幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案相鄰數(shù)及教學(xué)反思[大全5篇]-在線瀏覽
2025-05-20 08:06本頁面
【正文】 含義，知道相鄰數(shù)間多 1 和少 1 的關(guān)系。音樂及視頻。蘋果隊(duì)的小朋友按 1—— 10 的順序排好隊(duì)，并大聲說出自己手中卡片的數(shù)字是幾。師提問：和你挨著的朋友是誰？你的鄰居是誰？你的好朋友是誰？ 二、小動(dòng)物搬家 森林王國(guó)今天特別熱鬧，小動(dòng)物搬到它們的新房子里，（出示 10 個(gè)蘑菇房子） 到底有誰搬到房子里去了呢？“誰住在 1 號(hào)房子？誰住在 2 號(hào)房子？?? 10 號(hào)房子住著誰？”逐個(gè)出示 10 個(gè)小動(dòng)物卡片，并粘貼在蘑菇房子下?！? 三、給小動(dòng)物找鄰居 小動(dòng)物們住在一起可高興了，他們不但搬進(jìn)了新房子，還有了新鄰居。 請(qǐng)小朋友幫小動(dòng)物找一找鄰居，并及時(shí)鼓勵(lì)，總結(jié)多數(shù)小動(dòng)物有兩個(gè)鄰居。〕 四、給數(shù)字寶寶找鄰居 生活中我們把緊挨著你的叫鄰居。今天我們就一起看看什么叫相鄰數(shù)。（播放視頻） 強(qiáng)調(diào)什么叫大鄰居和小鄰居?！? 五、送禮物 天快黑了，我們也要和小動(dòng)物們說再見了，臨走之前，把你手中的水 果送給它們好嗎？ 你想把手中的水果送給誰？為什么？ 老師有個(gè)要求：你把卡片送給它的鄰居。 火車快開了，我們快坐上火車出發(fā)吧。） 教學(xué)反思 這個(gè)活動(dòng)自始至終讓幼兒探索性發(fā)現(xiàn)問題，使幼兒一直處于活躍、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過游戲化教學(xué)，結(jié)合生活中的鄰居關(guān)系，把相鄰數(shù)的概念滲透在其中，盡量讓抽象的數(shù)的邏輯概念在具體的事物中理解，幫助 幼兒在游戲活動(dòng)中快樂地學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、理解，從而提高幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的興趣。 在活動(dòng)的過程中，以小動(dòng)物找到鄰居后出動(dòng)做游戲，請(qǐng)小朋友為數(shù)字寶寶也來找鄰居的這一過程，實(shí)現(xiàn)從具體的物到抽象的數(shù)的轉(zhuǎn)換。第三環(huán)節(jié)，我滲透了相鄰數(shù)的特點(diǎn)，每個(gè)數(shù)都有兩個(gè)鄰居，比它多 1 的數(shù)是 大鄰居，比它小 1 的數(shù)是小鄰居。 當(dāng)然活動(dòng)還存在著不足： （ 1）由于不是專業(yè)的幼兒教師，在與幼兒互動(dòng)上還要活躍一些。 小百科：相鄰數(shù)是數(shù)學(xué)名詞，意思是在從小到大依次排列的自然數(shù)中，一個(gè)數(shù)前面和后面相互鄰近的兩個(gè)數(shù)就是該數(shù)的相鄰數(shù)。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過數(shù)形系列卡片中圓形個(gè)數(shù)認(rèn)知三個(gè)數(shù)之間的相鄰關(guān)系，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和歸納數(shù)學(xué)的思維方法。 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 幼兒每人一份圓形金魚系列 (110)和數(shù)字卡片 (1— 10) 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 認(rèn)知三個(gè)數(shù)之間的相鄰關(guān)系。 二、找鄰居 每張“金魚”圖片下都有對(duì)應(yīng)的數(shù)字卡，請(qǐng)幼兒分別給“金魚”和數(shù)字找相應(yīng)的鄰居，要求幼兒會(huì)說 3 有 2 個(gè)相鄰數(shù)， 3 比 2 大 比 4 小1. 歸納：請(qǐng)幼兒找 10 以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，發(fā)現(xiàn)除 1 和 10 以外，其余各數(shù)都有 2 個(gè)相鄰數(shù)。如一個(gè)幼兒出示 4 個(gè)圓形的金魚卡，另外一個(gè) 幼兒馬上拿出 3 個(gè)圓形的金魚卡和 5 個(gè)圓形的金魚卡，并同時(shí)排出 5 這三張數(shù)字卡。 教學(xué)反思： 在這個(gè)活動(dòng)中我運(yùn)用的是直奔主題的方法進(jìn)行的，如一開始我就出示“相鄰”兩個(gè)字，讓孩子通過住房、座位理解“相鄰”就是左右、旁邊的意思。而且整個(gè)過程中孩子都非常感興趣，孩子的學(xué)習(xí)興趣都比較高。所以這個(gè)活動(dòng)孩子雖然對(duì)“相鄰”數(shù)掌握得不錯(cuò)，但教師操之過急，生怕孩子不會(huì)兒引導(dǎo)、解釋太多，缺少了孩子探索的過程。n，漢語詞語，意思是指毗連?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 19 的數(shù)字卡片 ，點(diǎn)卡?；顒?dòng)過程： 一、情境導(dǎo)入師：森林里今天可熱鬧了，
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