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20xx年最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會(huì)5篇-在線瀏覽

2025-05-28 19:16本頁(yè)面
  

【正文】 讓黨放心、受學(xué)生歡迎的育人骨干和中堅(jiān)力量,展現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念、愛國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德、情系學(xué)生的崇高師德、甘為人梯的高尚志趣、勤勉進(jìn)取的精神面貌以及育人育才的素質(zhì)能力。以更加堅(jiān)定、更加自信、更加昂揚(yáng)的奮進(jìn)姿態(tài),推動(dòng)學(xué)校思想政治工作 創(chuàng)新發(fā)展,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)禮。活動(dòng)對(duì)在“第十二屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物推選展示活動(dòng)”中獲得榮譽(yù)的輔導(dǎo)員進(jìn)行了表彰,我校馬克思主義學(xué)院輔導(dǎo)員陶陶同志當(dāng)選第十二屆“全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物”。 “全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物”是教育部授予在全國(guó)近十四萬(wàn)高校輔導(dǎo)員中的規(guī)格高、權(quán)威強(qiáng)的榮譽(yù)。 陶陶任輔導(dǎo)員以來(lái),聚焦大學(xué)生思想引領(lǐng),構(gòu)建“理論提升 +實(shí)踐養(yǎng)成”育人體系,專注于用真理光芒照亮新時(shí)代青年奮斗之路。組建的“青年馬克思主義宣講團(tuán)”在校內(nèi)外宣講 260 余場(chǎng),入選教育部辦公廳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果 。指導(dǎo)的“助力抗‘疫’活動(dòng)”獲教育部“ 共抗疫情、愛國(guó)力行”主題活動(dòng)工作案例三等獎(jiǎng)。 近年來(lái),學(xué)校黨委高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷更新觀念、創(chuàng)新方式、落實(shí)保障、完善機(jī)制,通過(guò)輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)校、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)“六個(gè)三”工作法等,多措并舉提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力和水平,構(gòu)建一條高選、嚴(yán)管、精育 、優(yōu)出的輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化成長(zhǎng)路徑,培育輔導(dǎo)員們切實(shí)擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)的人生導(dǎo)師和知心朋友的使命與責(zé)任。 最美高校輔導(dǎo)員先 進(jìn)事跡心得體會(huì) (四 ) 2021 年, 26 歲的崔亞飛一參加工作就進(jìn)入學(xué)生工作隊(duì)伍,在安順學(xué)院特殊教育學(xué)院當(dāng)起了專職輔導(dǎo)員, 7 年的輔導(dǎo)員生涯,崔亞飛不僅是學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師,更是人生路上共同進(jìn)步的益友。 鄧書芳是崔亞飛的一名學(xué)生,因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,入學(xué)時(shí)內(nèi)向膽小,不善言辭。 安院輔導(dǎo)員崔亞飛帶領(lǐng)學(xué)生赴敬老院開展志愿服務(wù)活動(dòng),不知不覺,鄧書芳資助委員一干就是四年,由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),贏得同學(xué)們的廣泛認(rèn)可,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,并在組織培養(yǎng)下加入中國(guó)共產(chǎn)黨,畢業(yè)后以選調(diào)生身份選派到新疆擔(dān)任基層干部,服務(wù)邊疆。 安院輔導(dǎo)員崔亞飛帶隊(duì)參加校園足球賽,“走近學(xué)生心靈,緊貼學(xué)生心理即時(shí)狀態(tài),要善于捕捉敏感信息,做到心在高處引領(lǐng)、身在低處著眼。 