加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)搞好教育革命-在線瀏覽
2025-05-18 17:12本頁(yè)面
【正文】 底的單位和學(xué)校，一定要把清查工作認(rèn)真搞到底。現(xiàn)在，人們對(duì)于“四人幫”的幫派骨干和在十一次路線斗爭(zhēng)中問題嚴(yán)重而又不肯改悔的人，對(duì)于 “風(fēng)派”、“溜派”、“震派”人物，已有所警惕。這種人思想上對(duì)華主席、黨中央貫徹執(zhí)行的毛主席的革命路線和方針、政策有抵觸，依靠他們?cè)趺茨芨愫媒逃锩?？因此，在整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的時(shí)候，必須把他們撤換掉，絕對(duì)不能含糊。要使整頓后的領(lǐng)導(dǎo) 班子，成為能夠堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。在華主席為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，大多數(shù)單位和學(xué)校，黨的政策已經(jīng)或正在落實(shí)。他們制造的大量冤案、錯(cuò)案昭雪了。但是，由于林彪、“四人幫”假左真右的思想影響沒有肅清，有些同志仍然束手束腳，顧慮重重。這些看法是完全錯(cuò)誤的。師資隊(duì)伍青黃不接，現(xiàn)有的人才卻得不到合理使用的情況，必須迅速改變。即使有些知識(shí)分子在思想上、作風(fēng)上、工作上有這樣那樣的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，也應(yīng)該采取批評(píng)、教育的態(tài)度，誠(chéng)懇地幫助他們。為什么對(duì)知識(shí)分子要特別苛求呢！要徹底批判“四人幫”在干部和知識(shí)分子政策問題上散布的謬論。這項(xiàng)工作做好 了，我們就能調(diào)動(dòng)一切積極因素，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，大大加快教育革命的步伐。我們相信：只要各級(jí)黨委認(rèn)真把教育革命抓緊，一抓到底，教育戰(zhàn)線的同志們就一定會(huì)做出更大的成就，迎接這個(gè)空前的盛會(huì)，迎接社會(huì)主義教育事業(yè)突飛猛進(jìn)的大好局面。這次會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧副主席的重要講話，圍繞在新的歷史條件下，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行毛主席的教育方針的 問題，進(jìn)行了充分的討論，進(jìn)一步澄清了思想，明確了方針、政策。 粉碎“四人幫”以來，華主席、黨中央采取果斷措施，扭轉(zhuǎn)被“四人幫”篡改了的教育革命的方向，掃清教育革命前進(jìn)道路上的主要障礙，特別是改革高等學(xué)校招生制度和批判“兩個(gè)估計(jì)”之后，教育戰(zhàn)線的形勢(shì)越來越好。學(xué)生和青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化的新風(fēng)尚開始形成。許多遭到嚴(yán)重破壞的單位和學(xué)校面貌一 新。這些令人喜悅的新氣象說明：我們的教育事業(yè)大有希望。 各級(jí)黨委對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)，要同華主席為首的黨中央的要求，同新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的要求相適應(yīng)。古今中外，凡是有遠(yuǎn)見的政治家，都非常注重人才的培養(yǎng)。現(xiàn)在，華主席為首的黨中央用很大的力量抓教育，反復(fù)教導(dǎo)我們，為了建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，必須盡快地把教育工作搞上去，極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平，造就一支宏大的工人階級(jí)的知識(shí)分子隊(duì)伍。因此，新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的完成，在很大的程度上取決于教育事業(yè)的發(fā)展。由于實(shí)現(xiàn)抓綱治國(guó)，三年要大見成 效，擺在各級(jí)黨委日程上的重要任務(wù)很多，而人才的培養(yǎng)周期長(zhǎng)，見效慢，這就使不少同志，包括一些領(lǐng)導(dǎo)同志，容易產(chǎn)生忽視教育工作的傾向。糧食、鋼鐵完不成生產(chǎn)任務(wù)，他們感到壓力很大；完不成培養(yǎng)人的計(jì)劃，他們就感到?jīng)]有多大的壓力。