如何撰寫化學(xué)教學(xué)案例-在線瀏覽
2024-11-04 11:41本頁面
【正文】 并提煉有效的教學(xué)行為，對于改進和指導(dǎo)今后的化學(xué)教學(xué)實踐有重要的意義。在化學(xué)教學(xué)經(jīng)歷中，有許多值得思考、研究或回味的人和事，有些并不適合寫成論文，但又不能停留于記流水賬，這時可以選擇撰寫案例。它是個人的教學(xué)檔案和教學(xué)經(jīng)歷，有其獨特的保存和研究價值。教學(xué)案例集中反映了教師在教學(xué)活動中遇到的問題、矛盾、困惑以及由此產(chǎn)生的想法、思路、對策等，就這些問題和想法開展交流、討論，有助于教師提高分析能力和業(yè)務(wù)水平。案例的內(nèi)容貼近實際，材料來源豐富，易于傳播和交流，是一種較為靈活的寫作形式。 應(yīng)選擇那些影響化學(xué)教學(xué)走向和教學(xué)策略的重要問題，化學(xué)教學(xué)實踐中普遍反映難以把握的熱點和難點問題為專題，把一些有價值的、鮮活的課例進行概括和提煉，用案例的形式展示當前教學(xué)中存在的問題、成功的嘗試以及爭議之處。 參考主題 ?化學(xué)課堂教學(xué)中如何確定和落實 “ 情感態(tài)度發(fā)生良性轉(zhuǎn)化與價值觀的提升 ” 的教學(xué)目標。 ?在化學(xué)教學(xué)中如何開發(fā)課程資源，拓展學(xué)生選擇的空間，使教學(xué)更適應(yīng)學(xué)生個性的發(fā)展。 ?如何以化學(xué)史實為基本素材，引導(dǎo)學(xué)生樹立化學(xué)的基本觀點和學(xué)會化學(xué)研究的基本方法，形成科學(xué)的世界觀。 ?如何挖掘化學(xué)課程的人文內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。 ?如何在化學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)以致用的教學(xué)思想，引導(dǎo)學(xué)生認識與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的化學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感。 ? 我們在日常教學(xué)中會發(fā)生許多事件，但并非所有的教學(xué)事件、教學(xué)故事都能成為有研究價值的案例，因此我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)身邊有研究思考價值的案例，并從中提煉出主題，確定案例的標題。背景介紹不必面面俱到，最重要的是說明 “ 故事 ” 的發(fā)生是否有什么特別的原因和條件。 案例主題
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