幼兒園計劃制定借鑒三篇-在線瀏覽
2025-05-04 02:46本頁面
【正文】 周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。 經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。 學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。愿意用語言回答別人的問題。 (五 )、生活活動 目標： 愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。 糾正不良的睡眠習(xí)慣。 學(xué)習(xí)自理大小便 (會自己脫穿褲子 )。 懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。 學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。 (六 )、家長工作 召開家長 會，彼此溝通。 及時做好家長工作。 (2)、開展好春游活動，讓幼兒在活動中感受大自然的美麗，萌發(fā)保護美好環(huán)境的情感。 總之，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，爭取本學(xué)期的工作做的更好，讓小一班的孩子們健康快樂的成長。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素，改進和落實我園數(shù)學(xué)教育方案，申報數(shù)學(xué)方面的課題研究，培養(yǎng)教師的科研意識和教學(xué)研究能力，使我園特色教育走向新里程。積極配合、協(xié)助班主任做好各項班務(wù)工作 。 三、配班方面 (一 )協(xié)助班主任一起達到以下目標： 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高孩子的認知能力和自理能力。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。 加強孩子的安全教育，從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。 引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。 堅持保教結(jié)合的原則。 (二 )努力做好家長工作。 (三 )進一步提高自己的教育教學(xué)水平。帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子快樂地在幼兒園生活，并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地發(fā)展，做孩子的良師益友。一聲嘹亮的啼鳴預(yù)示著新的一天開始了，新的一年開始了，所有的 一切都是新的，正如朱自清的那篇散文《春》寫的那樣，一切都像剛睡醒的樣貌，欣欣然張開了眼。在充滿期望的一年，我滿懷活力，認真計劃，實踐計劃，完成計劃，實現(xiàn)我的夢想舞臺。經(jīng)過半年來的群眾生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了群眾生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成 。在運動方面，幼兒喜歡參加群眾游戲，能按教師的信號進行集合和分散游戲，動作潛力大有提高 ?？墒且舶l(fā)現(xiàn)存在下列問題 有部分幼兒在家嬌慣，容易得咳嗽、發(fā)燒等疾病，體質(zhì)較差 。 個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像劉宇杰、蔡浩斌、奚澤程、孫易成等小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重 。 有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠 連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚。 (二 )本班家長狀況 : 經(jīng)過一學(xué)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)大部分家長都十分注重幼兒教育，能用心配合教師的工作。許多家長都期望能經(jīng)常召開家長會、半日活動，教師家訪這種方式的活動，以此來更好的了解自我孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。 根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況，制定如下發(fā)展目標 : 根據(jù)課程中的資料，制作、投放區(qū)域活動材料，并努力創(chuàng)新，讓幼兒在密切配合的氛圍中發(fā)展動手、動腦潛力。 樂意參加群眾活動。 加強幼兒的常規(guī)管理，做到活而不亂，收放自如。 以表揚 、督促
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