【摘要】第一篇:樓蓋課程設計任務書 一、課程設計目的 (1)了解單向板肋梁樓蓋的荷載傳遞關系及其計算簡圖的確定; (2)通過板及次梁的計算,熟練掌握考慮塑性內(nèi)力重分布的計算方法; (3)通過主梁的計算...
2024-10-21 12:04
【摘要】吉林化工學院化工原理課程設計吉林化工學院化工原理課程設計題目:苯—甲苯二元物系浮閥精餾塔設計吉林化工學院化工原理課程設計化工原理課程設計任務書專業(yè)化學工程與工藝班級化工1104班設計人李琦一、設計題目苯甲苯二元物系浮閥精餾塔的設計二、設計條件:常壓(絕壓)at
2024-09-07 07:25
【摘要】廣州大學生命科學學院化工原理課程設計(苯-甲苯二元混合物連續(xù)精餾裝置的設計)1?一設計概述3(一)課程設計的目的-3(二)課程設計的內(nèi)容-3(三)精餾操作對塔設備的要求-3(四)板式塔的類型3?二塔的設計和流程工藝的設計4(一)塔類型的確定4(二)工藝流程的設計-4?三設計方案中參數(shù)
2024-08-09 17:03
【摘要】吉林化工學院化工原理課程設計吉林化工學院化工原理課程設計題目:苯—甲苯二元物系浮閥精餾塔設計吉林化工學院化工原理課程設計化工原理課程設計任務書專業(yè)化學工程與工藝班級化工
2025-05-06 17:11
【摘要】第一篇:夾具設計課程設計任務書 機械制造工藝學課程設計 夾具設計任務書 一、題目:軸套類零件錐面槽加工工序?qū)S脵C床夾具設計 二、應提交的內(nèi)容: 1、夾具裝配總圖 夾具裝配總圖應能夠清楚地表...
2024-10-28 18:33
【摘要】第一篇:(任務書)數(shù)據(jù)結構課程設計任務書 數(shù)據(jù)結構課程設計任務書 《數(shù)據(jù)結構》課程設計教學任務書 一、課程設計的目的 數(shù)據(jù)結構課程主要是研究非數(shù)值計算的程序設計問題中所出現(xiàn)的計算機操作對象以及...
2024-10-17 20:23
【摘要】武漢理工大學matlab《循環(huán)碼的性能分析》課程設計任務書Matlab課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:工作單位:題目:循環(huán)碼的性能分析
2025-03-05 16:28
【摘要】別墅課程設計任務書一、目的要求 通過理論教學和設計實踐,使學生了解和掌握住宅建筑的設計原理、掌握建筑設計的基本方法與步驟,進一步訓練和提高繪圖技巧。二、設計題目??別墅建筑方案設計三、設計條件(1)本設計為私人別墅,具體地點見課程給定體條件。(2)技術條件:結構類型不做限制。也可按磚混結構考慮,承重方向的開間或進深應符合模數(shù),承重墻、外墻、內(nèi)墻
2024-08-30 15:02
【摘要】PLC課程設計任務書適用:自動化電氣工程及其自動化機械設計制造及其自動化等專業(yè)目錄設計報告寫作要求設計一停車場車位控制設計二病床呼叫系統(tǒng)設計三自動雙層停車場控制設計設計四自助洗車機控制設計設計五機械手臂搬運加工流程控制設計六自動售貨機的控制設計設計七十人投票機設計設
2025-07-10 18:07
【摘要】課程設計課程設計任務書學院名稱:建筑與土木工程專業(yè):土木工程(交通土建方向)年級:14一、設計題目路面設計二、主要內(nèi)容:根據(jù)規(guī)范查得。2設計資料:路線經(jīng)過區(qū)域內(nèi)粘性土分布廣泛,天然
2024-07-31 16:44
【摘要】重慶理工大學______級______班設計題目____________________________________學生姓名______學號______指導教師__________年____月____日《機械設計》課程設計一、課程設計的目的“機械設計”
2025-07-01 01:02
【摘要】武漢紡織大學機械課程設計任務書一、設計目的機械設計課程設計是機械類專業(yè)和部分非機械類專業(yè)學生第一次較全面的機械設計訓練,是機械設計和機械設計基礎課程重要的綜性與實踐性教學環(huán)節(jié)。其基本目的是:(1).通過機械設計課程的設計,綜合運用機械設計課程和其他有關先修課程的理論,結合生產(chǎn)實際知識,培養(yǎng)分析和解決一般工程實際問題的能力,并使所學知識得到進一步鞏固、深化和擴展。(2)
2025-07-16 22:43
【摘要】吉林化工學院化工原理課程設計吉林化工學院化工原理課程設計題目苯甲苯二元物系篩板精餾塔設計教學院化工與材料工程學院專業(yè)班級材化1102學生姓名奚旺學生學號
2024-08-01 14:08
【摘要】吉林化工學院化工原理課程設計吉林化工學院化工原理課程設計題目苯----甲苯二元物系篩板精餾塔設計教學院化工與材料工程學院專業(yè)班級材化1102學生姓名奚旺學生學號11105234指導教師劉保雷
2025-03-07 13:39
【摘要】機械設計課程設計任務書帶式輸送機傳動裝置設計原始收據(jù):題號參數(shù)123456789輸送帶工作拉力F/kN765輸送帶工作速度v/(m/s)滾筒直徑D/mm400400400450
2025-07-01 01:15