【正文】 己想像的東西“蛇”。我當(dāng)場傻眼，一條圍巾我竟然會以為是蛇。我覺得自己好像變遲鈍了！ 這次的觸覺游戲我覺得很好玩，可惜袋子里放的不是生物，所以游戲結(jié)束之后，我跟老師提議，下次在袋子里放生物讓我們來摸吧！ 游戲優(yōu)秀作文 9 今天作文班上，我們舉行了一場別開生面的畫嘴巴。秘兮兮地拿出了一幅畫，這幅畫畫的是一個(gè)奇怪的人。兩片細(xì)細(xì)的葉子是眉毛，兩個(gè)小櫻桃是眼睛，兩條小毛蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串眼淚。這時(shí)陳老師發(fā)話了：“這個(gè)人沒有嘴巴，要請同學(xué)們給他畫上。場下一片大笑，劉鑫雨拉下手帕，看了看 ，原來他把嘴巴畫到臉旁邊呀！ 輪到我上場了，陳老師用手帕蒙上我的眼睛，我眼前一片漆黑。我摸了摸畫紙，在我認(rèn)為是嘴巴的位置畫了一只小魚兒嘴巴。 接下來由羅粵心出馬了，別看她個(gè)子小，卻還是摸著了畫，一些不懷好意的同學(xué)，讓他往左，可她還是認(rèn)為自己是對的，便在那畫上了太陽嘴巴。 這場游戲在歡笑聲中結(jié)束了。 事情是這樣的：今天下午，老師給我們文學(xué)社的人說：“今天在下面活動(dòng)。到了下面，老師先給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球，還讓我們吹大點(diǎn)，好吹破。接著，老師告訴我們游戲規(guī)則：一組兩個(gè)人背對背夾著氣球到終點(diǎn)，如果途中把氣球破了或者氣球掉了，就要重新回到起點(diǎn)上拿一個(gè)氣球，繞過一圈后，再把氣球撐破。我和楊昊杰是最后一組，就先練了起來。到我們開始了，我雖然和楊昊杰動(dòng)作一致，但是我由于我力氣太大把氣球撐破了，我們又得重回去，轉(zhuǎn)了一圈后，楊昊杰想用腳把氣球踩破，可就是氣球不聽楊昊杰的話，一直穿來穿去，最后楊昊杰把氣球做破了。雖然我們得了倒數(shù)第一名，但是我們還是很團(tuán)結(jié)。 老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們共分成四組，分別 在紙條上寫“誰，在什么地方，怎么樣，干什么”。 老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫。 最搞笑的時(shí)刻開始了，老師請趙帥抽條拼狗。 游戲在歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們還對他依依不舍，在笑聲中我明白了，寫作文時(shí)，如果用詞東拼西湊，搭配不當(dāng)，就會鬧出很多笑話。那么你知道一篇好的作文 該怎么寫嗎？以下是為大家收集的游戲優(yōu)秀作文（通用 11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。打開我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現(xiàn)在我就給大家講講吧！ 記得那是一個(gè)月光如水的夜晚。我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，玩得不亦樂乎。只見我們個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負(fù)。我在心底里暗暗想：我一定要把另一隊(duì)打敗！于是，我更加賣力地進(jìn)行比賽。星星眨著眼睛，仿佛在微笑著給我們鼓勁，風(fēng)把樹葉吹得嘩嘩響，仿佛在為我們喝彩。我們那一張張稚嫩的小臉樂得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。 游戲優(yōu)秀作文 2 我最喜歡的游戲就是丟沙包了。 丟沙包的規(guī)則是：先分出兩組，一組打，一組躲，躲的人站在中間，打的人站在兩側(cè)。打到躲的人身上每一個(gè)部位，躲的人就算被打掉了。我們先分了兩隊(duì)，我被分到了先打的隊(duì)里。