【正文】 上，老師帶領我們一反往常，沒有讓我們讀書、寫字，而是和我們一起上了一堂“木頭人”游 戲課。如果在這期間，要是有人忍不住動了的話，他就犯規(guī)，被淘汰出局。頓時，同學們都像被施了魔法一樣，都定在那里，一動也不動，有的叉著腿、有的人抬著手、有的張著嘴、有的 瞪著眼??，教室里鴉雀無聲，安靜極了，就連一根針落到地上的聲音都能聽得到。但是我看到同學們千奇百怪的樣子時，想笑又不能笑，只能憋著臉。終于隨著老師的一聲“?！保瑢W們馬上癱倒在座位上，熱烈討論著游戲的感受。 木頭人游戲作文 11 今天，王老師給我們做了一個游戲。 王老師說：“等會兒先讀兒歌，然后每個人都要做一個姿勢，不過，不可以眨眼睛。 王老師又說：“你做姿勢要讓別人看到了想笑，不過，你也要堅持到底，這樣你就贏了?！? “快點，準備一個姿勢。岑健伽站到了桌子上，做了一個超人的姿勢；張以恒本來坐在桌子上擺了一個菩薩的姿勢，然后覺得不好，又把外面的兩件衣服脫了，穿了一件棉毛衫，又把左手露了出來；我擺了一個姿勢 —— 用兩個食指把臉蛋上的肉低下來?！苯淌依秫f雀無聲，連根針掉在地上都能聽到。 真高興?。? 木頭人游戲作文 12 你聽教室里吵吵鬧鬧的，他們到底在干什么呢？讓我們一起去看看吧。我們來看看游戲規(guī)則吧，要選出一個逗笑人，要說一個咒語：我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許走來不許跳，不許露出大門牙。如果超時沒有逗笑木頭人的話，那么就算木頭人勝利，但是逗笑人不可以觸摸木頭人的身體哦。 游戲開始了，第一輪小紅是逗笑人，大家說完咒語后都做出了很獨特的動作。第二輪小紫是逗笑人，她費了好大的勁才逗笑一個木頭人，剛講了一個笑話，木頭人還沒笑，時間已經(jīng)到了，木頭人勝利了。 木頭人游戲作文 13 今天，老師帶著我們玩了一個游戲，名字叫“新木頭人”，它和我們玩過得木頭人是有區(qū)別的，我們根據(jù)所想的擺出書中或者電影 中、四大名著中的人物的動作，還要說明擺出這個角色的理由。接著可樂老師負責逗笑我們，要是動了或者笑了，就算輸了，最后，一動不動的同學則勝利。在游戲開始之前，我趕緊試著擺了一下掩耳盜鈴的動作，我用左手捂住自己的左耳朵，右手高高舉起好像在拿鈴鐺一樣?！崩蠋熣f完后，大家趕快找好自己的小伙伴，積極的討論起來。”我想：那我演師傅好了?！? 老師說游戲開始了，老師念口令，我們一邊走一邊拍手，老師喊：“停！”我和同桌馬上擺好動作，看見旁邊的同學舉起的食指，讓我想起‘戰(zhàn)狼’那部電影里有個戰(zhàn)士打槍的動作。??結(jié)束”我們這次勝利了，我感到非常開心。 木頭人游戲作文 14 今天，謝老師和我們一起玩木頭人游戲，老師帶領我們唱木頭人兒歌，歌聲剛停，我們就變成了木頭人。我偷偷看看陳翔，哇，動作好時尚??！兩只腳稍稍叉開，右手放在椅子上，看上去很穩(wěn)呢！心想我可不能輸給她！我又用余光掃了一下王鵬，呀，王鵬在笑呢！“嘻嘻，王鵬，你動了”，老師說。后來，張宇他們也一個一個被老師捉住，和 王鵬一起蹲“地牢”。 接下來，是木頭人和逗笑人的游戲。 木頭人這個游戲，是需要耐心和信心才能成功的，希望大家有興趣也去玩玩吧！ 木頭人游戲作文 15 第一名是高嘉驊，第二名是張馨怡，第三名是哈哈，木頭人游戲分出勝負了！還好我沒有墊底。老師一邊說一邊在黑板上寫出這個游戲的名字，還說了這個游戲的口令：我們都是木頭人，不許動來不許說，還有一個不許笑。 漢堡包 第一輪的檢測員是老師，當她報完最后一個字時，教室里立刻安靜下來。 