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【摘要】第1頁共3頁八年級(jí)下冊數(shù)學(xué)線段的比、黃金分割綜合題北師版一、單選題(共10道，每道10分)4和8，則這兩個(gè)數(shù)的比例中項(xiàng)是（）C.，則=（）A.B.C.，則的值是（）A.B.C.－1，則的
2024-10-14 09:46
【摘要】17．2勾股定理的逆定理一、教學(xué)目的1．體會(huì)勾股定理的逆定理得出過程，掌握勾股定理的逆定理。2．探究勾股定理的逆定理的證明方法。3．理解原命題、逆命題、逆定理的概念及關(guān)系。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：掌握勾股定理的逆定理及證明。2．難點(diǎn)：勾股定理的逆定理的證明。三、例題的意圖分析例1（補(bǔ)充）使學(xué)生了解命題，逆命題，
2025-02-10 19:08
【摘要】第一篇：人教版八年級(jí)下冊數(shù)學(xué)說課稿第十七章勾股定理 （模版一） 一、教材分析 （一）教材所處的地位及作用： 勾股定理是幾何中幾個(gè)重要定理之一，它揭示的是直角三角形中三邊的數(shù)量關(guān)系，它可以解決直...
2024-11-04 17:12
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理 《勾股定理》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1：勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即：a2+b2=c2) 要點(diǎn)詮釋： 勾股定理反映了直角三...
2024-12-06 05:20
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理（3）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能能利用勾股定理，根據(jù)已知直角三角形的兩邊長求第三條邊長；并在數(shù)軸上表示無理數(shù)。過程與方法體會(huì)數(shù)與形的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高運(yùn)用勾股定理解決問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，并積極參與交流，并積極發(fā)表意見?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)
2025-02-11 12:23
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理（1）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程，掌握勾股定理的內(nèi)容，會(huì)用面積法證明勾股定理。過程與方法培養(yǎng)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識(shí)和能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀介紹我國古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激發(fā)愛國熱情，勤奮學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：勾股定理的內(nèi)容及證
【摘要】山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《勾股定理》測試題新人教版(考試時(shí)間120分鐘滿分150分)一、耐心填一填(每小題3分，共36分)1、在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，則AB=___________；2、如圖,小明的爸爸在院子的門板上釘了一個(gè)加固板,從數(shù)學(xué)的角度看,這樣做的道理是.
2025-05-22 03:27
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理（2）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能會(huì)用勾股定理解決簡單的實(shí)際問題。過程與方法經(jīng)歷探究勾股定理在實(shí)際問題中的應(yīng)用過程，感受勾股定理的應(yīng)用方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀樹立數(shù)形結(jié)合的思想。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：勾股定理的應(yīng)用。難點(diǎn)：實(shí)際問題向數(shù)學(xué)問題的轉(zhuǎn)化?！緦?dǎo)學(xué)過程】
【摘要】第1頁共3頁八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理（勾股定理）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共6個(gè)選擇題，5個(gè)填空題，2個(gè)大題，分值100，測試時(shí)間30分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對(duì)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)知識(shí)及基本運(yùn)用的的掌握。各個(gè)題目難度有階梯性，學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)清自己對(duì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用程
2024-10-23 13:39
【摘要】1．理解并掌握勾股定理的逆定理；2．利用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是否直角三角形．一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)的重點(diǎn)是：勾股定理的逆定理．本節(jié)的難點(diǎn)是：用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是否直角三角形．
2025-01-14 23:17
【摘要】圖第十七章勾股定理勾股定理的逆定理（1）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能體會(huì)勾股定理的逆定理得出過程，掌握勾股定理的逆定理。過程與方法探究勾股定理的逆定理的證明方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解原命題、逆命題、逆定理的概念及關(guān)系。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握勾股定理的逆定理及簡單應(yīng)用。難點(diǎn)：勾股定理的逆定
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理的逆定理（2）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能，2能應(yīng)用勾股定理的逆定理解決簡單的實(shí)際問題過程與方法在不同條件、不同環(huán)境中反復(fù)運(yùn)用定理，達(dá)到熟練使用，靈活運(yùn)用的程度。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維以及合情推理意識(shí)，感悟勾股定理和逆定理的應(yīng)用價(jià)值。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：勾股定理的逆定
【摘要】第1頁共2頁八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊同步拔高（綜合+強(qiáng)化）人教版勾股定理應(yīng)用-折疊專題一、單選題(共5道，每道20分)，在△ABC中，AD是BC邊的中線，∠ADC=30°，將△ADC沿AD折疊，使C點(diǎn)落在C′的位置，若BC=4，則BC′的長為（）A.B.
2024-10-14 09:27
【摘要】考拉，讓您的孩子更聰明地學(xué)習(xí)！老師姓名王志威學(xué)生姓名上課時(shí)間學(xué)科名稱數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)備注【課題名稱】八上數(shù)學(xué)《勾股定理》【考綱解讀】；，并且會(huì)熟練地運(yùn)用勾股數(shù)；，解決實(shí)際問題?！究键c(diǎn)梳理】考點(diǎn)1：勾股定理（1）勾股定理：直角三角
2025-05-22 03:28
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理練習(xí):(1)在△ABC中,∠C=Rt∠.若a=2,b=3則c=若a=5,c=b=.若c=61,b=a=.若a∶c=3∶5且c=20則b=.若∠A=60°且AC=7cm則AB=cm，BC=cm.(2)直角三角形一條直角邊與斜
2025-01-14 05:00
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