【正文】 階段 ............................................................................................ 25 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃 ............................................................................................ 25 第 10 章 項(xiàng)目招標(biāo)方案 ............................................................................................ 26 招標(biāo)范圍與招標(biāo)方式 ................................................................................. 26 投標(biāo)、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)和中標(biāo)程序 ................................................................... 26 榮達(dá)金韻幼兒學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 評(píng)標(biāo)委員會(huì)的人員組成和資質(zhì)要求 ............................................................ 27 第 11 章 投資估算與資金籌措 ................................................................................. 27 投資估算的依據(jù)及說(shuō)明 .............................................................................. 27 總投資估算 ............................................................................................... 28 資金來(lái)源 ................................................................................................... 29 第 12 章 社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益分析 .......................................................................... 29 社會(huì)效益分析 ............................................................................................ 29 經(jīng)濟(jì)效益分析 ............................................................................................ 30 收入估算 ............................................................................................ 30 教育成本估算 ..................................................................................... 30 第 13 章 結(jié)論與建議 ............................................................................................... 30 結(jié)論 .......................................................................................................... 30 建議 .......................................................................................................... 30 廣州市番禺區(qū)榮達(dá)金韻幼兒學(xué)校 可行性研究報(bào)告 1 第 1章 概 述 項(xiàng)目名稱及建設(shè)地點(diǎn) 項(xiàng)目名稱： 廣州市番禺區(qū)榮達(dá)金韻 幼兒學(xué)校 建設(shè)地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)橋南街農(nóng)校路 項(xiàng)目承辦單位 項(xiàng)目承擔(dān)單位： 廣州市番禺區(qū)榮達(dá)金韻幼兒學(xué)校 單位負(fù)責(zé)人： 鄺瑞英 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賴慶瑩 廣州市番禺區(qū)榮達(dá)金韻幼兒學(xué)校 是 榮達(dá)幼教集團(tuán) 的一所下屬幼兒學(xué)校， 注冊(cè)地址 為 廣州市番禺區(qū)市橋街丹桂園大街一巷 15 號(hào) ，是 一個(gè) 深入番禺人心的“ 以藝術(shù)和科學(xué)啟蒙為特色，對(duì)幼兒實(shí)行全人格培養(yǎng) ” 的民辦幼教品牌 。 