亡羊補(bǔ)牢小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-05-06 00:43本頁面
【正文】 ，談感想。 。 亡羊補(bǔ)牢小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計【篇二】 一、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識九個生字，學(xué)寫窿、叼兩個生字。 有感情地朗讀并背誦這則寓言。 能用自己的話將這兩則寓言講出來。 能用自己的話將這兩則寓言講出來。 同學(xué)們，你們都知道哪些寓言故事 ?寓言故事就是一個小故事中有一個大道理。 三、初讀課文，檢查朗讀，書寫難字 提出初讀要求 要注意讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確，讀通順，遇到難讀的句子還可以多讀幾遍。 ①窟窿 long，輕聲，洞的意思 ②圈，多音字，組詞 ③指名讀生字，句子 ④齊讀 ⑵書寫難寫的字 窿、叼 ⑶生各書寫一遍 檢查二到五自然段 指名讀第二自然段，課件出示，多指名讀 街坊勸他說：趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。那牢的意思就是寶蓋頭是表示房子，以前牛、羊住在一起，牢就是給牛羊住的地方。 小結(jié)：亡羊補(bǔ)牢就是羊丟了，把羊圈修好 五、精讀課文 亡羊就是丟失了羊，故事中，這位養(yǎng)羊人共丟了幾次羊 ?都是怎么丟的 ?請小朋友們再讀一遍課文，邊讀邊從課文中找出相關(guān)的句子。 第一次丟羊的原因是什么 ? 出示：因為，所以養(yǎng)羊的人少了一只羊。 養(yǎng)羊人丟了一只羊，為什么還會丟第二只 ? 依然是那個窟窿惹得禍。 對著街坊 (解釋：鄰居 )的好言相勸，養(yǎng)羊人卻是什么反應(yīng) ?(說出他的不在意，無所謂 ) 第一次丟羊后，如果你就是養(yǎng)羊人，你還會想些什么呢 ? 指導(dǎo)朗讀 他說：羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢 ? 出示 ：羊已經(jīng)丟了，就不用修羊圈了。 六、聯(lián)系生活，體會寓意 試想，當(dāng)然勸過他的街坊正在好路過這兒，他會說些什么 ? 丟了兩次羊了，如果再不修羊圈的話，后果會 ? 由此可見，像養(yǎng)羊人這樣的錯誤，只要 ()，就 ()。 亡羊補(bǔ)牢小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計【篇三】 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識 2 個生字，掌握 2 個多音字。 懂得應(yīng)該聽取他人的勸告，及時改正錯誤的行為。 教學(xué)過程： 一、課前幸?；貞?2 分鐘。今天我要和大家分享的幸福話題為幸福的課堂。 師：帶著美好
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