從2021 年寒假開始,崔亞飛就組織全院學(xué)生特別是大一新生每人完成一次假期社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生在開展學(xué)習(xí)教育 、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐應(yīng)用、志愿公益等各種活動(dòng)的同時(shí),順應(yīng)學(xué)生“喜動(dòng)”特征、尊重學(xué)生“自為”愿望,幫助他們向高素質(zhì)綜合性人才發(fā)展。所以,他堅(jiān)持參加培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí),不 斷強(qiáng)化自身素質(zhì),提升工作能力,除了教育工作外,與學(xué)生談心也成為了他學(xué)習(xí)的一部分,近年來(lái),他本人也先后被評(píng)為貴州省高校輔導(dǎo)員年度人物、“貴州好人”、安順學(xué)院“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)工作者、寒假脫盲再教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等。崔亞飛的身份也從老師變成了密友,已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生王家應(yīng)、敖利堅(jiān)、簡(jiǎn)訊、王盛羽、羅茹、 王雪麗等至今仍與他保持聯(lián)系,無(wú)話不談。 最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會(huì) (五 ) 2021 年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入重慶電子工程職業(yè)學(xué)院工作,白玥婕一直在智能制造與汽車學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員。實(shí)習(xí)車間的講解,操場(chǎng)上的引導(dǎo),寢室的談心,她用滿滿的愛守護(hù)學(xué)生的健康安全,在他們前進(jìn)的道路上做一個(gè)隱形的“筑夢(mèng)人”?!? 學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前,她都要上一堂安全課 “手套一定要戴好,要系好安全帶,高壓致命,一定要佩戴絕緣手套,”在重慶電子工程職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院工程中心,輔導(dǎo)員白玥婕正在耐心地給同學(xué)們講解安全知識(shí)?!皩W(xué)生們的健康安全,牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心?!? 引導(dǎo)學(xué)生們樹立健康安全的意識(shí)并不簡(jiǎn)單。為了改變這些現(xiàn)狀,白玥婕在網(wǎng)絡(luò)上組建了“堅(jiān)持幫”社群,跑步群、鍛煉群、閱讀群、早睡早起群??她幫助學(xué)生制定個(gè)人小目標(biāo),每天在 群里完成打卡,大大提高了學(xué)生的自我約束能力。為了保障學(xué)生們的心理健康,白玥婕時(shí)常會(huì)以“知心大姐姐”的身份去傾聽、引導(dǎo),她還在宿舍設(shè)立“心 理觀察員”,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的心理動(dòng)態(tài)?!? 白玥婕立即找到小徐了解情況。持續(xù)一個(gè)月的談心,白玥婕幫助小徐確立了積極應(yīng)對(duì)的態(tài)度,還從自己的工資中拿出部份資助他,并為他申請(qǐng)助學(xué)金和勤工儉學(xué),幫他度過(guò)了人生的低谷?!毙⌒旄锌?說(shuō),幸好有白老師的幫助他才走出困境,找到了自己的人生目標(biāo)?!卑撰h婕時(shí)時(shí)牽掛著學(xué)生們的安全,勤奮工作的她自己卻不幸病倒了。她以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)多次住院治療后,病情逐漸得到控制,但仍需要長(zhǎng)期服藥治療。 十多年來(lái),白玥婕始終將輔導(dǎo)員工作作為自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),傾情奉獻(xiàn)于學(xué)生,別人休息時(shí)她在學(xué)生寢室談心 。同年進(jìn)校的其他輔導(dǎo)員,工作幾年后,紛紛轉(zhuǎn)崗了。白玥婕說(shuō):“選擇了自己喜歡的職業(yè),就要用愛去經(jīng)營(yíng)。每屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō) :“遇見麻麻是你們的幸?!薄? “教育風(fēng)格可以各顯身手 ,但愛是永恒的主題。輔導(dǎo)員要有自己的人文情懷與智慧 ,才能做好學(xué)生人生路上的指導(dǎo)者。她有一個(gè)相冊(cè) ,里面保留了換手機(jī)時(shí)一直舍不得刪掉的截圖 ,這些都是她與學(xué)生互動(dòng)的截圖?!斑@是作為老師 ,最幸福的瞬間。自擔(dān)任輔導(dǎo)員后 ,她每周至少 3天利用下班后晚自習(xí)時(shí)間 ,或周末學(xué)生課外時(shí)間陪伴學(xué)生創(chuàng)作、排練或?qū)W習(xí)等。