牛奶可樂經(jīng)濟學的讀后感-在線瀏覽
2025-05-03 13:47本頁面
【正文】 經(jīng)濟 學規(guī)律無所不在，要活學會用。就如同當初在中學時掌握了一些粗淺的物理定律，就處處留心觀察，努力在身邊去尋求這個定律的運用一樣。 牛奶可樂經(jīng)濟學后感二 拜讀了弗蘭克教授的這本《牛奶可樂經(jīng)濟學》，我感觸很深。經(jīng)濟學認為，人是有理性的，通常會以自身利益來權衡行為。其實生活有其自身的魅力，生活中的各種事物背后都蘊含著經(jīng)濟學道理，很多時候，我們都認為理所當然，只是習慣罷了。 用最簡單直接的方式了解經(jīng)濟學基礎里面的概念。經(jīng)濟學家的書都是貴族經(jīng)濟學，一大堆表格、公式、怪名詞、英文縮寫?！杜Ｄ炭蓸方?jīng)濟學》讓我懂的將抽 象的理論用身邊的例子去理解，如此便簡單明了了，在與人溝通時也是同樣的道理，讓對方理解我所表達的意思最快最有效的途徑就是舉對方熟悉的身邊例子。 整本書讀下來，不會覺得晦澀，徹底打消了經(jīng)濟學這座大山造成的心理障礙。對于生活中所看到現(xiàn)象的解釋，全書闡述了作者認為最基礎最重要的兩個經(jīng)濟學概念：機會成本和成本效益原則。這就是開頭問題的答案。而很少有人拿著牛奶盒子喝，雖然有的配了吸管。而我們在超市看到可樂大多放在開放式貨架上。如王老吉、旺仔牛奶，有方的紙包裝，有圓的鋁罐包裝。我覺得，不管方或圓，更多取決產(chǎn)品定位和市場需求。在以后，我們要運用經(jīng)濟學來解決問題感受生活的魅力，它不僅對我們的事業(yè)有幫助更 能優(yōu)化生活。 牛奶可樂經(jīng)濟學的讀后感三 牛奶 ?可樂 ?經(jīng)濟學 ?當你看到這三個名詞，我想，你怎么也不會把它們聯(lián)系在一起！超市里的牛奶 元一盒，可樂 3 元一瓶，它們的經(jīng)濟價值就這么多，想要跟經(jīng)濟學聯(lián)系在一起，無非就是研究它們的生產(chǎn)原料，流程工藝，產(chǎn)品包裝和人力成本。 《牛奶可樂經(jīng)濟學》，書中提出了 100 多個問題，全部來自于日常生活經(jīng)驗，涉及產(chǎn)品設計、供求分析、人際關系、職場風云等等各個方面，比如：為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圓瓶子里賣 ?為什么硬幣上的人像是側面像，而紙幣上的人像卻是正面像 ?為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費花生米 ?為什么女裝的扣子在左邊，男裝的扣子卻總是在右邊 ?為什么女模特比男模特收入高 ?為什么很多餐廳都為飲料提供免費續(xù)杯 ?為什么許多超市 24 小時營業(yè) ?為什么幾乎全新的二手車比真正的新車便宜得多 ?為什么在單行道上，謙讓有時反而會導致效率降低 ?類似的問題有很多，這些都來源于生活，而且從經(jīng)濟學的角度進行了闡釋 ，這些可愛的問題正是美國康奈爾大學經(jīng)濟學教授羅伯特 amp。弗蘭克講授經(jīng)濟學時，順手收集的學生課堂問題和作業(yè)。 二、生活多問幾個為什么！ 剛開始提出的問題用經(jīng)濟學的簡單解釋就因為：牛奶用方盒子裝，可樂用圓罐子裝是因為牛奶需要放在冰箱里，方形容器節(jié)約存儲空間，可樂用圓瓶子拿在手里更加方便的道理。就如同與人溝通時，要讓對方理解我們所表達意思的最有效的途徑就是站在對方的角度去思考問題，使用對方熟悉的事物來舉例，或是利用常見的情況舉例，對方理解起來就會容易許多，我們 的工作就會事半功倍。理論來源于實踐，又指導實踐。同樣的道理，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，處理的技巧方
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1