【正文】 卷，彩色筆一盒。 幼兒園親子游戲教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)第 6 頁共 8 頁 2）引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個(gè)數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。 4）家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動(dòng)筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動(dòng)，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。） 5）家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。 游戲準(zhǔn)備：五官 (鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干 )、人頭畫兩幅、盒子一個(gè)、黑板兩塊。 親子游戲：跳格子（ 5－ 6 歲） 目標(biāo)： 幼兒園親子游戲教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)第 7 頁共 8 頁 1）練習(xí)跳躍動(dòng)作 2）培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性 3）鞏固 10以內(nèi)的加法 利用資源：彩色地磚 準(zhǔn)備：在彩色地磚上寫上 10以內(nèi)的數(shù)字 玩法： 一、活動(dòng)身體 二、自由跳格子：家長和孩子探索用不同的方法跳格子。 孩子喊口令，家長跳。 口令： 找數(shù)字。 找顏色。 親子游戲：爬雪山過草地 玩法： 1）起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約 1o 米。 2）通過障礙的人先站在起點(diǎn)，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進(jìn)。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點(diǎn)線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。家長不能抱住孩子。 準(zhǔn)備：圣女果若干、小碟子、遮眼布 人數(shù)：每個(gè)家庭由三人組成 玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)兩圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃到者為勝。 XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXunEducationalInstitution 第二篇：幼兒園親子游戲： 8 則親子小游戲 幼兒園親子游戲新課程標(biāo)準(zhǔn)教材 親 子 游 戲 (2021— 02020學(xué)第二學(xué)期 )) 學(xué) 校： 年 級： 任 課 教 師： 幼兒教育 /親子游戲編訂： XXX 文訊教育機(jī)構(gòu) 幼兒園親子游戲教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)第 2頁共 8頁 88則親子小游戲 親子小游戲：聽聽它是誰目標(biāo)：能辨別不同的發(fā)聲玩具。 玩法 : 1）孩子與父母一起玩有聲玩具，聽辨不同玩具發(fā)出不同的聲音。 3）媽媽和孩子背對爸爸坐，爸爸啟動(dòng)發(fā)聲玩具，然后看孩子和媽媽誰猜得又快又對。 親子游戲：《懸掛雪球》 目標(biāo)： 1）和孩子一起自制雪球，發(fā)展寶寶手部的精細(xì)動(dòng)作。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。培養(yǎng)孩子的思維能力以及觀察力。 玩法： 讓孩子把細(xì)線或毛線浸入膠水中，然后取出來纏繞在氣球表面。繞完后，把穿上“雪花衣”的氣球掛起來晾干，雪球就做好了。 1）制作雪球之前別忘了在桌子上鋪上報(bào)紙，套上袖套和圍裙，把預(yù)防工作做好。 3）為氣球纏完白色的毛線之后，別忘了用熱水把手上的膠水洗干凈。 游戲準(zhǔn)備：空奶瓶 4 個(gè)，火柴棍若干。 游戲規(guī)則：火柴掉進(jìn)瓶里游戲結(jié)束。 2）和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。 活動(dòng)過程： 1）感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。 教師：分別拉住線的兩端，上下抖動(dòng)手腕，直線跳波浪舞。 教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。 一起跳波浪舞。 一起讓線跳圓圈舞。 三、用身體變線，嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。手臂上下動(dòng)，也跳波浪舞拉！ 寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。 親子游戲：調(diào)皮的小鳥 目標(biāo)： 激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。 玩法： 1）家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個(gè)正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個(gè)鳥籠。 3）親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。（筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。 親子游戲：蒙眼貼畫 適合年齡： 26 歲 游戲目標(biāo)：在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒和家長之間的默契，增進(jìn)親子間的 感情。 游戲玩法： 幼兒從籃子中尋找出一個(gè)圖畫中所缺少的五官拿給家長，家長看清楚方位，帶上眼罩，由幼兒帶領(lǐng)家長向指定方向前進(jìn)，并引導(dǎo)家長將手中的五官貼于圖畫中相應(yīng)的位置，貼得位置較適合組獲勝。（教師記錄） 三、聽口令跳格子： 家長喊口令，孩子跳。 教師喊口令，家長和孩子一起跳。 說算式讓幼兒或家長跳在答案上。 說答案，家長和幼兒的數(shù)字加或減等于答案。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成 s型。 幼兒園親子游戲教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)第 8 頁共 8 頁 3）在過障礙時(shí)，可以參考自己家人的提示，如： 靠左一點(diǎn) 、 腳抬高一些 等等。 注意事項(xiàng)： 遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡潔。 親子游戲：齊心協(xié)力吃果果 目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。 規(guī)則：爸爸媽媽不能發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時(shí)喊口令“開始”后，兩個(gè)人就開始左右挪動(dòng)和閃躲相互揪尾巴。 寶寶學(xué)會 —— 時(shí)間概念 小貼士：日歷的內(nèi)容博大精深，要按孩子的興趣和理解力，選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍，切勿過分灌 輸。家長可以拍手或用其他方式喊停。 教材簡介