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學(xué)習(xí)人力資源心得體會(huì)-在線瀏覽

2025-05-17 06:00本頁(yè)面
  

【正文】 能在最短時(shí)間內(nèi)了解企業(yè)的工作環(huán)境,并能愉快地與大家相處在一起的人,才是企業(yè)期望的人員。 1堅(jiān)定的政治信念。企業(yè)的各種培訓(xùn),對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。這就需要從組織高層領(lǐng)導(dǎo)一直到基層干部都要有一種信念,一種行為。 作為現(xiàn)在的我而言同樣也要考慮這些問題,如何在班級(jí)及學(xué)校中去與人溝通,如何去維系自己的人際,在人力資源的課上不僅 給我?guī)砹丝鞓?,更多的是讓我學(xué)到更多關(guān)于企業(yè)管理上的知識(shí),人力資源管理在一定程度上可以說是人際的管理,如何讓員工為企業(yè)公司盡力,如何讓員工在工作的時(shí)候發(fā)揮自己的潛力,如何發(fā)現(xiàn)周圍人的潛力如何去運(yùn)用他們。同樣我們可以開展一些調(diào)查方面的課題了解近年來企業(yè)用人方向的改變,以及企業(yè)發(fā)展到不同階段,需要的不同人才,切實(shí)的了解。 信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已成為我們這個(gè)時(shí)代的代名詞,新的東西每天都會(huì)大量地涌現(xiàn)出來,新的技術(shù)、新的經(jīng)營(yíng)方式層出不窮,“變化”成為這個(gè)時(shí)代的最重要的特征之一。在這樣一個(gè)變革的時(shí)代,一切因循守舊的、僵固不化的東西都將被掃蕩一清;只有那些從內(nèi)心深處渴望變化、視變革為機(jī)遇的管理者,他們的職業(yè)生命才能如同這個(gè)時(shí)代一樣,充滿生機(jī)! 第二篇:學(xué)習(xí)人力資源心 得體會(huì) 學(xué)習(xí)人力資源心得體會(huì) 1 人力資源作用提高企業(yè)管理水平,管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,特別是現(xiàn)代大型企業(yè)更需要科學(xué)的管理手段,現(xiàn)代管理發(fā)展趨勢(shì)有 4 點(diǎn), 1是戰(zhàn)略化趨勢(shì); 2 是信息化趨勢(shì); 3 是人性化趨勢(shì); 4 是彈性化趨勢(shì)。 一、管理是一門科學(xué)也是一門藝術(shù): 隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)代管理更加強(qiáng)調(diào)管理的軟化,重視管理的藝術(shù)。也就是通過計(jì)劃、組織、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動(dòng),以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。管理藝術(shù)是非常微妙的東西,是管理者智慧、才能、經(jīng)驗(yàn)和膽略的綜合體現(xiàn),是管理者運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧去做好管理工作的一種能力,它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。 企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配。 品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段。 創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂。而在現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中,人才的管理始終是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好,有所創(chuàng)造,只要給他們提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,他們就能做到這一點(diǎn)。 三、人力配置: 人才配置就是將合適的人放到合適的崗位上。 四、人才激勵(lì): 激勵(lì)就是為每個(gè)職工提供一種追求與達(dá)到目標(biāo)的手段,這些目標(biāo)是在滿足企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)也將會(huì)滿足他個(gè)人的需要。人的行為取決于其需要,而人的需要又是有層次的。在能夠滿足的基礎(chǔ)上,才可以談其它的激勵(lì)手段。生理需要和安全需要都是最基本的需要,從雙因素理論來看的話,都是屬于保健因素,現(xiàn)代所談的激勵(lì),主要是針對(duì)這幾種需要的。職員所追求的是良好的人際關(guān)系,團(tuán)體的接納與組織的一致。企業(yè)對(duì)此建立人事考核制度、晉升制度、表彰制度、資金發(fā)放制度、選拔進(jìn)修制度委員會(huì)、參與制度來滿足職工需要。樂意聆聽管理層對(duì)他們解釋各種政策和發(fā)展方向。這是最高層次的需要。這就需要針對(duì)不同員工進(jìn)行 不同的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),在這一需要的驅(qū)使下,職工追求發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)的工作環(huán)境,具有挑戰(zhàn)性的工作。 