幾年來(lái) ,她一邊學(xué)習(xí) ,一邊用思想政治理論指導(dǎo)學(xué)生工作 ,成為深受學(xué)生喜愛和信賴的最美輔導(dǎo)員。對(duì)于這句話 ,貴陽(yáng)幼兒師范高等專科 學(xué)校輔導(dǎo)員楊宇感觸頗深。個(gè)別同學(xué)面對(duì)社會(huì)誘惑一度想輟學(xué)打工 ,他無(wú)法給予正確分析和引導(dǎo) 。 楊宇意識(shí)到 ,輔導(dǎo)員工作不僅是處理事務(wù)性工作 ,光有一腔激情是不足以勝任這個(gè)職業(yè)的 ,最重要的核心任務(wù) ,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和價(jià)值引領(lǐng)?!睏钣钫f(shuō) ,這個(gè)過(guò)程其實(shí)也是和學(xué)生們共同成長(zhǎng)的過(guò)程。 2020年獲得貴州省最美高校輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號(hào)。 2021 年 4 月 16 日她作為黨代表參加中國(guó)共產(chǎn)黨貴州省第十二次代表大會(huì)。貴州師范學(xué)院譚麗瓊老師榮膺 2020年“第十二屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員人物”,這份沉甸甸的榮譽(yù),為貴州省實(shí)現(xiàn)了零的突破。她,就是貴州師范學(xué)院輔導(dǎo)員譚麗瓊 !”這是譚麗瓊老師榮獲“第十二屆高校輔導(dǎo)員人物”的頒獎(jiǎng)詞。當(dāng)時(shí)她的婚禮正好在新生軍訓(xùn)期間,她利用公共假期回老家匆匆舉行簡(jiǎn)單婚禮,結(jié)束后就立刻返校投入到新生工作中。學(xué)生感情受到挫折,一時(shí)想不開,她為開導(dǎo)學(xué)生聊天到半夜。她的電話一直是24 小時(shí)為學(xué)生守候,學(xué)生的短信、 、微信,看到馬上回復(fù)??新冠肺炎疫情期間,她一直保持與學(xué)生的溝通與聯(lián)系,及時(shí)掌握情況、疏導(dǎo)情緒。由于情況緊急,學(xué)生需要立刻手術(shù),急診室醫(yī)生要求她在手術(shù)單上簽字,她毫不猶豫簽上自己的名字,使學(xué)生能第一時(shí)間做手續(xù)。 在后續(xù)的工作中,譚麗瓊和學(xué)生家長(zhǎng)積極尋找交警幫助,找到了肇事者,讓其承擔(dān)了責(zé)任。她的幾個(gè)學(xué)生在外兼職時(shí),被雇主惡意拖欠工資,學(xué)生向她求助,她也盡己所能,想辦法幫助學(xué)生拿回來(lái)工資。近三年累積助力 1500余學(xué)生家庭擺脫貧困,畢業(yè)生就業(yè)滿意度超過(guò) 91%。這位學(xué)生后來(lái)因?yàn)榧依镌诖謇镌獾讲还?,思想波?dòng)很大,經(jīng)常有些過(guò)激的言論。很多時(shí)候,她給予學(xué)生的幫助而不自知,學(xué)生要畢業(yè)離校向她致謝時(shí)她才知曉。 籌建輔導(dǎo)員工作室時(shí),父親生病,怕影響她的工作,家人一直隱瞞著,直到病重不得不做手術(shù)才告訴她,但是她也沒能趕回去照顧一天。為什么學(xué)生一個(gè)電話,媽媽就扔下自己往學(xué)校里趕 。孩子曾經(jīng)很羨慕地說(shuō)“做媽媽的學(xué)生真幸福,我想做媽媽的學(xué)生”。她覺得輔導(dǎo)員是一份時(shí)時(shí)能感受到幸福的工作。當(dāng)學(xué)生找到滿意的工作和她分享成功的喜悅 。當(dāng)節(jié)假日里學(xué)生紛紛發(fā)來(lái)問(wèn)候祝福的短信時(shí) 。 近年來(lái),所帶學(xué)生毛啟、柳艷、邱南亞等同學(xué)分別獲得 2021 年、2021 年美國(guó)國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)。 在她所帶的 2021 級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)中,全班有 45 人通過(guò)會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師等資格考試,有 40 多名同學(xué)參加了2021 年全國(guó)大學(xué)生數(shù)據(jù)挖掘競(jìng)賽,其中有 30 名同學(xué)獲獎(jiǎng)。 2021 級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) (大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用方向 )專業(yè)學(xué)生 46 人中,有 37 人次獲得省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng),有 33 人獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)。