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制單位 項(xiàng)目可行性報(bào)告編制單位： 廣東省冶金建筑設(shè)計(jì)研究院 單位法人代表 :劉智君 單位地址： 廣州市中山二 路 35 號(hào) 工程咨詢資格證書號(hào)： 工資甲 12320200071 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制依據(jù)與研究范圍 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制依據(jù) （ 1） 《投資項(xiàng)目可行性研究指南 （試用版） 》 （計(jì)辦投資 [2020]15 號(hào)） （ 2）《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》 （ 2020） （ 3）《中華人民共和國(guó)教育法》 （ 1995） （ 4） 《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》 (國(guó)發(fā) [2020]21號(hào) ) （ 5）《 中華人民共和國(guó) 民辦教育促進(jìn)法》 （ 2020） （ 6）教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》 （ 2020） （ 7）教育部 中央編辦 國(guó)家計(jì)委 民政部 財(cái)政部 勞動(dòng)保障部 建設(shè)部 衛(wèi)生部 國(guó) 務(wù)院婦兒工委 全國(guó)婦聯(lián) 《 關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》 （ 2020） （ 8）《幼兒園管理?xiàng)l例》 （ 1989） 廣州市番禺區(qū)榮達(dá)金韻幼兒學(xué)校 可行性研究報(bào)告 2 （ 9）《幼兒園工作規(guī)程》 （ 1996） （ 10）《廣州市番禺區(qū)城市建設(shè)總體規(guī)劃》 （ 11）《廣州市番禺區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃綱要》 （ 12）項(xiàng)目承辦單位提供的基礎(chǔ)資料 項(xiàng)目可行性報(bào)告研究范圍 本 報(bào)告 對(duì) 項(xiàng)目 概況，項(xiàng)目建設(shè)背景與 必要性、項(xiàng)目 區(qū)域概況、選址 與建設(shè)條件、 建設(shè)方案 、 公用工程、 環(huán)境保護(hù) 、消防與安全 、 項(xiàng)目 組織建設(shè)與管理、項(xiàng)目實(shí)施 進(jìn)度、 項(xiàng)目招標(biāo)方 案、 投資估算與資金籌措 、 社會(huì) 效益 與 經(jīng)濟(jì) 效益 等方面 進(jìn)行了細(xì)致和詳盡的研究和分析 。選址交通便利 ， 地勢(shì)平坦，環(huán)境安靜，比較適合幼兒學(xué)校建設(shè)； （ 2） 該項(xiàng)目符合國(guó)家關(guān)于大力促進(jìn) “ 民辦教育 ” 工作的要求，符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和投資方向； 廣州市番禺區(qū)榮達(dá)金韻幼兒學(xué)校 可行性研究報(bào)告 3 （ 3）項(xiàng)目在技術(shù)上具有可操作性，在經(jīng)濟(jì)上具有合理性。 近年來(lái)，“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施和“ 教育 要從娃娃抓起”觀念的深入人心，民辦 幼兒 教育 也如雨 后春筍般的發(fā)展起來(lái)。由于教育經(jīng)費(fèi)的短缺，國(guó)家包辦幼兒教育是不可能的，因此，國(guó)家鼓勵(lì)民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)在更大程度上的發(fā)展是勢(shì)在必行的。 因此，為了貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見，適應(yīng)民辦幼兒教育發(fā)展的新形勢(shì)，逐步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的幼兒教育消費(fèi)需求 ， 根據(jù)《 番禺區(qū) 國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展 第十 二 個(gè)五年計(jì)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合 番禺區(qū) 的具體情況， 特興辦本項(xiàng)目，以 逐步解決 番禺 區(qū)“入園難”的問(wèn)題，促進(jìn) “ 幸福廣東 ”的建設(shè)與發(fā)展。發(fā)展學(xué)前教育，對(duì)促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展 具有重要的意義。 隨著城市化進(jìn)程的加快，外來(lái)務(wù)工人員 不斷 增加， 番禺區(qū)現(xiàn)有的幼教學(xué)校 已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)前兒童的入學(xué)需求。 廣州市番禺區(qū)榮達(dá)金韻幼兒學(xué)校 可行性研究報(bào)告 4 項(xiàng)目建設(shè)必要性 是有效銜接基礎(chǔ)教育的需要 學(xué)前教育作為我國(guó)學(xué)制的第一階段， 可以 幫助幼兒做好上小學(xué)的 各項(xiàng) 準(zhǔn)備(包括社會(huì)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、身體素質(zhì)以及良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣、態(tài)度和能力等方面的準(zhǔn)備 )， 從而 順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。由此可見，學(xué)前教育對(duì)于基礎(chǔ)教育乃至教育事業(yè)的整體發(fā)展具有重大影響。家庭又是社會(huì)的最基本 單位，每一個(gè)幼兒都連接著一個(gè)或幾個(gè)家庭，因此學(xué)前教育牽動(dòng)了 整個(gè) 社會(huì)，是 構(gòu)建 和諧社會(huì) 、 保證社會(huì)穩(wěn)定的 重要內(nèi)容 。如何解決“幼兒園入園難”和 學(xué)前 教育 的 質(zhì)量 ， 直接關(guān)系著家長(zhǎng)能否放心 工作、安心 生活 。 