你對(duì)員工的信任在某種程度上決定了員工對(duì)自己的信任。 五、人才培養(yǎng): 培養(yǎng)企業(yè)人才首先應(yīng)該清楚人才應(yīng)具備的素質(zhì)。 談吐應(yīng)對(duì)。 團(tuán)隊(duì)精神。 敬業(yè)樂群。 求知欲望。 操守把持。 1適應(yīng)環(huán)境。 企業(yè)的各種培訓(xùn),對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。從人才配置、激勵(lì)到培養(yǎng),是企業(yè)在人才管理上所應(yīng)注意的問題,能夠合理地安排,將會(huì)發(fā)現(xiàn),人才其實(shí)就在身邊,依靠身邊的人才,企業(yè)就可以獲得高速的發(fā)展,人才就可以迅速成長(zhǎng),也就滿足了人才自我實(shí)現(xiàn)的最高層次需求。只有那些靈活地適應(yīng)了這些變化,且在變化中 抓住其中蘊(yùn)含機(jī)會(huì)的人和組織,才能在這個(gè)時(shí)代很好地生存下去。大學(xué)生活總是在不知不覺中流逝著,我們?cè)龠^一年多就會(huì)面臨出社會(huì)找工作的現(xiàn)實(shí)問題,雖然我并非學(xué)的是人力資源這個(gè)專業(yè),但是出社會(huì)找工作是我們每個(gè)人必須面臨的問題,并且我們都會(huì)面臨著的就是:人力資源部面試官來挑選我們。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)人力資源也有了初步理解。 先說說我所學(xué)到的:首先我理解了什么是:人力資源管理:簡(jiǎn)稱 HRM,是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),通過工作分析、人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績(jī)效考評(píng)、薪酬管理、員工激勵(lì)、人才培訓(xùn)和開發(fā)等一系列手段來提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,最終達(dá)到企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為?,F(xiàn)在人力資源圍繞“人”這一要素為中心,人能創(chuàng)造出各種能充分施展他們的才能的條件,為他們提供各種各樣的機(jī)會(huì),使每一個(gè)人都能在一種和諧的環(huán)境中盡其所能。 人力資源的開發(fā)與管理工作主要涉及以下幾個(gè)方面內(nèi)容: 國(guó)際人力資源管理 職業(yè)生涯發(fā)展理 組織內(nèi)部評(píng)估 組織發(fā)展與變革; 計(jì)劃組織職業(yè)發(fā)展; 比較國(guó)際人力資源管理綜述; 開發(fā)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃; 工作中的績(jī)效因素; 員工授權(quán)與監(jiān)管 人力資源培訓(xùn)和開發(fā) 1理論學(xué)習(xí) 1項(xiàng)目評(píng)估 1調(diào)查與評(píng)估 1需求評(píng)估與培訓(xùn) 1培訓(xùn)與發(fā)展 1培訓(xùn)建議的構(gòu)成 1培訓(xùn)、發(fā)展與員工教育 1培訓(xùn)的設(shè)計(jì)、系統(tǒng)方法 1開發(fā)管理與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo); 開發(fā)自己和他人 2項(xiàng)目管理; 運(yùn)作管理:隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善,我國(guó)許多企業(yè)越來越認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的緊迫感。因此,人力資源管理已成為我們現(xiàn)代企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)。在管理上也是如此,企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越,不斷地?fù)P棄來提高管理水平,提高人力資源的利用效率。 我們要充分利用外部的資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。我很欣賞老師所說的“人性化管理”即人性化課堂,能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自愿積極性。還可以是模擬人力資源管理部門,許多同學(xué)組成一個(gè)人力資源部門機(jī)構(gòu),各司其職,實(shí)施一項(xiàng)決策,譬如:人才招聘。同時(shí),老師和同學(xué),同學(xué)和同學(xué)之間應(yīng)該多一些互動(dòng),交流,這樣課堂效果會(huì)更好些。而人力資源管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容。企業(yè)管理不僅需要“理性”,需要“條條框框”,需要“硬”因素;同樣也需要“非理性”,需要“軟”因素。所謂管理,就是管 理者為了達(dá)到一定目標(biāo)而對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制的活動(dòng)。