所帶學(xué)生參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá) 90 余人次,省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá) 260 余人次,學(xué)生各類課題項(xiàng)目立項(xiàng)達(dá) 110 余項(xiàng)。 她始終堅(jiān)持把學(xué)生的思想政治教育放在首位,充分利用學(xué)生黨支部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)三大學(xué)生組織,以主題黨日活動(dòng)、主題團(tuán)日活動(dòng)、主題教育系列活動(dòng)等形式開展了“愛國(guó)”“感恩”“責(zé)任”“誠(chéng)信”教育,不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。學(xué)院基層團(tuán)委連續(xù)被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)基層團(tuán)委。 2021 年學(xué)院成為教育部首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系建設(shè)單位, 2021 年榮獲貴州省工人先鋒號(hào)、貴州省教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。 2021 年 5 月 4 日成立貴州省高校首家名輔導(dǎo)員工作室 —— “麗瓊工作室”。服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面,通過(guò)咨詢、輔導(dǎo)、講座形式累計(jì)輔導(dǎo)服務(wù)全校學(xué)生約 6000 余人次,解答學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的疑難問(wèn)題。 在科研和指導(dǎo)學(xué)生方面,工作室共獲省廳級(jí)以上課題立項(xiàng) 16 項(xiàng),校級(jí)課題立項(xiàng) 20 余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文 130余篇,指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng) 150 余人次。 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員是廣大學(xué)生人生的引路者、青春的筑夢(mèng)人,是讓黨放心、受學(xué)生歡迎的育人骨干和中堅(jiān)力量,展現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念、愛國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德、情系學(xué)生的崇高師德、甘為人梯的高尚志趣、勤勉進(jìn)取的精神面貌以及育人育才的素質(zhì)能力。以更加堅(jiān)定、更加自信、更加昂揚(yáng)的奮進(jìn)姿態(tài),推動(dòng)學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)禮。活動(dòng)對(duì)在“第十二屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員人物推選展示活動(dòng)”中獲得榮譽(yù)的輔導(dǎo)員進(jìn)行了表彰,我校馬克思主義學(xué)院輔導(dǎo)員陶陶同志當(dāng)選第十二屆“全國(guó)高校輔導(dǎo)員人物”。 “全國(guó)高校輔導(dǎo)員人物”是教育部授予在全國(guó)近十四萬(wàn)高校輔導(dǎo)員中的規(guī)格高、權(quán)威強(qiáng)的榮譽(yù)。 陶陶任輔導(dǎo)員以來(lái),聚焦大學(xué)生思想引領(lǐng),構(gòu)建“理論提升 +實(shí)踐養(yǎng)成”育人體系,專注于用真理光芒照亮新時(shí)代青年奮斗之路。組建的“青年馬克思主義宣講團(tuán)”在校內(nèi)外宣講 260 余場(chǎng),入選教育部辦公廳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果 。指導(dǎo)的“助力抗‘疫’活動(dòng)”獲教育部“共抗疫情、愛國(guó)力行”主題活動(dòng)工作案例三等獎(jiǎng)。 近年來(lái),學(xué)校黨委高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷更新觀念、創(chuàng)新方式、落實(shí)保障、完善機(jī)制,通過(guò)輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)校、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)“六 個(gè)三”工作法等,多措并舉提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力和水平,構(gòu)建一條高選、嚴(yán)管、精育、優(yōu)出的輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化成長(zhǎng)路徑,培育輔導(dǎo)員們切實(shí)擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)的人生導(dǎo)師和知心朋友的使命與責(zé)任。 