獨(dú)特的風(fēng)景。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開(kāi)放。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球 ，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。 還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說(shuō)地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國(guó)。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。 太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息?？粗簜?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。如：綜藝節(jié)。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。 初中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。 啊！這就是我們美好的校園生活。飯?zhí)美锶松饺撕＃瑪D滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快！”原來(lái)是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。接著見(jiàn)同學(xué)們健步如飛地奔出教室。 “鈴鈴鈴??”下課鈴響了。瞧，反方站起來(lái)用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。 突然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢(shì)磅礴，上面還刻著八個(gè)大字 —— 礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。它們?cè)谟又瑢W(xué)們來(lái)這美麗的校園上課。 再見(jiàn)了，我那行將收?qǐng)龅某踔猩妗Ｔ谶@為數(shù)不多的日子里，再高興拼搏拼搏。揮 1 揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。咱們行將面對(duì)辭別，辭別那陪同依已 久的初中生存，和這初中三年生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！笨晌曳穸诉@類說(shuō)法，由于我曉得，咱們行將面對(duì)辭別。行將辭別，這三年的初中生存。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。終究，這些霧氣漸漸集合，構(gòu)成一滴一滴的淚珠。只剩下咱們，執(zhí)著的堅(jiān)持銘心鏤骨。 只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落 1 地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美毅然的落漠兇年。三年的初中生存，這么 快就將被咱們拋在死后。然后，釀成回想，被咱們深埋心底。而云消霧散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ)，它包孕了太多沒(méi)法說(shuō)出口的無(wú)奈和舍不得。每一個(gè)角落都刻上深深的烙印，讓我們永遠(yuǎn)銘記。 睡覺(jué)時(shí)間，各個(gè)帶著朦朧睡眼，拖著勞累 一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛(ài)的“小窩”，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。 中飯時(shí)間到了，各個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會(huì)“不達(dá)目的，誓不罷休”。 當(dāng)然 ，考試前也有一些人會(huì)進(jìn)行“神秘”的活動(dòng)，通過(guò)各種手法刺探“考試情報(bào)”，或是準(zhǔn)備一些小聰明，以備不時(shí)之需。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，心里應(yīng)該感到無(wú)限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見(jiàn)日，使學(xué)生的討論暫停。 上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖 好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時(shí)，老師會(huì)告訴我們大家。老人言：“早晨讀書最好。打開(kāi)宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 1 如果讓我用一幅畫來(lái)形容高中的校園生活，我想一定是一幅濃墨重彩的油畫，色彩鮮艷又厚重。關(guān)于描寫校園的生活的作文 700字 5 則范文 第一篇：關(guān)于描寫校園的生活的作文 700 字 關(guān)于描寫校園的生活的作文 700 字 3 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是為大家整理的描寫校園的生活的作文 700 字 3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。 吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開(kāi)始早晨的晨讀?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽(tīng)，討論時(shí)，爭(zhēng)議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見(jiàn)唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。于是，知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。這樣的果實(shí)是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。通過(guò)走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報(bào)。也許有時(shí)心里還會(huì)沾沾自喜，但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時(shí)可見(jiàn)不到這種旋風(fēng)的速度。如果你也加入了，不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。 高中的校園生活就是這樣，豐富多彩，又筆筆色彩濃厚，似乎要讓這幅畫的 39。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 2 統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。瞧，正如咱們?nèi)甓嗖实某踔猩?，是那末快，那末快就將過(guò)去。從此，再無(wú)聲氣?? 轉(zhuǎn)眼間，初三也行將收?qǐng)?。再也不?huì)像 7 年級(jí)的復(fù)活剛進(jìn)校門那樣，以好奇的眼光端詳著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒 1 公里的速率疾走到食堂；不會(huì)再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒；不會(huì)在每每天不亮是就用心苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海翱翔??由于，咱們行將辭別，辭別這三年的初中生存。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠(yuǎn)，都模糊成了淡忘的回想?；赝@三年的初中生存，眼中分散出大片霧氣。 滑出眼眶，掠過(guò)嘴角。有打動(dòng)，有歡喜，有傷懷，有拼搏，還有更多更多??可這場(chǎng)隆重的舞會(huì)，行將以為時(shí)不多的中招測(cè)驗(yàn)涐華美閉幕。小 4 說(shuō)過(guò)：“運(yùn)氣是沒(méi)法掌握的器材，人生路上的門，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，咱們就永久不曉得守候咱們的事實(shí)是什么。辭別同硯，辭別教師，辭別這多姿多彩的三年初中生存?? 每一段韶光雕刻的傷感，痛苦悲傷，失望，班駁了全部芳華的色彩。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。行將步入高中生存的咱們，會(huì)更為成熟，更為莊重。算是對(duì)得起自己，和這三年的永世回想。 辭別，慎重的施禮，對(duì)那初中生存和那初中生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！ 描寫校園的生活的作文 700 字篇 3 太陽(yáng)公公綻開(kāi)了慈祥的笑臉；花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿；小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲 歌唱；清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。 清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。再走前幾步，看見(jiàn)同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來(lái)他們正在 開(kāi)展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的，打了個(gè)平手?！跋抡n啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球，來(lái)了一個(gè)三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見(jiàn)進(jìn)球了，都?xì)g呼起來(lái)。 中午到來(lái)了，午托的同學(xué)被 香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)?。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂(lè)道地交談著所學(xué)的知識(shí)，分享著校園中的樂(lè)趣。在這里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識(shí)海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地成長(zhǎng)！ 第二篇：校園生活的作文 700 字：校園生活 校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里， 甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。 學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班 的同學(xué)打比賽，說(shuō) :是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎 !我們又輸了。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書了。 頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。太陽(yáng)落山了，校園中恢復(fù)了寧?kù)o。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。 第三篇：描寫