“藝術(shù)”是用形象來反映現(xiàn)實(shí)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),“藝術(shù)”一詞,常常給人一種美的感覺。它是指管理活動(dòng)中的創(chuàng)造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略、獨(dú)特方式、恰當(dāng)手段、巧妙的方法。 管理工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。提高管理藝術(shù)水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者實(shí)現(xiàn)管理職責(zé)的重要保證,是管理者的要訣。 企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配。 品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段。 創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂。無論是在工廠、企業(yè)。而在現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中,人才的管理始終是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 我國(guó)正在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。人才可以自由流動(dòng),企業(yè)和個(gè)人有了雙向選擇的機(jī)會(huì)。個(gè)人從被動(dòng)地服從國(guó)家分配轉(zhuǎn)變?yōu)榭筛鶕?jù) 自由意愿自由擇業(yè)的勞動(dòng)者。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的人意識(shí)到,人才匱乏的企業(yè)是不可能獲得長(zhǎng)足發(fā)展的,而每一個(gè)成功的企業(yè)都有一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍。 人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好,有所創(chuàng)造,只要給他們提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,他們就能做到這一點(diǎn)。如果我們相信每個(gè)人都可能作出卓有成效的工作,那么,在我們面前也 就不存在“人才短缺”的狀態(tài),我們?nèi)钡氖且环N使每個(gè)潛在人才成其為現(xiàn)實(shí)人才的制度。雖然說起來簡(jiǎn)單,但其對(duì)于企業(yè)(更多精彩文章來自“秘書不求人”)的發(fā)展卻有著重要的影響。解決這一問題,就是要求有合理的配置。 四、人才激勵(lì): 激勵(lì)就是為每個(gè)職工提供一種追求與達(dá)到目標(biāo)的手段,這些目標(biāo)是在滿足企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)也將會(huì)滿足他個(gè)人的需要。應(yīng)該說,精神不是萬能的,金錢也不是萬能的,物質(zhì)激勵(lì)不能代替一切,物質(zhì)激勵(lì)之所以在中國(guó)目前看來很有效,是因?yàn)橹袊?guó)普遍的收入很低,低水平的生活決定了企業(yè)員工們對(duì)于收入的重視。而且,即使企業(yè)能夠不斷地增長(zhǎng)工資,依然不能保證員工的積極性。要調(diào)動(dòng)工人的積極性,還必須從社會(huì)、心理方面去努力。因此新型的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)能提高職工的滿足感,善于傾聽職工的意見。 我們不能指望只憑高工資就使員工全身心地投入,但我們更不能指望有辦法使員工在工資水平很低地情況下能夠全身心地投入。層次由低到高依次為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。當(dāng)一種需要獲得基本滿足時(shí),對(duì)人的行為促動(dòng)作用會(huì)降低以至消失,而高一級(jí)的需要對(duì)人產(chǎn)生更大的影響力。這是職員最低層次的需要,是企業(yè)使職工努力工作的基礎(chǔ)。 職員的安全需要所追求的是保障職業(yè),防止意外,企業(yè)的職業(yè)保證、退休金制度和健康保險(xiǎn)制度都是針對(duì)此種需要。后面的幾種需要是社會(huì)性需要,現(xiàn)代所談的激勵(lì),主要是針對(duì)這幾種需要的。職員所追求的是良好的人際關(guān)系,團(tuán)體的接納與組織的一致。世上沒有什么東西可以取代良好的人際關(guān)系及隨之而來的高昂士氣。職員所追求的不外是地位、名分、權(quán)力、責(zé)任、與他人薪水的相對(duì)高低。信任是滿足員工社交需要和尊重需要的重要手段。 自我實(shí)現(xiàn)的需要。表現(xiàn)為在工作中能最大限度地發(fā)揮自己所具有的潛在能力的需要。在這一需要的驅(qū)使下,職工追求發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)的工作環(huán)
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