【摘要】三角函數(shù)部分第1頁共8頁2020-9-5ABCD山東省各地市20xx年高考數(shù)學最新聯(lián)考試題分類大匯編第5部分:三角函數(shù)一、選擇題:22cos4sin????????????,則??cossin?的值為
2024-10-27 10:46
【摘要】專題四 三角函數(shù)與解三角形 第十二講 解三角形 2019年 1.(全國Ⅱ文15)的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,+acosB=0,則B=.(2019全國Ⅰ文11)△ABC的內(nèi)角A,B,C...
2024-10-10 04:57
【摘要】高中數(shù)學三角函數(shù)知識點總結(jié)一.知識點1.角度制與弧度制的互化:,23600??,1800??1rad=?180°≈°=57°18ˊ.1°=180?≈(rad)030045609001200135015018027036
2025-01-10 03:33
【摘要】高三文科數(shù)學主講教師:蔡紅艷三角函數(shù)知識點1.角度制與弧度制的互化:1rad=°≈°=57°18ˊ.1°=≈(rad)弧長公式:扇形面積公式:S=----是圓心角且為弧度制。r-----是扇形半徑
2025-06-04 13:06
【摘要】--120xx年高考數(shù)學基礎(chǔ)強化訓練題—《三角函數(shù)》一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知3(,),sin,25??????則tan()4???等于()A.17B.7
2024-10-04 21:01
【摘要】3eud教育網(wǎng)百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!3eud教育網(wǎng)教學資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)!一、選擇題1.若角0600的終邊上有一點??a,4?,則a的值是()A.34B.34?C.34?D.32.函數(shù)xxxxxxytantancoscoss
2024-10-05 11:54
【摘要】我的宗旨:授人以漁QQ1294383109歡迎互相交流訪問我的空間第二講(文)三角函數(shù)與平面向量第一節(jié)三角函數(shù)的化簡、求值及證明三角函數(shù)的化簡、求值及證明涉及恒等變換,而三角函數(shù)的恒等變換是歷年高考命題的熱
2024-10-26 05:15
【摘要】2012年高考理科數(shù)學三角函數(shù)一、選擇題.(2012年高考(天津理))在中,內(nèi)角,,所對的邊分別是,已知,,則 ( ?。〢. B. C. D..(2012年高考(天津理))設(shè),則“”是“為偶函數(shù)”的 ( )A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件.(2012年高考(新課標理))已知, ( ?。〢. B. C
2024-07-19 00:34
【摘要】、選擇題,在每小題給出的四個選擇題只有一項是符合題目要求的。1.已知角的頂點與原點重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊在直線上,則=A. B. C. D.2.已知函數(shù),其中的最小正周期為,且當時,取得最大值,則()A.在區(qū)間上是增函數(shù)B.在區(qū)間上是增函數(shù)C.在區(qū)間上是減函數(shù)D.在區(qū)間上是減函數(shù)3.若函數(shù)(ω0)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)
2025-03-04 07:14
【摘要】浙江省文成中學朱德暖2020年2月27日y=sinxy=cosxy=Asin(wx+j)y=tgxy=ctgx????????-?-??-??-??一、正、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)三角函數(shù)性質(zhì)圖象定
2025-01-12 22:49
【摘要】標:讓學生熟識計算器一些功能鍵的使用,.會熟練運用計算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來求角.(重點)標:通過使用計算器求值,探討三角函數(shù)問題的某些規(guī)律,體會函數(shù)的數(shù)學內(nèi)涵,提高學生分析問題的能力.(難點)標:通過使用計算器的求一般銳角三角函數(shù)值,了解科學在人們?nèi)?/span>
2024-07-29 12:03
【摘要】高中數(shù)學精講精練第三章三角函數(shù)A【知識導讀】【方法點撥】三角函數(shù)是一種重要的初等函數(shù),它與數(shù)學的其它部分如解析幾何、立體幾何及向量等有著廣泛的聯(lián)系,同時它也提供了一種解決數(shù)學問題的重要方法——“三角法”.這一部分的內(nèi)容,具有以下幾個特點:1.公式繁雜.公
2024-10-23 14:54
【摘要】推理目標:能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導出特殊角的三角函數(shù)值,培養(yǎng)學生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.(難點)標:(1)熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式;(重點)(2)能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對應(yīng)的
【摘要】標:利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時,它的對邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.(難點)標:理解銳角的正弦的概念,并能根據(jù)正弦的概念進行計算.(重點)推理目標:通過觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念,體會由特殊到一般的數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生的歸納推理能力.滲透數(shù)形
【摘要】第一篇:2011年高考分類——三角函數(shù)(解答題) 2011年高考分類匯編——三角函數(shù)(解答題) ,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b, (1)求 ,,b,c已知sinA+sinC=psinB(p...
2024-10-14 03:46