【正文】 判跟老師說明了女生為什么輸?shù)脑?。下課了，大家仍在回味著這場激烈、有挑戰(zhàn)性的比賽。大家不要奇怪，之所以這么熱鬧是因為今天徐老師組織了有趣的傳口令游戲。”徐老師笑了笑，又接著補充：“不過不能讓別人聽見，所以要用手捂著嘴悄悄地告訴下一個同學，哪個組傳得又快又準，哪個組就獲勝！”話還沒說完，臺下嘰嘰喳喳的議論聲就響了起來：“這個游戲好像不難唉?！薄易旖且还矗骸安诲e，應(yīng)該不難。第二組最先開始游戲，徐老師給第一個同學看了句子后，開始傳話了！第一個同學傳的時間很長，我心里咯噔一下：會有多長呢？他傳了這么久會不會太難了？后來傳的時間越來越短，最后一個同學終于把自己的口令念了出來：“對不起，我什么都沒有聽見！”臺下的同學哄堂大笑。徐老師亮出了答案，原來這么長，臺上的同學瞪大了眼，臉上好像寫了一個詞：不會吧！又有一個組參加了游戲，下面有請“第一組”，徐老師念到了我們組。開始傳口令了，第二個同學聽了第一個同學的話皺緊了眉頭，滿臉疑惑，我心弦緊繃：不會出狀況了吧！不過還好，他的面部很快就舒展開來，“哦，還好。慕容豪扭過頭來，我連忙將耳朵湊過去，他說：“坡上有只小兔兔。我不假思索，脫口而出：“坡上有只小兔兔?！疤豢伤甲h了！”我驚呼道。時間飛快地流逝，下課了，大家的歡聲笑語為這次活動畫上了完美的句號。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的有趣游戲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。游戲規(guī)則是每個小組五個人共兩個小組，小組的第一個人用左手拿筷子夾五個黃豆，夾完后輪第二個人夾，哪一組先夾完哪組就贏了，我們很快就分配好兩組。我心里非常緊張，不過我安慰自己一定要相信自己，我們組會勝利的。我很著急，幸好男生組第二個葉子涵太慢了，他們還差一個人才趕上我們呢！第三個童宇濤上場了，他夾起黃豆可快了，只用了八秒就夾完了。最后一個周欣怡上場了，我們組快贏了，男生組還差兩個呢！周欣怡夾的也很快，沒有出現(xiàn)失誤，沒一會兒也夾完了，我們女生組贏了！大家都高興地歡呼雀躍，原來大家只有團結(jié)一致才能贏到最后。有趣游戲作文 篇2小朋友們，你們是不是都吃過紅棗呀？它長著橢圓形的個兒，上窄下寬，外殼干干的，有細紋，穿著紫紅色的外衣，里面還有一粒堅不可摧的核，吃起來可甜了。我想要吃無核的紅棗粥，今天我們就來做個取紅棗核游戲。”媽媽出的這點子還真點難住我了。正在我無助的時候，媽媽教了我一個方法：找來蒸鍋里的蒸籠篦子，一根筷子，還有要一個不銹鋼盤子。我按照媽媽的方法試了試，的確，堅硬的核出來了，而紅棗還保持著原樣，哈哈，這辦法實在是太棒了。從這個游戲里媽媽也教我明白了一個道理：對待學習也要講究方式方法，學習知識不能死記硬背，要學會理解，多動腦，靈活應(yīng)用，有句名言說的好：“不求方法，事倍功半；講求方法，事半功倍?！蔽野Ш恐！罢l想玩游戲，快過來。??！原來媽媽正在組織人玩游戲?！睅追昼姾?，人來齊了，媽媽先講了下游戲規(guī)則，然后宣布開始游戲。媽媽用毛巾蒙住我的眼睛，然后把袋子放在我手邊，我試探著摸了一個東西，當我猜出是什么后開始描述這個物品讓大家猜?！眿寢尵o接著問了一個問題：“這個東西屬于哪一類？”我回答：“它是水果。當我依次回答完問題后，“它是荔枝嗎？”有個叔叔搶著回答。”姐姐說：“它是橙子！”我說：“也不是。”下一位是哥哥來描述。到底是什么呢？