【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學勾股定理綜合題人教版一、單選題(共10道，每道10分)（），，，12k，13k(k為正整數(shù)),2n2+2n,2n2+2n+1(n為正整數(shù)),2mn,m2+n2(m、n為正整數(shù))，兩條邊分別為3和4，則第三邊長為（）
2024-08-24 22:39
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學分式綜合題人教版一、單選題(共9道，每道11分)，，，，，，中，分式的個數(shù)為（）個個個個有意義的條件為（）≠0且x≠1≠1且x≠3≠0，x≠1且x≠3≠1，x≠2且x≠3中的
2024-08-15 09:51
【摘要】第1頁共4頁八年級下冊數(shù)學勾股定理基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共10道，每道10分)（），12，13，4k，5k(k為正整數(shù))，15，16，2，5和7，則斜邊長為（）B.D.，所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最
2024-08-24 22:40
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學分式綜合題北師版一、單選題(共9道，每道11分)，，，，，，中，分式的個數(shù)為（）個個個個有意義的條件為（）≠0且x≠1≠1且x≠3≠0，x≠1且x≠3≠1，x≠2且x≠3中的
【摘要】依提木孔鄉(xiāng)中學買買提依力·吾司曼《勾股定理》練習題一、選擇題（12×3′=36′）1．已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4，則第三邊長的平方是（ ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252．下列各組數(shù)中，以a，b，c為邊的三角形不是Rt△的是（ ?。〢、a=，b=2,c=3 B、a=7,b=24,
2025-04-07 03:24
【摘要】第1頁共4頁八年級下冊數(shù)學測量旗桿的高度綜合題北師版一、單選題(共10道，每道10分)，學習了相似三角形后，數(shù)學小組的同學想利用樹影來測量樹高.課外活動時在陽光下他們測得一根長為1m的竹竿的影長是，但當他們馬上測量樹高時，發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教學樓的墻壁上，經(jīng)過一番爭論，小組的同學認為繼續(xù)測
2024-08-15 09:48
【摘要】18．1勾股定理(二)議一議我們知道數(shù)軸上的點有的表示有理數(shù)，有的表示無理數(shù)，那么這個數(shù)你能用數(shù)軸上的點來表示嗎？同學們畫一畫，議一議，小組內(nèi)交流．2l作法：１．在數(shù)軸上找點A，使OA=1；０１A2．作直線l垂直于OA,在l上取點B,使AB=1;BC3．
2024-12-17 17:07
【摘要】八年級上冊數(shù)學勾股定理練習卷一、精心選一選：1.下列各組數(shù)中，能構(gòu)成直角三角形的是（）A、4，5，6B、1，1，C、6，8，11D、5，12，233、RtABC的兩邊長分別為3和4，若一個正方形的邊長是ABC的第三邊，則這個正方形的面積是（）bA
2025-04-07 03:23
【摘要】第一篇：人教版八年級數(shù)學下冊《勾股定理逆定理》教學反思 人教版八年級數(shù)學下冊《勾股定理逆定理》教學反思 我國是最早了解勾股定理的國家之一。早在三千多年前，周朝數(shù)學家商高就提出，將一根直尺折成一個直...
2024-11-04 17:12
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學線段的比、黃金分割綜合題北師版一、單選題(共10道，每道10分)4和8，則這兩個數(shù)的比例中項是（）C.，則=（）A.B.C.，則的值是（）A.B.C.－1，則的
2024-08-15 09:46
【摘要】17．2勾股定理的逆定理一、教學目的1．體會勾股定理的逆定理得出過程，掌握勾股定理的逆定理。2．探究勾股定理的逆定理的證明方法。3．理解原命題、逆命題、逆定理的概念及關(guān)系。二、重點、難點1．重點：掌握勾股定理的逆定理及證明。2．難點：勾股定理的逆定理的證明。三、例題的意圖分析例1（補充）使學生了解命題，逆命題，
2024-12-12 19:08
【摘要】第一篇：人教版八年級下冊數(shù)學說課稿第十七章勾股定理 （模版一） 一、教材分析 （一）教材所處的地位及作用： 勾股定理是幾何中幾個重要定理之一，它揭示的是直角三角形中三邊的數(shù)量關(guān)系，它可以解決直...
【摘要】八年級數(shù)學勾股定理 《勾股定理》知識點總結(jié) 1：勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即：a2+b2=c2) 要點詮釋： 勾股定理反映了直角三...
2024-12-06 05:20
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理（3）【教學目標】知識與技能能利用勾股定理，根據(jù)已知直角三角形的兩邊長求第三條邊長；并在數(shù)軸上表示無理數(shù)。過程與方法體會數(shù)與形的密切聯(lián)系，增強應(yīng)用意識，提高運用勾股定理解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想，并積極參與交流，并積極發(fā)表意見?！窘虒W重難點
2024-12-13 12:23
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理（1）【教學目標】知識與技能了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程，掌握勾股定理的內(nèi)容，會用面積法證明勾股定理。過程與方法培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力。情感、態(tài)度與價值觀介紹我國古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激發(fā)愛國熱情，勤奮學習?！窘虒W重難點】重點：勾股定理的內(nèi)容及證
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