是完善教育投資結(jié)構(gòu)的需要 現(xiàn)在國(guó)家及地方都 鼓勵(lì)社會(huì)資本興辦幼兒園。 廣東現(xiàn)有審批發(fā)證的民辦幼兒園達(dá) 7000 余所，在園幼兒 100 多萬(wàn)人。 廣州市番禺區(qū)榮達(dá)金韻幼兒學(xué)校 可行性研究報(bào)告 5 第 3章 項(xiàng)目區(qū)域概況、選址與建設(shè)條件 廣州市番禺區(qū)地理位置與自然環(huán)境 番禺位于廣東省中南部 ， 總面積 平方公里 ，在北緯 22176。05′、東經(jīng) 113176。42′之間。區(qū)人民政府設(shè)在 市橋 街清河?xùn)|路。改革開放以來(lái)，投資近 30 億元建設(shè)公路、橋梁、港口。蓮花山港和南沙港每日來(lái) 往香港的客輪九進(jìn)九出，航程一個(gè)多小時(shí)。十多年來(lái)交通建設(shè)，使地處珠江三角洲中部的番禺，其地理位置的優(yōu)越性逐步顯現(xiàn)出來(lái)。由于水熱同期，極利于作物的生長(zhǎng) ，但自然災(zāi)害也比較頻繁，臺(tái)風(fēng)、暴雨、寒潮、雷電、霧霾等災(zāi)害性天氣，常常給 番禺 的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和市民生活帶來(lái)不利的影響。 番禺區(qū)的年總雨量 毫米 ，月雨量為 毫米 。其中，北東向的廣從斷裂和東西向的瘦狗嶺斷裂將廣州劃分為三個(gè)構(gòu)造區(qū)，并控制各區(qū)的第四紀(jì)沉積及沉積中心的展布。 廣州市番禺區(qū)榮達(dá)金韻幼兒學(xué)校 可行性研究報(bào)告 6 新光快速、華南快速、 105 國(guó)道、地鐵 3 號(hào)線的全境通過(guò)， 廣州南站、廣州亞運(yùn)城等重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè) ， 東新高速、德怡大橋、海怡大橋等工程 的 竣工通車，地鐵地面換乘樞紐 的 建設(shè) 等， 極大地完善了 番禺 區(qū) 的 城市基礎(chǔ)設(shè)施 。 番禺的 主干道、中心城區(qū)道路和各鎮(zhèn)街樣板路 都 進(jìn)行綠化美化，目前全區(qū)建成區(qū)的綠化覆蓋率達(dá) %，人均公共綠化面積 平方米 番禺區(qū)的 城鄉(xiāng)一體化 建設(shè)正在有序 推進(jìn)。調(diào)整 了 鎮(zhèn)村公交線路14 條。 項(xiàng)目選址 項(xiàng)目選址原則 （ 1）符合 城市規(guī)劃的有關(guān) 要求； （ 2）節(jié)約項(xiàng)目用地，減少成本 ，盡量降低項(xiàng)目建設(shè)投資； （ 3）注重環(huán)境保護(hù)和安全，減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。該地段 北 邊是 南效新村；南 是 番禺農(nóng)校；西 邊是 番禺區(qū)廣播電視大學(xué)；東邊是 番禺農(nóng)校 橋南街 位于番禺區(qū)中心城區(qū)的市橋河南岸， 街道辦事處 于 2020 年 3 月 28日 掛牌成立，是 原番禺區(qū)市橋鎮(zhèn)分設(shè)的四個(gè)街道辦事處之一， 現(xiàn) 轄區(qū)面積為 平方公里 ,總?cè)丝诩s 10 萬(wàn)人，其中常住人口 40429 人，外來(lái)人口 50000 多人。 轄區(qū)內(nèi)有 多個(gè)園林式住宅小區(qū)及多所大中小學(xué)校園。工業(yè)企業(yè) 556 間，其中規(guī)模企業(yè) 65 間，工廠以生產(chǎn)電力設(shè)備、電子產(chǎn)品、消防器材、服裝、飼料為主。農(nóng)村以鋪?zhàn)狻⒌刈馐杖霝橹?。新城區(qū)將建設(shè)成為融精品商業(yè)、休閑度假、文化娛樂(lè)于一體的城市文化與商業(yè) 中心，具有南國(guó)水鄉(xiāng)特色的、適宜居住和創(chuàng)業(yè)的高質(zhì)量城市居住生活區(qū)。排水方式可通過(guò)幼兒園內(nèi)排水管網(wǎng)直接排入 番禺區(qū)橋南街 排污管網(wǎng)， 能滿足排水需要 。電源由城區(qū)電網(wǎng)引入， 在接入幼兒學(xué)校內(nèi)電路系統(tǒng)后就可以為 幼兒 學(xué)校的施工、 教學(xué)和生活供電。 能滿足幼兒 學(xué)校 業(yè)務(wù)通訊需要。 交通條件 項(xiàng)目區(qū)是番禺的 政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是商品的集散地，交通十分便利。 第 4章 項(xiàng)目建設(shè)方案 項(xiàng)目建設(shè)原則 （ 1）合法合規(guī)原則。根據(jù)番禺區(qū)現(xiàn)有幼兒園的實(shí)際情況，合理確定建設(shè)內(nèi)容和建筑規(guī)模； （ 3）安全牢固原則 。結(jié)合當(dāng)前需求和教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)幼兒學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目標(biāo)； （ 5） 因地制宜原則。 項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 根據(jù)幼兒園的占地面積及建設(shè)情況，結(jié)合招生范圍的生源需求情況， 廣州市番禺區(qū)榮達(dá)金韻幼兒學(xué)校 按 教學(xué) 樓的教學(xué)面積 ， 飽和 辦學(xué)規(guī)模。 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模 本項(xiàng)目占地 面積 5255 平 方米（約 畝） ，建設(shè)內(nèi)容 主要 包括幼兒園教學(xué)用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等。并購(gòu)置教學(xué)與 活動(dòng) 設(shè)備。 設(shè)計(jì)采用規(guī)范 （ 1） 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》（ GB503522020）； （ 2） 《建筑