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幼兒園交通安全廣播稿范文[大全五篇]-在線瀏覽

2025-05-22 22:31本頁面
  

【正文】 韓先成的人。作為一個(gè)年輕的私人診所醫(yī)生,他和人們傳統(tǒng)印象中醫(yī)生的樣子沒什么差別。去緩解人的痛苦,把自己診所保存的藥品全部無償?shù)挠迷趥呱砩稀囊粋€(gè)白天到另一個(gè)白天,始終在那里和自己的患者呆在一起。他說:“傷者太多,有 100 多名,已用盡我藥店里庫存的全部急救藥品,只剩下一點(diǎn)感冒藥了。如果我店里的存藥更多,如果其他店鋪的藥品 沒有被壓碎,將有更多人被救。而一個(gè)愛著自己患者的鄉(xiāng)村醫(yī)生,可以救活上百人。老師們領(lǐng)著等急了的孩子出來,交給迎接他們的父母。有的哭著說自己受班上小朋友的欺負(fù)了,當(dāng)父親、當(dāng)母親的則忙著把孩子逗笑。可惜地震還是來了,真是太冷酷了。那是什么地方 ?幼兒園是匯集孩子們歡笑的地方。沒有敵人,沒有罪犯來被我們譴責(zé),這絕望的痛苦瞬間撕碎了人們的心。孩子只活了 30 多個(gè),老師只剩下兩個(gè)。家長(zhǎng)們也只能無奈地坐在廢墟 邊上,焦急地等待著救援隊(duì)伍到來。“當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上,用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞€緊緊抱著一名小孩?!焙⒆觽兪褂玫男≌眍^、小蓋被,還有散落的一只只小鞋。這就是一個(gè)平凡老師的力量。死亡的姿勢(shì)有些怪異,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,身體被壓得變形了 。抱出來的時(shí)候,他還安靜地睡著。 幼兒園交通安全廣播稿 3 同學(xué)們,今天 是安全教育日,讓我們來重溫一下中小學(xué)生交通安全知識(shí) 一、交通法規(guī)對(duì)行人的要求: ,行人各行其道的規(guī)定,借道通行時(shí),應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行 。 ,服從交通警察的指揮與管理 。 ,縱容他人違反交通法規(guī),同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。 集體外出活動(dòng)要有教師的帶領(lǐng),在人行道上行走,不要隨便離開隊(duì)伍。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停隊(duì),以免影響他人通行。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地等候。上車后要主動(dòng)買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動(dòng)讓座。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。 四、未滿 12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明,一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達(dá)到上述最低要求。 第二篇:交通安全廣播稿 交通安全反思日專題 A:同學(xué)們,老師們,大家中午好,大林鎮(zhèn)中校園廣播又開播了,我是今天的主持人 班, B;我是主持人班。所以今天我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《交 通安全》。安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩?,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。 B。我們一定要記住:每個(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。 A:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。 B:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學(xué)的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢? A:同學(xué)們我們上下學(xué)的時(shí)候必須遵守下列規(guī) 定: 必須靠邊行走;走路時(shí)不許打鬧,聽音樂。如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時(shí)。列隊(duì)通過道路時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過 2 人。 B:當(dāng)我們橫穿馬路時(shí)必須謹(jǐn)記: 穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時(shí),千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。乘車同學(xué)必須遵守下列規(guī)定: 乘車,要排隊(duì)候車,按 先后順序上車,不要擁擠。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。 B:乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。 