學(xué)科教學(xué)研究-在線瀏覽
2024-10-26 09:47本頁面
【正文】 標(biāo)準(zhǔn)要求告訴我們：小學(xué)英語教學(xué)要充分考慮兒 童發(fā)展的特點(diǎn)和需求，英語課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施要以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，力求做到寓教于樂、寓學(xué)于樂。我想，每一節(jié)課，不求硬灌輸很多語言知識，努力做到讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，主動地去參與活動，進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)，學(xué)到的東西才可能是真正獲得的認(rèn)知結(jié)果。這也是當(dāng)今社會上很多孩子去上英語班的結(jié)果，打轟隆，一陣子，學(xué)完了也忘光了，根本沒有自主地學(xué)到知識。 二、 力求 達(dá)到 每一節(jié)課“學(xué) — 練 — 用”三大環(huán)節(jié)的完整 無論 一節(jié)課學(xué)多少知識 ，每一新知引出后， 給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生帶著任務(wù)討論， 做到先 自己 學(xué)習(xí)，然后 老師
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