最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會(huì) (四 ) 2021 年, 26 歲的崔亞飛一參加工作就進(jìn)入學(xué)生工作隊(duì)伍,在安順學(xué)院特殊教育學(xué)院當(dāng)起了專職輔導(dǎo)員, 7 年的輔導(dǎo)員生涯,崔亞飛不僅是學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師,更是人生路上共同進(jìn)步的益友。 鄧書芳是崔亞飛的一名學(xué)生,因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,入學(xué)時(shí)內(nèi)向膽小,不善言辭。 安院輔導(dǎo)員崔亞飛帶領(lǐng)學(xué)生赴敬老院開展志愿服務(wù)活動(dòng),不知不覺,鄧書芳資助委員一干就是四年,由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),贏得同學(xué)們的廣泛認(rèn)可,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,并在組織培養(yǎng)下加入中國(guó)共產(chǎn)黨,畢業(yè)后以選調(diào)生身份選派到新疆擔(dān)任基層干部,服務(wù)邊疆。 安院輔導(dǎo)員崔亞飛帶隊(duì)參加校園足球賽,“走近學(xué)生心靈,緊貼學(xué)生心理即時(shí)狀態(tài),要善于捕捉敏感信息,做到心在高處引領(lǐng)、身在低處著眼。 從2021 年寒假開始,崔亞飛就組織全院學(xué)生特別是大一新生每人完成一次假期社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生在開展學(xué)習(xí)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐應(yīng)用、志愿公益等各種活動(dòng)的同時(shí),順應(yīng)學(xué)生“喜動(dòng)”特征、尊重學(xué)生“自為”愿望,幫助他們 向高素質(zhì)綜合性人才發(fā)展。所以,他堅(jiān)持參加培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自身素質(zhì),提升工作能力,除了教育工作外,與學(xué)生談心也成為了他學(xué)習(xí)的一部分,近年來(lái),他本人也先后 被評(píng)為貴州省高校輔導(dǎo)員人物、“貴州好人”、安順學(xué)院“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)工作者、寒假脫盲再教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等。崔亞飛的身份也從老師變成了密友,已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生王家應(yīng)、敖利堅(jiān)、簡(jiǎn)訊、王盛羽、羅茹、王雪麗等至今仍與他保持聯(lián)系,無(wú)話不談。 最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會(huì) (五 ) 2021 年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入重慶電子工程職業(yè)學(xué)院工作,白玥婕一直在智能制造與汽車學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員。實(shí)習(xí)車間的講解,操場(chǎng)上的引導(dǎo),寢室的談心,她用滿滿的愛守護(hù)學(xué)生的健康安全,在他們前進(jìn)的道路上做一個(gè)隱形的“筑夢(mèng)人”?!? 學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前,她都要上一堂安全課 “手套一定要戴好,要系好 安全帶,高壓致命,一定要佩戴絕緣手套,”在重慶電子工程職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院工程中心,輔導(dǎo)員白玥婕正在耐心地給同學(xué)們講解安全知識(shí)。“學(xué)生們的健康安全,牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心?!? 引導(dǎo)學(xué)生們樹立健康安全的意識(shí)并不簡(jiǎn)單。為了改變這些現(xiàn)狀,白玥婕在網(wǎng) 絡(luò)上組建了“堅(jiān)持幫”社群,跑步群、鍛煉群、閱讀群、早睡早起群??她幫助學(xué)生制定個(gè)人小目標(biāo),每天在 群里完成打卡,大大提高了學(xué)生的自我約束能力。為了保障學(xué)生們的心理健康,白玥婕時(shí)常會(huì)以“知心大姐姐”的身份去傾聽、引導(dǎo)
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