【正文】 罰？（ B） A、拘留 B、警告或者罰款 C、撤銷領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) 、公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)，對(duì)費(fèi)用的收?。?C） A、只收滅火器材藥劑耗損費(fèi)用 B、收取所有費(fèi)用 C、不收取任何費(fèi)用 任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)（ A）為報(bào)火警提供便利，不得阻攔報(bào)警。 A、 200300度 B、 600700度 C、 700800度 以下滅火劑中， ( B )破壞大氣的臭氧層，要逐步淘汰。 A、居民住宅樓 B、大型商場(chǎng) C、寫字樓 1保險(xiǎn)絲常用低熔點(diǎn)材料制成，下列哪些材料可以用作保險(xiǎn)絲？（ B） 建測(cè)學(xué)院安全知識(shí)與心理健康競(jìng)答 5 A、銅絲 B、鉛絲 C、鐵絲 1檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用（ B）來尋找漏氣點(diǎn)。 、逃生繩、水桶、毛巾 、逃生繩、手電筒、毛巾 1 在床底下或閣樓上尋找東西，應(yīng)該用？（ A） A、手電筒 B、打火機(jī) C、蠟燭 1向公安消防部門報(bào)警的內(nèi)容有 ( D )。 A、打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课? B、打開燈查找漏氣部位 C、打開門窗通風(fēng)。 ，人的站立位置應(yīng)是 （ C ） 。 A、上風(fēng)位 B、下風(fēng)位 C、隨便哪里都行 ，應(yīng) （ C ） 滅火。 ，滅掉身上火苗 ， 壓滅身上火苗 （ A）開的。 A、看得清楚 B、減少吸入濃煙 C、保護(hù)臉部 3熱水器使用年限為 （ C） 年，一旦超過使用年限就會(huì)帶來潛在的危險(xiǎn)。 A、 12 B、 15 C、 18 D、 24 三、交通 行人不得在（ C）上攔乘機(jī)動(dòng)車。 A、正向騎坐 B、逆向騎坐 C、側(cè)坐 建測(cè)學(xué)院安全知識(shí)與心理健康競(jìng)答 7 國(guó)家實(shí)行機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任保險(xiǎn)制度具有（ A）。 A、左側(cè) B、右側(cè) C、車輛較少的一側(cè) 騎車人轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)（ A），伸手示意，不得突然猛拐，超越前車時(shí)不得妨礙被超越車輛的行駛。 A、開啟前照燈、示廓燈、后位燈并開啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈。 A、不準(zhǔn)通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可以繼續(xù)通行。 A、本車道允許車輛通行 B、本車道禁止車輛通行 C、全部車道禁止車輛通行 慢速車道上行駛的車輛，在不妨礙快速車道的車輛正常行駛時(shí)，（ C）。 A、 50 B、 70 C、 90 1距離交叉路口、彎路、窄路、陡坡、隧道（ C）米以內(nèi)不準(zhǔn)停車。 A、靠右讓路并開啟右轉(zhuǎn)向燈 B、減速并開啟右轉(zhuǎn)向燈示意讓其超越 C、加速并開啟右轉(zhuǎn)向燈靠右行駛 建測(cè)學(xué)院安全知識(shí)與心理健康競(jìng)答 8 1機(jī)動(dòng)車駛出非機(jī)動(dòng)車道時(shí)，（ C）。 A、車輛可隨意通行 B、準(zhǔn)許車輛通行，但直行車輛須注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛 C、準(zhǔn)許車輛通行，但轉(zhuǎn)彎車輛須不得妨礙被放行的直行車輛和行人通行 1發(fā)生交通事故后當(dāng)事人逃逸的，應(yīng)承擔(dān)（ C）。 B、趕快離開現(xiàn)場(chǎng)以免不必要的麻煩 C、在無急救知識(shí)的情況下自行搶救受傷人員 D、自行追趕肇事車輛 1在沒有交通信號(hào)燈控制也沒有交通警察指揮的路口，相對(duì)方向行駛同為轉(zhuǎn)彎的非機(jī)動(dòng)車相遇時(shí)，（ B） A、左轉(zhuǎn)彎的車讓右轉(zhuǎn)彎的車先行 B、右轉(zhuǎn)彎的車讓左轉(zhuǎn)彎的車先行 C、誰搶先誰先行 1騎自行車或電動(dòng)自行車在路段上橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí)，應(yīng)當(dāng) （ C） A、注意車輛 緩慢通行 B、示意車輛讓行 C、下車推行 二輪摩托車后座不準(zhǔn)附載不滿 （ B） A、 10周歲兒童 B、 12周歲兒童 C、 14周歲兒童 2車輛發(fā)生故障難以移動(dòng)或者發(fā)生交通事故后，駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)在故障車或者事故車來車方向（ C）米以外設(shè)置警告標(biāo)志。 