因為胡啟智是光 頭 輪到高嘉驊做負責人了，高嘉驊的目的就是讓陳文迪笑。 其實啊，這個游戲的訣竅在于不管別人說什么也要鎮(zhèn)靜，不能跟著別人走，這樣才能成功。那么你有了解過作文嗎？以下是為大家整理的木頭人游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 我們來上興趣班，上了一節(jié)半課，老師跟我們說：“我們來玩?zhèn)€游戲。 老師說，這是一首兒歌，游戲規(guī)則是你到男生和女生圍在一起，擺出個姿勢，只要讓對面的人笑就可以了。第二次，我們這次擺的動作還是太平凡了，這次先動的是岑健伽，還是他們?nèi)紕恿?，就來弄我們女生，老師說，可以讓我們笑，但是，不能弄我們，可岑健伽和張以恒老師來弄我們，還好我們有兩位得力干將，一是張芷汶，而是馮思睿。還沒有一個張以恒就被自己的樣子逗笑了，岑健伽做的一個觀音的樣子，我擺出一個白眼，最后我們被他們逗笑了，只剩下馮思睿。 木頭人游戲作文 2 今天老師進教室說：“我們要玩木頭人的游戲。 這時，教室里亂成了一鍋粥。 “ 3，木頭人！”老師一聲令下，吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學們瞬間成了“木頭人”。我又掃視了下右邊，呀！楊天寶就像一個單手持槍的獵手，瞄準了獵物，還面帶微笑，我想他應該是個百發(fā)百中的高手吧！這時，老師說：“放松吧！”第一輪游戲結(jié)束了。 木頭人的游戲我們玩得開心無 比，也鍛煉了我們的耐力和意志力。話音剛落，同學們都爭先恐后的舉手。接著，逗笑人吐一吐舌頭，變孫悟空，不管三七二十一，逗笑人的那些動作，四名同學不笑，我們卻笑了。 當老師說：時間到”，那三個人贏了，逗笑人輸了，他只好沮喪的回到座位，教室里充滿了嘻嘻哈哈的笑聲，對那個逗笑人笑了。 木頭人游戲作文 4 今天，老師和我們一起做了一個有趣的“木頭人”游戲，還在黑板上寫了游戲口訣：“山山山，我們都是木頭人，一不許動，二不許笑三不許露出小白牙”。 開始后，是由我們這行學生當木頭人，另一行同學當逗笑者，老師還要求我們注意觀察同學們的動作、神態(tài)，也要注意體會自己的內(nèi)心活動。可是，到了最后，同學們那搞笑的力量終于擊穿了我百戰(zhàn)百勝的心理防線，只聽“哈哈哈”的一聲，我終于笑了出來。老師便說：“偉大的思想家，你應該在想：我決對不能被逗笑，不然我多沒面子呀。 今天，我玩得真高興。 我們倆先猜拳，“石頭、剪刀、布 !”她贏了，于是第一局她跑我抓。我十分著急，感覺勝利的幾率不大呀 !我扭過頭去說“一二三木??”話還沒等我說完，她的手已經(jīng)碰到我了。 第二局，我回頭越來越快，而她呢，手忙腳亂的擺姿勢十分不自然。 到了第三局，我在心里暗暗想了一個計劃。 從這個游戲中我得到了啟示：失敗并不可怕，只要 我們從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，改變策略，那我們就有成功的希望 ! 木頭人游戲作文 6 一個風平浪靜的下午，可是兩輪游戲打破了平靜。 老師“號令槍”一打，同學都紛紛地把自己變成“龍卷風”！我用最快的速度轉(zhuǎn)著自己。同學們擺著五花八門的姿勢，有的對著墻來了個親嘴的動作，好像要親一下墻。有的腿跪在桌子上，拿著刀對著自己的 脖子，好像要自殺似的。最有趣的要算顧文浩了！他吐出舌頭，手腳彎曲著，但是他不敢動，看起來真像個哈巴狗！“時間到！”木頭人在一瞬間活了過來，當然，我也活了。老師請項方銳當木頭人。