為了猜出答案，我開始回憶起了信息，埋頭思考?！备绺缃o我豎起大拇指：“是的。我喜歡這個與眾不同的中午，更喜歡這個有趣的游戲。聽到玩這個字，大家一下子就沸騰起來。游戲規(guī)則是把球門當作監(jiān)獄，兩人當看守，剩下的人一半捉，一半跑。營救的辦法很簡單，只用拍他一下就好了，但是一定要躲過看守，否則被看守抓到，就會一起被關(guān)進監(jiān)獄。我發(fā)現(xiàn)當捉的有一個好處，就是跑的路近，比如有一個人跑了一個大大的彎道，你只用跑一條直線追就好了。我們玩的大汗淋漓，正起勁兒，唐老師喊集合了，我們只好停止了游戲。我發(fā)現(xiàn)，玩兒這個游戲一定要多觀察，找出對手的策略，這樣才能更省力，也能連續(xù)贏。玩這個游戲最重要的還是速度，如果速度不快，誰也捉不著，當跑的也總是會被關(guān)進監(jiān)獄，所以我要回家多練習跑步，正好體育考試也還用得著呢。只見一個同學緊緊地盯著瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個字母“k”?！安淘婄?，輪到到你啦！”我身邊的同學沖我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺，心里充滿了無限緊張。我緊張得汗毛都豎了起來，渾身不斷地顫抖著。于是，我拍了拍胸脯，鼓勵自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個“K”字形，然后瞄準目標，使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠的桌面上。下一個選手出場了，只見他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個不好對付的。他自信滿滿，用粗狀的大手輕巧地抓起一個紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼里充滿了威脅“小不點兒，你一定得幫我爭氣，今天的勵志卡我拿定了。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋，手悄悄地做了個鄙視的動作，灰溜溜地回到了座位上。有趣游戲作文 篇6“叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課上課鈴響了，范老師慢步地走進教室，和我們說：“同學們，我們現(xiàn)在來玩一個‘老鷹捉小雞’的游戲。當老鷹的是小盧，當母雞的是小朱，當小雞的是我，小謝、小郭等。他一會兒往右，一會兒往左，露出兇惡的眼神。我們左躲右閃，可是他猛一伸手就捉到我前面的小謝，我開始緊張起來。無奈小雞的隊伍太長，這么一跑，都成了蛇一樣的39。小盧老鷹瞄準目標，跑得飛快，抓到了最后的小郭。小朱母雞也不是弱的，她改變了戰(zhàn)術(shù)，小盧老鷹從左邊跑，就跑過去擋住進攻。小朱母雞終于松口氣，可正在這時，小盧老鷹跑到小朱母雞面前，左點一下，右點一下，如同一直快速的老鼠，看到小朱母雞眼都花了，我也看得眼都花了，一走神，就被捉到了。老鷹捉小雞這個游戲真的太有趣了，既考驗了我們的反應(yīng)能力，又體現(xiàn)了班級的和諧快樂。又是一節(jié)體育課，大家都興高采烈地朝著體育場跑去。先是吳涵洋開始抓，他抓到一個同學之后，沿著這個圈跑了起來。