A、學(xué)齡前兒童 B、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生 C、小學(xué)在讀生 3機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車（ A）要使用安全帶。 A、左 右不能超出車把 B、左右各不能超出車把 建測(cè)學(xué)院安全知識(shí)與心理健康競(jìng)答 10 C、左右各不能超出車把 3當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以（ C） A、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 B、站在路口攔乘 C、站在人行道上攔乘 3當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，應(yīng)當(dāng)（ B） A、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車 B、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車 C、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以 3當(dāng)你不慎在道路上發(fā)生交通事故時(shí)，你首先應(yīng)該做的是（ AB） A、立即撥打 110報(bào)警 B、通知父母或其他親屬 C、與對(duì)方當(dāng)事論理 3國(guó)家對(duì)機(jī)動(dòng)車實(shí)行哪種保險(xiǎn)制度（ C） A、機(jī)動(dòng)車意外傷害保險(xiǎn) B、機(jī)動(dòng)車社會(huì)保險(xiǎn)制度 C、機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度 3行人通過沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)（ B） A、機(jī)動(dòng)車讓行 B、在確認(rèn)安全后通過 C、可以隨意通行 3（ C）不屬于機(jī)動(dòng)車 A、汽車 B、摩托車 C、電動(dòng)自行車 D、拖拉機(jī) 駕駛自行車上路行駛應(yīng)當(dāng)保持（ ABC） A、制動(dòng)器（剎車）良好 B、車鈴良好 C、夜間反光裝置良好 D、顏色鮮艷 4《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》是 2020年（ C）由國(guó)務(wù)院第 49次常務(wù)會(huì)議通過的。 B, 魚肉 。 D, 乳類 . 31,如何區(qū)別鮮牛奶與含乳飲料 (AC ) A,鮮牛奶中的蛋白質(zhì)含量一般不低于 %,而含乳飲料通常在 %以上 . B,鮮牛奶的顏色比含乳飲料的白 C,鮮牛奶和含乳飲料在包裝物上都應(yīng)有明顯的標(biāo)識(shí) ,即 鮮牛奶 或 含乳飲料 . D,鮮牛奶的味比含乳飲料的濃香 32,優(yōu)質(zhì)食用油不應(yīng)有的特征是 ( AD) A,有懸浮物 B,沒有沉淀物 C,清晰透明 D,油色發(fā)暗 判斷題： 保質(zhì)期 (最佳食用期 )是指在標(biāo)簽上規(guī)定的條件下 ,保持食品質(zhì)量 (品質(zhì) )的期限 .在此期限 ,食品完全適于銷售 ,并符合標(biāo)簽上或產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的質(zhì)量 (品質(zhì) )。在職業(yè)選擇上，他們希望從事有明確要求，能按一定程序進(jìn)行的操作，如機(jī)械、電工技術(shù)等。 ，但個(gè)體感知到的是另一事物 ，不正確的是（ D）。 A緊張恐懼 B過分擔(dān)心自身安全威脅 C過度興奮 D多見于神經(jīng)癥性障礙 （ C）。 A個(gè)體的自控能力越強(qiáng)，心理健康水平就越高 B易受暗示者，心理健康水平低 C智力水平越高，心理健康水平越高 D對(duì)環(huán)境壓力耐受性越強(qiáng)，心理健康水平越高 19． 良好的心理康復(fù)能力不包括（ C ） A．精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡 B．再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜 C．回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大 D．回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡 20..心理咨詢應(yīng)該（ A ） A 為咨詢者保密 B 給家長(zhǎng)提供有關(guān)情況 C 接納任何有關(guān)咨詢對(duì)象的調(diào)查研究 D 公開咨詢對(duì)象的姓名 21..按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于 ( D ) 建測(cè)學(xué)院安全知識(shí)與心理健康競(jìng)答 17 的標(biāo)準(zhǔn)之一是 “ 智力正常，智商在（ C ）以上。 A感知到的與外界存在的一致 B歪曲的知覺 C外界存在某一種事物，感知到的是另一事物。