A:我們呼喚安全,因?yàn)樯?只有一次;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。大家說,我們能不能做到?? 1 第三篇:幼兒園交通安全廣播稿范文 幼兒園交通安全廣播稿范文 人的生命是寶貴的,他不只屬于自己,他還屬于父母、親人、社會(huì)還有國家。下面是關(guān)于幼兒園交通安全廣播稿范文。街道狹窄,幾位學(xué)生還并排騎自行車,似乎有講不完的話 。這些都是比較危險(xiǎn)的行為,很容易引起交 通事故的發(fā)生??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故會(huì)一口吞噬幾個(gè),甚至幾十個(gè)人的生命。如今全世界每年約有 100 萬人死于道路交通事故,地球上平均每 50 秒鐘就有 1 人死于交通事故,每?jī)擅腌娋陀?1 人因車禍?zhǔn)軅?。因此,道路交通事故已成為“現(xiàn)代社會(huì)的第一公害。交通違法多,交通事故多發(fā),其原因是多方面的。 雖然我們處在校園這個(gè)比較安全的環(huán)境中,雖然我們很少親眼目睹各類道路交通事故,但是它卻真實(shí)的發(fā)生在我們身邊,我們不能因?yàn)樽约簺]有親眼目睹而放松警惕。 為了預(yù)防悲劇的發(fā)生,我們要自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),做到紅燈停,綠燈形,黃燈要注意,過馬路時(shí),要走人行橫道,在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走,走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩?;蛞贿吙磿?,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。車輛行 駛時(shí),要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時(shí)摔倒。此外,我們還要注意,不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車,不要乘坐酒后駕駛的車輛。不了解生命的人,生命對(duì)于他來說,是一種懲罰。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自身的安全意識(shí),否則,這朵生命之花就會(huì)面臨死亡之魔的迫 害。然而談起安全,我們又會(huì)聯(lián)想到交通的安全。于是,我在此向大家提出幾點(diǎn)要求: 一:不滿 12 周歲的學(xué)生不能騎自行車到校,滿 12 周歲且家離學(xué)校比較近的同學(xué)堅(jiān)持步行到校,家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)騎自行車應(yīng)該專心致志,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。 三:不在人群過多的地方橫沖直撞。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話,更不得砸玻璃、戳輪胎。 六:遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,黃燈等。很高興有這個(gè)榮幸為你們播音,把聲音傳遞給在校園里平安生活著的大家。我們?nèi)ナ程贸燥垼程瞄T口消失了捐款的宣傳點(diǎn),我們?nèi)ド险n,已經(jīng)不用再起立默哀。我們的生活又還原成原來的樣子。沒有的事 !我們永遠(yuǎn)的獲得了過去未曾有負(fù)擔(dān),就好象玻璃杯把四處飛散的煙氣罩住,讓它終于有了一定的形狀,有了專注。 我們?cè)?jīng)自我懷疑,懷疑我們是否已經(jīng)喪失了先輩遺產(chǎn)中最寶貴的一件。我們?cè)?jīng)遭到污蔑,被污蔑成歧視的、野蠻的以及冷血的暴徒。 我們是中 國人,英雄的中國人,任何災(zāi)難也打不倒的英雄的中國人。一撇一那的結(jié)構(gòu)真的是很簡(jiǎn)單,很明顯是我小學(xué)語文課學(xué)的頭幾個(gè)字。但實(shí)際上正好倒過來。所謂的社會(huì)性又給我們安上了翅膀啊,尾巴啊,角啊之類的。我甚至還覺得這樣生活反倒比原來的白紙一張 要有意思得多,打開別人的盒子,不讓別人打開自己的盒子等等。我們的眼睛盯在一個(gè)地方,即使還不是坦誠的目光相交,但我們關(guān)心同一個(gè)地方,同一群人,我們的心也到了同一個(gè)地方。過去他不過是個(gè)普通人,被人愛,被人恨等等。然而就是這樣一個(gè)普通人,當(dāng)大地剛剛停止咆哮,就沖向了痛苦的軀體,撕裂的肌肉,折斷的筋骨。他的力量微薄,只有一雙手,一次只能醫(yī)治一個(gè)人,但他像一個(gè)真正的醫(yī)生一樣工作著。一點(diǎn)一點(diǎn)的讓傷口得到包扎,讓斷了骨頭重新接上,讓痛苦消失,恢復(fù)人們的身體機(jī)能。其實(shí)我能做的很多鄉(xiāng)村醫(yī)生都能做,只是他們的店鋪垮塌,藥品被壓碎了?!蔽覀冃枰切┹p輕一觸就消除痛苦的圣徒嗎 ?就算需要,但他 們?cè)谀??沒有那樣的人。 如果沒有這次地震, 5 月 12 日的晚上五點(diǎn)鐘左右,家長(zhǎng)們還會(huì)像以前一樣圍著汶川尊到鎮(zhèn)歡歡幼兒園。有的孩子喊著肚子餓,撒著嬌求他們的父母給他買路邊的零食。有的老師和家長(zhǎng)交談著,“你的孩子今天午睡又尿床了”,“你的孩子有點(diǎn)挑食”,“你的
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