我丟出去的第一個(gè)沙包就打在了小軍身上，小軍就這樣退出了。最后就剩下小明一個(gè)人了。第一局就這樣結(jié)束了，我們勝了。我們玩的汗流浹背，他們組垂頭喪氣的走了。小明丟了一次，一下子就被小麗給接住了。沙包向我打來時(shí)，我一蹲下，沙包從頭頂上飛過去了??眼看我們就要敗了，這時(shí)，丁零零，丁零零上課鈴響了，我們戀戀不舍地走回教室，相約下節(jié)課還出來玩。 游戲優(yōu)秀作文 3 今天，老師和我們玩了一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲是傳話。在傳話的過程中，不能泄露給別人，一直傳到最后一個(gè)人，那個(gè)人舉起手并大膽地說出 前面的人傳給自己的話。結(jié)果傳到最后竟然成了“我喜歡藍(lán)天白云”。第二輪比賽開始，經(jīng)過我們積極努力，終于贏得了比賽，可是還有有一組說成了“我喜歡魔術(shù)”，聽到這樣的結(jié)果，我都快笑破了肚 皮。因?yàn)檫@個(gè)游戲太有魅力了。點(diǎn)開游戲先輸入賬號和密碼，選擇區(qū)域就是選擇頻道，電腦自己加載一會就到了主頁。是兩隊(duì)由潛伏者和保衛(wèi)者。 這里的模式有：團(tuán)隊(duì)、爆破、殲滅、生化。團(tuán)隊(duì)的地圖很小，兩隊(duì)各有一個(gè)復(fù)活點(diǎn)，和隊(duì)友一起并肩作戰(zhàn) 。 生化分好幾類。救世主是開始的時(shí)候，電腦自動(dòng)選出一個(gè)人當(dāng)救世主和二至三個(gè)僵尸，救世主的武器可以發(fā)出強(qiáng)烈的流彈，使僵尸后退很遠(yuǎn)。終結(jié)者是從僵尸中選一個(gè)王 —— 終結(jié)者，終結(jié)者手會發(fā)電，射程很遠(yuǎn)。幽靈獵手兩下就輕松擊殺一個(gè)，一個(gè)重?fù)艟湍軞⑺酪粋€(gè)。 我給你介紹的這個(gè)游戲是不是很好玩呢？如果可以下載，你就試著玩一下吧！ 游戲優(yōu)秀作文 5 炎熱的太陽灑下熱力四射的火花，一滴又一滴灑不完的汗水，散不完的熱氣，火熱的夏天來了！吃冰、逛賣場、吹冷氣都是不錯(cuò)的方法，更喜歡用“心靜自然涼”的方法。 到河邊戲水，我喜歡用網(wǎng)子把一閃而過的小魚“一網(wǎng)打盡”；也可以到水深的地方浮潛、摸蜆仔，甚至抓大魚；到東部的河流讓我享受溯溪、泛舟、跳水的樂趣；在瀑布下作“ SPA”，讓自己享受有趣的戲水趣?。也在沙灘上堆沙堡，我的沙堡金碧輝煌，是二十一世紀(jì)最偉大的建筑，但一個(gè)大浪絆倒我的城堡，成了廢墟。 炎炎夏日，戲水是最痛快不過的事，不過戲水要注意安全，不要再沒有救生員的地方戲水，不要穿牛仔褲下水，要先做暖身操?等。 游戲優(yōu)秀作文 6 因?yàn)榕笥呀榻B，所以一向不愛玩游 戲的我也愛上了一款游戲。 我玩過最久的一款游戲，應(yīng)該就是斗地主了，我閑的實(shí)在無聊才會玩。 它是一款類似于交友，又有很多游戲的游戲，這款游戲?qū)ξ叶运推渌螒虿灰粯?，因?yàn)橐郧巴娴挠螒蚨际且粋€(gè)軟件，里面就有一個(gè)游戲，總會玩膩。 現(xiàn)在我班里面有很多人都在玩這款游戲，記得上一次我們班同時(shí)玩一款游戲，還那么熱愛的就是貪吃蛇，雖然這一次網(wǎng)吧沒有上一次的那么火熱，但是也影響很不錯(cuò)。我還能江西那些游戲是絕對不可能的。你們猜猜，這是為什么？因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋€(gè)游戲 —— 你來比劃我來猜?！边@個(gè)消息一下子傳傳遍了整個(gè)教室。 第一組就是我和白斯瑜。 第二組是陳佳樂和邵韻涵。 接下來，就是我們搶答環(huán)節(jié)了。一個(gè)是我們聽也沒有聽過的“怒目而視”。然后布置誰說了一個(gè)日加一橫是什么字？我想到了應(yīng)該是什么怒目什么的。只聽老師說對了，我馬上跳了起來！ 還有一個(gè)詞是醉鬼，陳佳樂表演了一個(gè)喝酒喝醉了的動(dòng)作，白斯瑜表演了一個(gè)鬼的動(dòng)作。 