這種政治上的近視，是非常錯(cuò)誤的，也是十分危險(xiǎn)的，必須徹底掃除。為什么一定要第一書記管教育 呢？這是因?yàn)椋逃ぷ饔绊懻麄€(gè)社會(huì)，牽動(dòng)千家萬戶，必須依靠各個(gè)部門和各個(gè)方面的協(xié)同配合、大力支持。顯然，這些問題單靠教育部門是解決不了的，單靠主管教育工作的黨委領(lǐng)導(dǎo)同志也不夠，只有第一書記親自動(dòng)手，才能改變?nèi)藗冚p視教育的思想，克服那種“擠”教育的現(xiàn)象；才能調(diào)動(dòng)各方面的積極性，更快更好地把教育工作 搞上去。我們希望更多的第一書記以及各級(jí)黨委的主要領(lǐng)導(dǎo)同志，遵循毛主席的教導(dǎo)，下決心把教育工作抓起來。必須采取強(qiáng)有力的措施，把毛主席的教育方針和華主席、黨中央的指示落在實(shí)處。由于采取了這些有力措施，大大推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展。安徽、吉林、河北等省一注意，就解決得好。 要盡快改變教育同社會(huì)主義革命和建設(shè)嚴(yán)重不相適應(yīng)的狀況，中心環(huán)節(jié)是迅速提高各級(jí)各類學(xué)校的教育質(zhì)量，爭(zhēng)取多出人才，快出人才。而最重要的，是抓住揭批“四人幫”這個(gè)綱，撥亂反正，全面地正確地貫徹執(zhí)行毛主席的教育方針。 思想整頓刻不容緩。他們披著毛澤東思想的外衣，打著“教育革命”的旗號(hào)，不僅炮制了許多極“左”的謬論和反動(dòng)口號(hào)，而且制造了一系列反革命事件和黑典型，嚴(yán)重搞亂了人們的思想。要把廣大干部、群眾的思想和行動(dòng)，統(tǒng)一到黨的十一大路線和華主席、黨 中央的一系列指示上來，還是一場(chǎng)嚴(yán)重的斗爭(zhēng)。“兩個(gè)估計(jì)”是“四人幫”在教育戰(zhàn)線上反動(dòng)思想的核心，影響最深，危害最大，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有批深批透。此外，不少同志在工作實(shí)踐中往往心有余悸，這也是“兩個(gè)估計(jì)”的流毒作怪的表現(xiàn)。只要還有“四人幫”的余毒存在，就難免沒有余悸。因此，我們必須緊緊抓住“兩個(gè)估計(jì)”，聯(lián)系各 地區(qū)、各單位、各學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真打好揭批“四人幫”的第三戰(zhàn)役。 組織整頓刻不容緩。但是，也有一些單位和學(xué)校的工作成效甚微，一個(gè)重要的原因，就是那里的領(lǐng)導(dǎo)班子程度不同地存在問題。教育戰(zhàn)線的運(yùn)動(dòng)發(fā)展是很不平衡的，凡是沒有進(jìn)行清查和清查很不徹底的單位和學(xué)校，一定要把清查工作認(rèn)真搞到底?，F(xiàn)在，人們對(duì)于“四人幫”的幫派骨干和在十一次路線斗爭(zhēng)中問題嚴(yán)重而又不肯改悔的人，對(duì)于“風(fēng)派”、“溜派”、“震派” 人物，已有所警惕。這種人思想上對(duì)華主席、黨中央貫徹執(zhí)行的毛主席的革命路線和方針、政策有抵觸，依靠他們?cè)趺茨芨愫媒逃锩?？因此，在整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的時(shí)候，必須把他們撤換掉，絕對(duì)不能含糊。要使整頓后的領(lǐng)導(dǎo)班子，成為能夠堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。在華主席為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，大多數(shù)單位和學(xué)校，黨的政策已經(jīng)或正在落實(shí)。他們制造的大量冤案、錯(cuò)案昭雪了。但是，由于林彪、“四人幫”假左真右的思想影響沒有肅清，有些同志仍然束手束腳，顧慮重重。這些看法 是完全錯(cuò)誤的。師資隊(duì)伍青黃不接，現(xiàn)有的人才卻得不到合理使用的情況，必須迅速改變。即使有些知識(shí)分子在思想上、作風(fēng)上、工作上有這樣那樣的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，也應(yīng)該采取批評(píng)、教育的態(tài)度，誠(chéng)懇地幫助他們。為什么對(duì)知識(shí)分子要特別苛求呢！要徹底批判“四人幫”在干部和知識(shí)分子政策問題上散布的謬論。這項(xiàng)工作做好了，我們就能調(diào)動(dòng)一切積極因素 ，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，大大加快教育革命的步伐。我們相信：只
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