大班美術(shù)公開課教案樹葉印畫及教學(xué)反思范文合集-在線瀏覽
2025-05-16 01:27本頁(yè)面
【正文】 印得都很漂亮，這兩個(gè)小朋友印得也很漂亮，他們兩個(gè)印出來(lái)的一樣嗎 ?〈不一樣〉，請(qǐng)這兩個(gè)小朋友講一講他們?cè)鯓佑〉??”引導(dǎo)幼兒說出是用樹葉的正面和反面印的?！丛谕繒r(shí)故意留空白〉涂完了嗎 ?〈沒有〉噢，把樹葉全部涂滿，不要留空白，涂好之后，把樹葉輕輕地放在紙上，能移動(dòng)嗎 ?〈不能〉那就讓我用大拇指扶住葉柄吧 !用另一只手按一按小樹葉，也可以動(dòng)動(dòng)小手，把整個(gè)樹葉都印下來(lái)?！从?兒跟說兩遍〉 (四 )幼兒動(dòng)手操作，教師指導(dǎo) ：“這兩棵樹娃娃還沒穿上漂亮的衣服，我們快來(lái)幫助它們穿上漂亮的衣服吧 !” ，教師巡回指導(dǎo)。”〈幼兒放下手里的筆來(lái)前〉“樹娃娃高興嗎 ?”〈高興〉“你們高興嗎 ?”〈高興〉“你們?yōu)槭裁锤吲d ?”〈因?yàn)槲覀儙椭鷺渫尥薮┥狭似恋囊路怠? 第三篇：幼兒園中班美術(shù)教案《樹葉印畫 》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《樹葉印畫》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒多開動(dòng)腦筋，用樹葉拼出多種形象，培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹葉上較均勻的涂色并印畫的技能，根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)《樹葉印畫》含反思教案吧。孩子們喜歡追著樹葉跑，對(duì)撿到的各種形狀和花紋的樹葉很感興趣。 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒學(xué) 習(xí)在樹葉上較均勻的涂色并印畫的技能。 根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在樹葉上較均勻地涂色并印畫。 活動(dòng)準(zhǔn)備 認(rèn)識(shí)各種樹葉，如梧桐樹葉、爬山虎葉、銀杏樹葉等 。 棉簽、水粉顏料、水彩筆、報(bào)紙。 活動(dòng)過程 集體唱歌曲《小樹葉》，激發(fā)幼兒活動(dòng)熱情。 引導(dǎo)幼兒觀察各種樹葉。銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子 ......) 幼兒討論、回答。 欣賞范畫：引導(dǎo)幼兒觀察，看看分別是用什么葉子印出來(lái)的。 教師：下面我們來(lái)看看樹葉印畫怎么做，教師邊示范邊講解：選擇銀杏葉擺放在報(bào)紙上， (文章出自 .快思教案網(wǎng) )用毛筆蘸上你所喜歡的顏色均勻的涂在樹葉的反面后，注意顏料不能太多，慢慢的仔細(xì)的把有顏料的一面朝下擺放在白紙的適當(dāng)位置，用手輕輕壓一壓，再把樹葉輕輕拿開，一把小扇子就印好了。 教師：下面請(qǐng)小朋友們?cè)佼嬅嬷虚g印畫。印完，看看印出的物體還缺什么，再用水彩筆給它添畫。提醒幼兒及時(shí)擦干凈手上和桌上的顏料，保持桌面和作業(yè)的整潔。 進(jìn)行樹葉印畫展覽，鼓勵(lì)幼兒相互講述作品，表?yè)P(yáng)積極動(dòng)腦、印畫有創(chuàng)意和畫面整潔的幼兒。所有的幼兒都自己動(dòng)手創(chuàng)作樹葉印畫作品。給予了兒童足夠的空間和環(huán)境讓他們涂涂畫畫，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和動(dòng)手操作能力。 本文擴(kuò)展閱讀：樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。 第四篇：大班美術(shù)：樹葉拓印 (教案 ) 大班美術(shù)：樹葉拓印 (教案 ) 大班美術(shù)：樹葉拓印 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)使用樹葉進(jìn)行拓印。 在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。 幼兒已嘗試過用樹葉拼貼。 請(qǐng)幼兒觀察各種各樣的樹葉，提問
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