陳卓然想用笑話來逗笑這個木頭人。項方銳早已把頭搖到一邊兒去了。 我上場了！我看他倆都失敗，就再生一計，我一上臺就把小拇手指插進嘴里，大拇指指著鼻子，來了個豬頭臉。” 游戲開始了，老師說“轉(zhuǎn)圈”教室立刻動了起來。話音剛落，教室里立刻變成了雕塑展覽館，沒有人說 話，沒有人動，好像被魔法控制了似的。我看了看彭泉均，他擺了一個金雞獨立的造型，有的像一位帥哥走了過來?？磥砜慈?，看見吳小蕾正在發(fā)呆，好搞笑！我們一直在堅持，腿和手都有點堅持不住了。后來，我們看了各種各樣的照片，同學們都笑得樂翻天。第一個上場的是陳卓然，他給我講了個笑話。第二個上來的是陳科亦，他挺著自己的大肚子 ，露出大屁股，扒開大嘴巴，扭著大屁股。 木頭人的游戲真好玩??！ 木頭人游戲作文 8 看，大家都擺出了各異的造型，有的舉著雙手，瞇著眼睛，像是在眺望遠方，有的歪著頭，像是在思考問題，但都呆呆的像個木頭人，他們在干什么？哦！原來是在玩木頭人游戲。但當老師講規(guī)則時，教室里卻鴉雀無聲，因為同學們都很想試一試。 “一二三木頭人，不許說話不許動。而我，此時正在和我的同桌面對面，同桌抿著嘴，一幅兇惡的樣子，我們都雙手舉著，像是要進行一場拳擊賽。 當老師一聲令下“時間到！”我長長地舒了一口氣，終于重獲自由了！大家也都舒了一口氣，高興地回到了座位上。 木頭人游戲作文 9 “哈哈哈??”我們班發(fā)出了一陣又一陣的笑聲，原來我們和石老師在做逗笑的游戲。第一組的一個人上來，其他人不能太靠近，不能用手，只能用動作、神態(tài)、語言來逗笑站在你面前的人 。首先上來的是周裕柯，接著是“胖哥”，周?？抡驹谀抢铮芭指纭辈恢檬裁?，一下子就把周?？露盒α?。 最好玩的一組是南逸城 —— “大媽”了，但先上來的是別人，那人不管用什么方法都逗不笑她。 木頭人游戲作文 10 在今天的語文課上，老師帶領我們一反往常，沒有讓我們讀書、寫字，而是和我們一起上了一堂“木頭人”游戲課。如果在這期間，要是有人忍不住動了的話，他就犯規(guī)，被淘汰出局。頓時，同學們都像被施了魔法一樣，都定在那里，一動也不動，有的叉著腿、有的人抬著手、有的張著嘴、有的瞪著眼??，教室里鴉雀無聲，安靜極了，就連一根針落到地上的聲音都能聽得到。但是我看到同學們千奇百怪的樣子時，想笑又不能笑，只能憋著臉。終于隨著老師的一聲“?！?，同學們馬上癱倒在座位上，熱烈討論著游戲的感受。 木頭人游戲作文 11 今天，王老師給我們做了一個游戲。 王老師說：“等會兒先讀兒歌，然后每個人都要做一個姿勢，不過，不可以眨眼睛。 王老師又說：“你做姿勢要讓別人看到了想笑，不過，你也要堅持到底，這樣你就贏了?！? “快點，準備一個姿勢。岑健伽站到了桌子上，做了一個超人的姿勢；張以恒本來坐在桌子上擺了一個菩薩的姿勢，然后覺得不好，又把外面的兩件衣服脫了，穿了一件棉毛衫，又把左手露了出來；我擺了一個姿勢 —— 用兩個食指把臉蛋上的肉低下來?！苯淌依秫f雀無聲，連根針掉在地上都能聽到。 真高興?。? 木頭人游戲作文 12 你聽教室里吵吵鬧鬧的，他們到底在干什么呢？讓我們一起去看看吧。我們來看看游戲規(guī)則吧，要選出一個逗笑人，要說一個咒語：我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許走來不許跳，不許露出大門牙。如果超時沒有逗笑木頭人的話，那么就算木頭人勝利，但是逗笑人不可以觸摸木頭人的身體哦。 游戲開始了，第一輪小紅是逗笑人，大家說完咒語后都做出了很獨特的動作。第二輪小紫是逗笑人，她費了好大的勁才逗笑一個木頭