被抓的似乎領(lǐng)悟到什么似的，上氣不接下氣地跑了起來，可吳涵洋抓到那個同學，這時跑得飛快，直接從圈中間插了過去——他并沒有繞著圓周跑，而是兩個兩個人之間有空隙，他是直線跑過去的，“O”就像這樣——這也是普通丟手絹沒有的規(guī)則。這就是游戲規(guī)則。游戲開始了，仍然是吳涵洋抓，我們饒有興致的看著這一場戰(zhàn)斗。結(jié)果呢？孫洋也發(fā)現(xiàn)了他要抓我的意圖。那時我還是一臉懵逼?？墒牵胺絽s出現(xiàn)了另外一個圈的奔跑的人，我沒看清楚她他的臉，只看清楚他的腳，“哐當”一聲，我摔了個嘴啃泥，孫洋呢？他因為前面沒有替罪羊等障礙物，靈巧地躲開了……這節(jié)體育課，告訴我們，不要盲目地追隨著勝利……有趣游戲作文 篇8今天，老師給我們宣布了一個“好消息”——抽“獎”，同學們在教室中炸開了鍋。他緊張地走上臺，從老師的抽獎箱中選了一張紙條，小心翼翼地打開，嚇得他連看都不敢看直接交給了老師。難道真是作文？老師大聲讀了出來：“加一篇小作文！”教室里一陣唏噓聲。不過，同學們都松了一口氣，因為“大獎”被他抽走了，下面就不用再擔心有作文了。我拿出一張紙條，打開一看，竟然是唱國歌。之后，又重新唱了國歌。你肯定想不到，它還可以用來玩游戲吧！上周五作文課上，我們班開展了一次“筷子翻書”的比賽。有的拿起那雙苗條的筷子，用力地擊打課桌，好像勝券在握；有的故意卷曲書角，使壞心眼；有的迫不及待地拿起了筷子，開始試驗各種各樣的“奇思妙想”；還有的撐住了腮幫，埋頭沉思……而我也不甘示弱，拿起筷子“冥思苦想”起來?！毕扔每曜拥肿囊唤牵儆昧硪桓曜犹羝饡钩鰜淼囊徊糠?，三秒鐘都不到，我便挑起了一頁。同學們的表情稀奇古怪：有的漲紅了臉，咬緊了牙關(guān)，一副想拼老命的樣子；有的眉毛緊鎖，手指尖已冒出了冷汗；還有的眼睛炯炯有神地看著書角，眉毛舒展地打開，一副若無其事的樣子，十分仔細鎮(zhèn)定……再看看李雨澤，嘴里不時地喊：“起來呀，起來呀！”咬牙切齒的模樣真是讓人害怕。而我也把早已提到嗓子眼的心，放松下來。他熟練的手法和敏捷的速度真是讓人贊嘆不已：先用一根筷子抵住了角邊，順勢再用另一根筷子從空中挑起，真是讓人心服口服??！有趣的游戲結(jié)束了，同學們的歡呼聲，久久地回蕩在我的耳邊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有趣游戲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。僵尸游戲和捉人差不多，只不過捉人的方式不同，是用籃球砸一下，砸到了也不叫“捉”而叫“感染”，意思就是僵尸通過球把毒液傳到了人身上，這樣人也就變成了僵尸。游戲開始了，僵尸金意翔像一輛汽車狂奔而來，還沒藏好的鄢文昊看見僵尸就立即逃跑，可鄢文昊的跑步速度哪里比的過僵尸呢。我在接待室的窗戶上看見這個情況，立即推開接待室的門想逃跑，可金意翔不偏不倚地剛路過門口，我被他的球砸了個正著。這時正好高碩也被感染了。于是我和高碩就假裝被僵尸追趕，果然吳菡和蘇子祺看見了，就要過來救我們，我知道他倆上鉤了就抓住他倆。老師先宣布了游戲的規(guī)則：兩人一組，相互PK。游戲開始了。韞如轉(zhuǎn)過身去，笑了一下，好像是要把此時心中所有的“笑”都消掉——準備迎戰(zhàn)！正式開始了，只見韞如緊緊地抿上嘴巴，真像貓頭鷹的小嘴，好像在說：來吧！我可不怕被逗笑。剛才還“百毒不侵”的韞如有點“皮笑肉不笑”的了。只見韞如“撲哧”一聲笑了。第二場—— 楚君對子楚 。但平時就愛笑的子楚與對手楚君才