汽修專(zhuān)業(yè)計(jì)劃制定借鑒-在線(xiàn)瀏覽
2025-05-01 00:03本頁(yè)面
【正文】 主義感。 確定每周的主題，提高能力：如助人為樂(lè)周，贊美與感恩周，行孝獻(xiàn)愛(ài)心周等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。學(xué)生每天有清晨七問(wèn)和夜晚七思。四 .主題活動(dòng)安排：三月份： 帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。 慶婦女節(jié)黑板報(bào)出刊，學(xué)唱班歌。四月份： 向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取法制教育報(bào)告。 開(kāi)展做文明中職生主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳。 組織參加演講比賽。 主題班會(huì)用感恩的心做人。六月份： 加強(qiáng)德育教育，開(kāi)展職業(yè)道德、規(guī)劃講座。 文藝排練。七月份： 大力發(fā)展職業(yè)教育講座。 迎接考試動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行誠(chéng)信教育。 汽修專(zhuān)業(yè)計(jì)劃制定借鑒二 汽車(chē)修理工知識(shí)型職工先進(jìn)個(gè)人事跡材料同志是運(yùn)輸局的一名汽車(chē)修理工。雖然只是一名來(lái)自基層的普通勞動(dòng)者，所在的工作環(huán)境又比較艱苦，可是他卻能在艱苦的工作中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐。他們扮演著郵政企 業(yè)實(shí)物運(yùn)輸中一個(gè)特殊卻重要的角色，需要具備過(guò)硬的維修技能和知識(shí)，需要投入巨大的心血和熱情?？墒菃挝坏泥]運(yùn)車(chē)輛車(chē)型較多、而且大多以進(jìn)口車(chē)型為主，車(chē)輛構(gòu)造比較復(fù)雜，修理難度可想而知。一方面，他結(jié)合實(shí)際工作需要和各種車(chē)型的性能特點(diǎn)，認(rèn)真地查閱了隨車(chē)手冊(cè)，利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館或上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料，及時(shí)將單位中各種車(chē)型的構(gòu)造弄懂、讀通，掌握各種故障處理方法。一次，單位的北方奔馳重型載貨車(chē)，由于它是進(jìn)口與國(guó)產(chǎn)相結(jié)合的組裝車(chē)，所以隨車(chē)資料和相關(guān)的技術(shù)資料不齊備，而在修理與維護(hù)過(guò)程中，有的技術(shù)參數(shù)又必須準(zhǔn)確無(wú)誤，于是在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，他便主動(dòng)申請(qǐng)到包頭北方奔馳重型汽車(chē)有限公司進(jìn)行修理技術(shù)深造，經(jīng)過(guò)半個(gè)月培訓(xùn)，基本上掌握了北方奔馳載重車(chē)輛的維修保養(yǎng)技術(shù)。在修理過(guò)程中，他又將一些維修技術(shù)參數(shù)、操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)教給其他職工，到目前為止已修復(fù)了 9 臺(tái)奔馳車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)，為企業(yè)節(jié)約了大量的車(chē)輛維修成本。 二、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，技術(shù)創(chuàng)新出成效 十分熱愛(ài)他的工作崗位，不管是處理日常修理工作，還是突擊加班或是外出急救車(chē)輛，都勇挑重?fù)?dān)，充分發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)。在做好日常車(chē)輛維修保養(yǎng)的基礎(chǔ)上，針對(duì)日常維修工作中存在的不足和問(wèn)題，他積極思考，大膽嘗試，對(duì)原有的技術(shù)和修理設(shè)備進(jìn)行改良，使維修工作得到事半功倍的效果。面對(duì)這一難題，他反復(fù)觀(guān)察和分析，憑著多年來(lái)積累的工作經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行嘗試，在確保車(chē)輛安全使用和不增加成本投入的 基礎(chǔ)上，對(duì)定位卡片和制動(dòng)蹄銷(xiāo)進(jìn)行了改造，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，辛勞和汗水終于換來(lái)了成功。 類(lèi)似的改造工作從未間斷。經(jīng)過(guò)觀(guān)察總結(jié)后，發(fā)現(xiàn)東風(fēng)車(chē)的風(fēng)扇皮帶是做該種專(zhuān)用扳手的最佳材料，于是他將拆換下的舊皮帶收集起來(lái)，改裝做成了皮帶扳手。還有，以前修理工往變速箱、主減速器里加注齒輪油時(shí)，所用的 加注器都是吸壓式的，由于齒輪油的粘稠度高，特別是在冬天的時(shí)候，換一輛車(chē)的齒輪油，少則 40 分鐘，多則一個(gè)小時(shí)，工作效率極其低下，而且還加大了維修人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。改裝后，現(xiàn)在換一輛車(chē)的齒輪油所需的時(shí)間從原來(lái)的一個(gè)小時(shí)縮短到十多分鐘，工作效率明顯提高了五六倍，大大降低了維修勞動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)限。全組成員共 5 人，都是專(zhuān)業(yè)課教師。我們認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極探究新課標(biāo)，教師之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷探索教學(xué)新路子，對(duì)學(xué)生注重能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，注重現(xiàn)代化教學(xué) 手段的應(yīng)用，因此我們是一個(gè)具有凝聚力戰(zhàn)斗力的集體。今年初，我們組的 5 位教師就坐在一起，研究探討教學(xué)思路，大家一致認(rèn)為，專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，應(yīng)以學(xué)生為中心，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由教師起組織者、指導(dǎo)者、幫 助者和促進(jìn)者的作用，充分利用
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