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頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定[五篇范文]-在線(xiàn)瀏覽

2025-05-19 16:37本頁(yè)面
  

【正文】 評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),積通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助的班集體。我還參加了家長(zhǎng)會(huì),真正以班主任的名義去與家長(zhǎng)作交流。除此之外,我還為五中的教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù),經(jīng)常守早晚自習(xí),輔導(dǎo)學(xué)生,幫忙辦理學(xué)籍、醫(yī)療證,還有考試監(jiān) 場(chǎng),當(dāng)評(píng)委等各種各樣的任務(wù)和活動(dòng)。我是一個(gè)高度負(fù)責(zé)的人,我一定努力爭(zhēng)取做得更好,為早日成為一名正式的老師而奮斗。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,驚喜,有滋有味 ! 近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一大半了,這短短的兩個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì) 到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。剛來(lái)到趙縣職教中心,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是聽(tīng)課。現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。經(jīng)常和他們聊天,有時(shí)和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。 第四篇:頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定 (一)思想政治表現(xiàn) 在思想上,我完成了由一個(gè)學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變。積極上進(jìn),為人師表,己所不欲,勿施于人,不再懶懶散散,而是確確實(shí)實(shí)地告訴自己不再是小孩子,你長(zhǎng)大了,而且必須表現(xiàn)出你的成熟。 在政治上,熱愛(ài)祖國(guó)和人民,一點(diǎn)一滴地詮釋自己的熱忱。作為 21 世紀(jì)的接班人,我一定勇敢前行,帶著先進(jìn)的政治思想,讓祖國(guó)的教育事業(yè),讓祖國(guó)的明天飛黃騰達(dá)! (二)教學(xué)工作 教學(xué)方面,是我感觸最多也是最深的。而再多的太多,核心只有一個(gè):槐陽(yáng)中學(xué),我沒(méi)有白來(lái)! 我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。雖然,我的經(jīng)驗(yàn)還無(wú)法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。 最重要的是形成了我的兩大特色 —— 靈活與啟發(fā)性。在我的地理課堂上,我倡導(dǎo)言論自由,只要言之有理,可以自圓其說(shuō)便都是滿(mǎn)分答案。由一點(diǎn)論及人生,由一條直線(xiàn)論及宇宙洪荒!思維地急劇跳轉(zhuǎn),從現(xiàn)實(shí)的形象到哲理世界的抽象,不求他們收獲太多,只求些許。這又一次讓我認(rèn)識(shí)到老師肩上的擔(dān)子有多重。 班主任是班級(jí)的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)生活動(dòng)的參與者,更是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用。比如沒(méi)有很好的進(jìn)入角色,工作經(jīng)驗(yàn)不足等,這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。 現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在! 作為一個(gè)班主任 ,必須要講究一些原則,我感受最深的是:按時(shí)進(jìn)班。這就夠了。 200多份問(wèn)卷從學(xué)生手中游歷了一圈之后又回到了我的手中。經(jīng)研究我認(rèn)為,應(yīng)精簡(jiǎn)教職工隊(duì)伍,對(duì)教職工的教學(xué)成績(jī)與工資待遇掛鉤,增強(qiáng)他們的憂(yōu)患意識(shí),提高他們的工作熱情,進(jìn)而提高教學(xué)成績(jī),形成良性循環(huán)。學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些思維創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維,讓創(chuàng)新來(lái)帶動(dòng)知識(shí)的接納。建議開(kāi)發(fā)部分草地為瓜果蔬菜用地,既充分利用了土地資源,避免了時(shí) 不時(shí)的除草任務(wù)的下達(dá)引起的學(xué)生的反感,又方便了學(xué)?;锸场T偃纭霸趺瓷虾靡惶谜n”的演講,身為組長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)我們小組積極討論,收獲頗多,在演講比賽中取得良好成績(jī)。 第五篇:大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定 篇一:大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定優(yōu)秀范文 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定優(yōu)秀范文 一年的單位實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,在繁忙和充實(shí)的工作下才感悟到時(shí)間的寶貴。我從理論到實(shí)踐,圍繞著這個(gè)轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),漸漸的成長(zhǎng)。 從實(shí)習(xí)開(kāi)始就體會(huì)到有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),才可以很好的勝任本職工作。 得到辦公室主任的精心栽培,了解了機(jī)關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求,初步接觸了一些機(jī)關(guān)公文方面的知識(shí),我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機(jī)關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。協(xié)助本科室完成接收檔案進(jìn)庫(kù)工作,對(duì)編錯(cuò)號(hào)的檔案進(jìn)行了重新編號(hào),對(duì)文件目錄錯(cuò)誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對(duì)接收進(jìn)館的檔案建立了臺(tái)帳。所謂“和 諧”是指協(xié)調(diào)、友愛(ài)、融洽、無(wú)矛盾沖突、無(wú)相互抵觸之意。以人為本,構(gòu)建一種和 諧的、融洽的、健康向上的人際關(guān)系是構(gòu)建和 諧機(jī)關(guān)的一個(gè)很重要的內(nèi)容。良好的工作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境是衡量機(jī)關(guān)和 諧的另一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建和 諧機(jī)關(guān),就要遵循機(jī)關(guān)運(yùn)行規(guī)則,維護(hù)機(jī)關(guān)應(yīng)有的秩序。 我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹(shù)立正確人生觀(guān),我知道一個(gè)優(yōu) 秀的機(jī)關(guān)員不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè) 社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力 。做好創(chuàng)建和 諧型機(jī)關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機(jī)關(guān)
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