【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——談?wù)劷處熃虒W(xué)案例的 撰寫(xiě) 近年來(lái),教師學(xué)習(xí)教學(xué)案例的活動(dòng)方興未 艾,收到了很好的效果。教學(xué)案例成了教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián) 系的橋梁。 教師學(xué)習(xí)教學(xué)案例資料,參...
2024-09-23 05:41
【摘要】第一篇:如何撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例 如何撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例 一、課堂教學(xué)案例的基本特點(diǎn) 課堂教學(xué)案例就是包含著某些決策和疑難問(wèn)題的教學(xué)情景故事,通過(guò)這些故事可以反映出教師創(chuàng)造性解決問(wèn)題的過(guò)程與方法,體現(xiàn)...
2024-11-04 03:45
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——教學(xué)案例撰寫(xiě)之我見(jiàn) 一、什么是案例 現(xiàn)在不少老師都在寫(xiě)案例,也看過(guò)很多案例,那么到底什么是案例,哪些事件屬于案例,哪些又不屬于案例,我和大多數(shù)同行一樣,似...
2024-10-06 19:29
【摘要】如何撰寫(xiě)科技論文2022年6月為什么要撰寫(xiě)科技論文?■科技工程人員一項(xiàng)必備的專(zhuān)業(yè)技能■評(píng)價(jià)一個(gè)單位學(xué)術(shù)水平、研發(fā)能力、創(chuàng)新能力高低的重要標(biāo)志意義:1.展現(xiàn)并保存科學(xué)研究的成果;2.促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步;3.鞏固科研成果,推進(jìn)研究深度和擴(kuò)大科研范圍;4
2025-03-10 21:08
【摘要】第一篇:如何撰寫(xiě)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例分析 如何撰寫(xiě)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例分析 一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的內(nèi)涵 一個(gè)案例是一個(gè)實(shí)際情境的描述,在這個(gè)情境中,包含一個(gè)或多處疑難問(wèn)題,同時(shí)也可能包含解決這些問(wèn)題的方...
2024-11-04 03:40
【摘要】談如何撰寫(xiě)教育敘事研究案例——南陵縣弋江鎮(zhèn)中心初中錢(qián)志軍——中國(guó)教育報(bào)…隨著“教師專(zhuān)業(yè)化”、
2024-09-11 14:24
【摘要】如何撰寫(xiě)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例分析一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的內(nèi)涵一個(gè)案例是一個(gè)實(shí)際情境的描述,在這個(gè)情境中,包含一個(gè)或多處疑難問(wèn)題,同時(shí)也可能包含解決這些問(wèn)題的方法。教學(xué)案例描述的是教學(xué)實(shí)踐,它以豐富的敘述形式,向人們展示了一些包含有教師和學(xué)生的典型行為、思想、感情在內(nèi)的故事。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例應(yīng)該描述小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境中教師與學(xué)生典型的、生動(dòng)的交往狀態(tài)與外在行為,刻畫(huà)他們豐富的、細(xì)膩的精
2025-07-28 00:08
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——教師如何寫(xiě)好教學(xué)案例 隨著新一輪課改的實(shí)施和校本研訓(xùn)的深入開(kāi)展,撰寫(xiě)教學(xué)案例已成為教師反思自身的教學(xué)行為,成為教師發(fā)現(xiàn)和研究教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),...
2024-10-07 02:23
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——漫談教學(xué)案例的撰寫(xiě) 一、教學(xué)案例撰寫(xiě)的意義 1.教師撰寫(xiě)教學(xué)案例,是教師不斷反思、改進(jìn)自己教學(xué)的一種方法,能促使教師更為深刻地認(rèn)識(shí)到自己工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)...
2024-10-07 01:55
【摘要】第一篇:如何撰寫(xiě)教育敘事案例 如何撰寫(xiě)教育敘事案例 (一)教育敘事研究的研究方式。 教育敘事研究的方式主要有兩種: 一種是教師自身同時(shí)充當(dāng)敘說(shuō)者和記述者,而當(dāng)敘述的內(nèi)容屬于自己的教育實(shí)踐或解決...
2024-11-15 03:07
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——教學(xué)案例撰寫(xiě)之我見(jiàn) 一、什么是案例 現(xiàn)在不少老師都在寫(xiě)案例,也看過(guò)很多案例,那么到底什么是 案例,哪些事件屬于案例,哪些又不屬于案例,我和大多數(shù)同行一 樣,似乎還...
2024-09-21 23:38
【摘要】第一篇:如何撰寫(xiě)教育論文 如何撰寫(xiě)教育論文 作者:盧江文章來(lái)源:人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室 點(diǎn)擊數(shù):16更新時(shí)間:2006-7-2 3當(dāng)前,我國(guó)的基礎(chǔ)教育正在從“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。在這個(gè)...
2024-10-28 11:23
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——教師如何寫(xiě)好教學(xué)案 例 隨著新一輪課改的實(shí)施和校本研訓(xùn)的深入開(kāi) 展,撰寫(xiě)教學(xué)案例已成為教師反思自身的教學(xué)行為,成為教師發(fā)現(xiàn) 和研究教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,總結(jié)教學(xué)經(jīng)...
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——漫談教學(xué)案例的撰寫(xiě) 一、教學(xué)案例撰寫(xiě)的意義 1.教師撰寫(xiě)教學(xué)案例,是教師不斷反思、改良自己教學(xué)的一種 方法,能促使教師更為深刻地認(rèn)識(shí)到自己工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn),這 ...
2024-09-23 05:32
【摘要】教育案例撰寫(xiě)李忠浦東教育發(fā)展研究院教育案例撰寫(xiě)案例和案例研究是個(gè)泊來(lái)品,19世紀(jì)最早被運(yùn)用于哈佛法學(xué)院,后來(lái)依次被運(yùn)用于哈佛醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院和教育學(xué)院。20世紀(jì)初以來(lái),案例研究的思想使西方教師得益非淺,特別到了20世紀(jì)80年代以來(lái),案例研究再度
2024-12-01 21:47