游戲優(yōu)秀作文 8 今天下午老師要我們玩一個(gè)觸覺游戲，我問老師：“里面的東西是活的嗎？”老師笑容詭異的 `說：“你們摸了就知道！” 游戲開始，老師說：“誰要第一個(gè)上來？”好險(xiǎn)有人自愿，不然的話就是從我開始。他說：“我的手被咬了，好痛！”我心里一驚，背也開始毛了起來，里面到底放了什么東西，想著想著，輪到我了。我又再把手放到書包里，這時(shí)我摸到一個(gè)軟綿綿的東西，就快速的把手收回來并迅速的走回座位。最后我說出自己想像的東西“蛇”。我當(dāng)場傻眼，一條圍巾我竟然會以為是蛇。我覺得自己好像變遲鈍了！ 這次的觸覺游戲我覺得很好玩，可惜袋子里放的不是生物，所以游戲結(jié)束之后，我跟老師提議，下次在袋子里放生物讓我們來摸吧！ 游戲優(yōu)秀作文 9 今天作文班上，我們舉行了一場別開生面的畫嘴巴。秘兮兮地拿出了一幅畫，這幅畫畫的是一個(gè)奇怪的人。兩片細(xì)細(xì)的葉子是眉毛，兩個(gè)小櫻桃是眼睛，兩條小毛蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串眼淚。這時(shí)陳老師發(fā)話了：“這個(gè)人沒有嘴巴，要請同學(xué)們給他畫上。場下一片大笑，劉鑫雨拉下手帕，看了看，原來他把嘴巴畫到臉旁邊呀！ 輪到我上場了，陳老師用手帕蒙上我的眼睛，我眼前一片漆黑。我摸了摸畫紙，在我認(rèn)為是嘴巴的位置畫了一只小魚兒嘴巴。 接下來由羅粵心出馬了，別看她個(gè)子小，卻還是摸著了畫，一些不懷好意的同學(xué)，讓他往左，可她還是認(rèn)為自己是 對的，便在那畫上了太陽嘴巴。 這場游戲在歡笑聲中結(jié)束了。 事情是這樣的：今天下午，老師給我們文學(xué)社的人說：“今天在下面活動(dòng)。到了下面，老師先給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球，還讓我們吹大點(diǎn)，好吹破。接著，老師告訴我們游戲規(guī)則：一組兩個(gè)人背對背夾著 氣球到終點(diǎn)，如果途中把氣球破了或者氣球掉了，就要重新回到起點(diǎn)上拿一個(gè)氣球，繞過一圈后，再把氣球撐破。我和楊昊杰是最后一組，就先練了起來。到我們開始了，我雖然和楊昊杰動(dòng)作一致，但是我由于我力氣太大把氣球撐破了，我們又得重回去，轉(zhuǎn)了一圈后，楊昊杰想用腳把氣球踩破，可就是氣球不聽楊昊杰的話，一直穿來穿去，最后楊昊杰把氣球做破了。雖然我們得了倒數(shù)第一名，但是我們還是很團(tuán)結(jié)。 老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們共分成四組，分別在紙條上寫“誰，在什么地方，怎么樣，干什么”。 老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫。 最搞笑的時(shí)刻開始了，老師請趙帥抽條拼狗。 游戲在歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們還對他依依不舍，在笑聲中我明白了，寫作文時(shí)，如果用詞東拼西湊，搭配不當(dāng)，就會鬧出很多笑話。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是為大家收集的有趣的游戲優(yōu)秀作文（通用 5 篇），歡迎大家分享?！笔裁词恰捌淳溆螒?？”同學(xué)們疑惑地看著老師。 老師對同學(xué)們說出了“拼句游戲”的規(guī)則：第一小組寫人物名稱，第二小組寫地點(diǎn)，第三小組寫神態(tài)，第四小組寫人物在干什么。有的寫了一會兒又停下來想，有的思考很久才寫出來一個(gè)，有的一本正經(jīng)地寫起來?? 我們寫完后，老師就說游戲開始了。第一句就惹得同學(xué)們捧腹大笑，這句話是“林俊杰在動(dòng)物園里難過地睡覺。”“和平女神在家里傷心 地看電視?！薄疤焓乖谏掷镩_心地自殺??。