這反映了知覺的 ( B ) A 選擇性 B 理解性 C 恒常性 D 整體性 37..知覺者的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)事物的需要、興趣、愛好、對(duì)活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀 態(tài)和期待等，都會(huì)在一定程度上影響到知覺的過程和結(jié)果，這種加工叫做 ( A ) A 自上而下的加工 B平行加工 C 自下而上的加工 D 簡(jiǎn)單加工 38..( B )能夠很好地解釋在某些情況下人為什么對(duì)一些刺激“視而不見，充耳不聞”現(xiàn)象 A衰減理論 B 過濾器理論 C 認(rèn)知資源理論 D 雙加工理論 39..人在每一瞬間，將心理活動(dòng)選擇了某些對(duì)象而忽略了另一些對(duì)象，這一特點(diǎn)指的是注意的 ( A ) A 指向性 B 集中性 C 目的性 D 能動(dòng)性 40夜晚的霓虹燈廣告主要在于吸引人們的 ( B ) A 有意注意 B 無意注意 C 有意后注意 D 注意轉(zhuǎn)移 ( C ) A 集中思維 B 抽象思維 C 發(fā)散思維 D 直覺思維 ，這種思維是 ( B ) A 形象思維 B 動(dòng)作思維 C 創(chuàng)造性思維 D 抽象思維 43.“范進(jìn)中舉”故事中當(dāng)范進(jìn)得知考中時(shí)的情緒狀態(tài)是 ( A ) A 應(yīng)激 B 心境 C 激情 D 焦慮 ( A ) A 自我意識(shí) B 自我體驗(yàn) C 自我控制 D 自我認(rèn)知 ( C ) A 赫爾 B 麥獨(dú)孤 C 赫布和柏林 D 德西 又有排斥力，卻只能選擇其一時(shí)引發(fā)的沖突叫 ( B ) A 雙趨沖突 B 雙避沖突 C 趨避沖突 D 多重趨避沖突 ( B ) A 氣質(zhì) B 性格 C 能力 D 動(dòng)機(jī) 48..嬰兒對(duì)多次呈現(xiàn)的同一刺激的反應(yīng)強(qiáng)度逐漸減弱，乃至最后形成習(xí)慣而不再反應(yīng)，這就是 ( A ) A 習(xí)慣化 B 去習(xí)慣化 C 偏愛法 D 優(yōu)先注視范式 1．下 列哪種心理屬于健康心理 ( D ) A．抑郁情緒 B．不愿與人交往 C．經(jīng)常感覺自己無能 D．遇到困難時(shí)，能積極克服困難 建測(cè)學(xué)院安全知識(shí)與心理健康競(jìng)答 19 2．心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為 ( C ) A．經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談．表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài) B．對(duì)同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心 C．有自己喜歡與不喜歡的人 D．接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒 3． 下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍 ( D ) A．見人都熱情相待 B．見什么人說什么話 C．經(jīng)常努力工作 D．經(jīng)常保持樂 觀的心態(tài) 4． 良好的心理康復(fù)能力不包括（ C ） A．精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡 B．再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜 C．回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大 D．回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡 ( A ) A．心理健康教育 B．進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查 C．心理咨詢 D．心理治療 ？（ D ） A．身體健康 B．生理無殘疾 C．心理健康 D．身心健康 7心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為 ( C ) A．過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活 B．遇到困難，能夠忍受 C．把克服困難當(dāng)成一種樂趣，而勇敢地面對(duì)生活的挫折 D．對(duì)于同事外入的議論并不在意 心理咨詢的原則不包括（ B ） A． 時(shí)間限定的原則 C． 倫理原則 D． 有償原則 心理健康的最終目標(biāo)是 (C) A． 自 我實(shí)現(xiàn) B．和諧人際關(guān)系 C．保持人格完整 D．保持協(xié)調(diào)情緒 (C) A． 自然科 學(xué) B． 社會(huì)科學(xué) C． 自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué) D． 哲學(xué) 建測(cè)學(xué)院安全知識(shí)與心理健康競(jìng)答 20 1一個(gè)人總是反復(fù)檢查