【正文】 為迎新燕入， 不下舊簾遮。 巢成雛長大， 相伴過年華。“尋常百姓家”即借鑒劉禹錫的“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 古詩中燕子往往象征著幸福的生活。燕子的自由自在，正是詩人隱居生活的反映；燕子之樂，足見詩人之樂。 ６．仿 寫演練 例句： 這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上 ,在閃電中間 ,高傲地飛翔 。 活動準備： 話題的選擇。 話題可為多選。 由小組抽簽定，本組就圍繞一話題展開交流。 活動的開始要各組組長抽簽定話題，而后組織組內(nèi)成員針對此話題展開討論。在組內(nèi)交流的基礎上，各組推選一名同學，全班交流。（ 70 分 — 80 分）“優(yōu)秀”、（ 50 分 — 60 分）為“良好”、（ 30 分 — 50 分）為“合格”三級。取得“優(yōu)”的同學，進行以下分析： 我很主動地與人交流。（ ） 我能在自己不懂的情況下，很有禮貌的向別人請教。（ ） 我能很 大方的與別人進行交流。（ ） 我說話的語速不快也不慢。（ ） 我說話沒有口頭語。（ ） 1我說話時，能考慮到時間，在規(guī)定的時間內(nèi)談完自己的觀點。（ ） 1我在平時與人交流時，就有意識的鍛煉自己的語言表達能力。（ ） 我說完前一句，就忘了后一句。（ ） 我很少使用禮貌用語。（ ） 我說話口頭語太多。（ ） 我說話有時腦子里一片空白，說的內(nèi)容不清楚。（ ） 我不能用多方面的理由、依據(jù)，表達自己的觀 點。（ ） 1在平時，我沒有注意學習別人說話的長處。（ ） 基礎整合 基礎知識及運用 1． 根據(jù)拼音寫出下列漢字 倦 d224。ng 濺 豐 yng 然 qi xi249。立 2． 完成下列成語： 坦蕩如 潛 暗長 爭 斗艷 忍 不禁 3． 請仔細觀察題為《鉤魚》的漫畫，然后把你看后的啟示寫在 下列橫線上。 閱讀理解 閱讀下列文段，回答 5—— 9 題 在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。 一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著， —— 就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。 海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著， —— 呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。 蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身子躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇 敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！ 5． 開頭第一段對海面景物的描寫有什么作用？ 答： 6． 文中除了對海燕進行了正面描寫外，還有側(cè)面描寫的語句，請找出來寫在下面橫線上。而今，它泛著美麗的綠色，在夏日的陽光里閃耀著光輝。那是去年初冬，就在這片新葉尚未吐露的地方，吊著一片干枯的黃葉，不久就脫離了枝條飄落到 地上。 任憑寒風猛吹，任憑大雪紛紛，你默默等待著春天，慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。于是我感到百草都在催芽，奏已經(jīng)臨近了。然而，散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。對于柔弱的綠葉來說，初夏，既是生機旺盛的季節(jié)，也是最易遭受害蟲的侵 蝕的季節(jié)。 我預測著你的未來。蟬聲一斷，代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱，這唧唧蟲聲，確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。夜來秋風敲窗，第二天早晨起來，樹枝上已經(jīng)消失了你的蹤影。等到這個幼芽綻放綠意的時候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。一葉墜地，決不是毫無意義的。這一片樹葉的誕生和消亡，正標志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。死，固然是人人所不歡迎的。這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示。 10． “散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了”，有一句唐詩表達了這種意境，請寫出這句唐詩。 答： 14． 平時你觀察過樹葉嗎？你從中得到的啟示有哪些？請寫到下面的橫線上。吾江南人斬竹而薪之，其為園亦必購求海外奇花石，或千錢買一石、百錢買一花，不自惜。 ”而京師人茍可致一竹，輒不惜數(shù)千錢；然才遇霜雪，又稿以死。 ” 嗚呼！奇花石誠為京師與江南人所貴。而絕徼海外，或素不產(chǎn)竹之地，然使其人一旦見竹，吾意其必又有甚于京師人之寶之者。 語云： “人去鄉(xiāng)則益賤，物去鄉(xiāng)則益貴。以其難致而又多稿死，則人益貴之 譯： 吾意其亦無以甚異于竹之在江以南 譯： 京師人乃寶吾之所薪 （ 2分） 譯： 以此言之，事之好丑，亦何常之有乎！ 譯： 17． 請用原文回答下列問題： 師人對待竹的態(tài)度是 ： 江南人對待竹的態(tài)度是 ： 絕徼海外之人對待竹的態(tài)度是 ： 通過分析對比，作者得出的結(jié)論是 ： 18． 同為竹，京師人視之為寶，江南人卻視之為薪，這是為什么？ 答： 作文訓練 題目：作家狄斯尼寫的《勇氣》中，美國傘兵因智慧而產(chǎn)生勇氣，法國婦女由信仰而產(chǎn)生勇氣。請以 勇氣 為話題作文。 (2)自選角度，自擬題目。 拓展提高 基 礎 知 識 1．根據(jù)漢語拼音寫出漢字。i 豐 y zh249。 忍俊不禁 耐人尋味 銷聲匿跡 稍縱既逝 尋根究底 同舟共際 杏無消息 ?？菔癄€ 嘎然而止 銳不可當 根深底固 巋然不動 錯別字 改正 3．默寫古詩文名句，并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應的作家、篇名。 (馬志遠《 ______________》 ) ②斯是陋室， 。（范仲淹《 》） ④濁酒一杯家萬里， 。 (李白《 》 ) ⑥《陋室銘》中以 自然環(huán)境 ． ． ． ． 烘托陋室不陋的句子是 ， 。 ⑧塞下秋來風景異， 。 ⑩一個人能力有大小，但只要有這點精神， ， ， ， ， 。請你為“世界遺產(chǎn)紀念墻”寫一兩句話，把你對保護世界遺產(chǎn)的想法，用簡明、生動、形象的語言表達出來。 說說這則新聞的標題有 什么問題，然后加以修改 (3分 ) [答 ]： ____________________________________________________ 閱讀理解 閱讀《海燕》中的一段文字，完成 6— 10題。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 在這叫喊聲里 —— 充滿了對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。 海鴨也在呻吟著， —— 它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。 答： 8．海燕在文中象征什么？海鷗 、海 鴨和企鵝在文中又象征什么？ 答： 9． 描寫海鷗、海鴨和企鵝的作用是什么？ 答： 10．除了文中 的象征意義，你認為現(xiàn)在我們身邊還有哪些人與海燕精神有共同之處？ 答： 閱讀《陋室銘》中的文字，完成 11— 12題 山不在高，有仙則名。斯是陋室，惟吾德馨。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?？鬃釉疲骸昂温?？” 11．解釋下列各句中加點的字： 有仙則 名 ． 惟吾德 馨 ． 無 案牘 ． ． 之勞形 12．翻譯下列句子： 斯是陋室，惟吾德馨。 答： 14．本文是從哪幾個方面來寫“陋室”的？表達了作者怎樣的感情？ 答：