大班端午節(jié)教案設(shè)計意圖及反思-在線瀏覽
2025-08-14 02:36本頁面
【正文】 師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？幼兒相互交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。小朋友們包過粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧！幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。遵守游戲規(guī)則，養(yǎng)成規(guī)則意識。活動場地6到10人一組，將幼兒分成2—3組進行游戲。其余人一個接一個地拉任衣擺接在龍頭后面做龍身，最后一人就是龍尾。龍頭千方百計地擋住捉龍尾者，龍身龍尾一串人跟著龍頭移動跑，以防被捉住。如果做龍尾的被捉住了，便自動退下，另一名在最后的自然成為龍尾。龍神不能脫節(jié)，脫節(jié)幼兒自動退下。游戲熟練后，可創(chuàng)新玩法，即龍頭看到龍尾跑不動了，就原地蹲下，后面的龍身和龍尾一起蹲下。大班端午節(jié)教案設(shè)計意圖及反思篇四讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感。（認知方面）讓幼兒學會完整講述生活經(jīng)驗，發(fā)展語言講述連續(xù)性。讓幼兒知道節(jié)日的時間。還還幼：（幼兒運用句型，自由回答）教師示范：比如說，今天我在家不僅疊了自己的被子，還打掃了地板，媽媽夸我是個好孩子。大班端午節(jié)教案設(shè)計意圖及反思篇五、流利、有感情地朗讀課文。，體會賽龍舟的熱鬧場面，感受競爭、向上的精神。（一）、談話激趣，導入新課。師：那誰能給大家介紹一下端午節(jié)的來歷和習俗？生：端午節(jié)是為了紀念屈原，過節(jié)的時侯吃粽子、塞龍舟。師：你們知道的真不少。在我國南方，端午節(jié)就有這樣一個習俗，那就是賽龍舟，今天這節(jié)語文課我們就來學習第七課賽龍舟。既然是比賽，一定很好看，你們想不想去看看。師：那我們看看作者是怎樣把這個激烈的競賽場面描寫出來的，請同學們打開教科書第七課，我們一起去看看賽龍舟。師：請同學們用自己喜歡的方式自讀課文，注意要讀準字音，讀通句子，把課文讀流利。師：下面咱們就分自然段朗讀課文。師：同學們能不能說一說課文那幾個自然段集中寫了賽龍舟的場面？生3段學習第2自然段。師：讀完的做好，沒讀完的繼續(xù)。生：讀師：龍舟給你留下什么印象。師：你能不能也試這說一句比喻句。生：讀生：威武無比。(2)體會選手的精彩表現(xiàn)師：除了龍舟的樣子，讓我們感受到賽龍舟的場面，還有沒有句子寫出了賽龍舟的熱鬧場面的。 師：誰來讀一讀這句。 生：很流利。師：這不怪你們，老師讓你們來看一下選手在場上的表現(xiàn)，幫你們找一找感覺，老師相信再讀的時候你們一定會讀得更好。生：動作很整齊師：光整齊就行了嗎?生：速度很快。師：誰愿意幫幫選手，讀一讀他們的表現(xiàn)(只讀紅顏色的部分)師：聽出急促了嗎？老師也想讀一讀，同學們認真聽，老師都在哪些語句上突出讀了。這叫“面”。（大屏幕出示問題） （生自己在下面試讀指名讀）師：能不能在簡練些生：加油！師：太好了。感受八分音符和四分音符的組合節(jié)奏，嘗試配上打擊樂表現(xiàn)劃龍舟的歡樂情景。學習八分音符和四分音符的組合節(jié)奏。一、講講端午節(jié)及劃龍舟提問：哪一天是端午節(jié)？端午節(jié)有哪些習俗？那一項活動最熱鬧？人們是怎么劃龍舟的？人們在劃龍舟時，你聽到了哪些聲音？二、欣賞童謠欣賞童謠并討論感受童謠的節(jié)奏學習打節(jié)奏三、學習朗誦童謠配上節(jié)奏朗誦童謠游戲：劃龍舟、賽龍舟活動前和幼兒進行了談話，發(fā)現(xiàn)幼兒對端午節(jié)還是有一定的了解。于是，活動圍繞著粽子而展開。幼兒隨之對劃龍舟產(chǎn)生了興趣。整個活動后，孩子們都能有節(jié)奏地進行朗誦。積極和同伴交流分享，練習包粽子，獲得更多端午節(jié)的經(jīng)驗，體驗端午節(jié)的民俗氛圍。教師與幼兒交流，說出端午節(jié)的名稱和日期。與幼兒一起探討端午節(jié)的由來和習俗。（2）交流端午節(jié)有哪些習俗。提示幼兒可用語言表達、圖片繪畫、動作表演等方式表現(xiàn)這些習俗。節(jié)日體驗活動：包粽子。提醒幼兒用米不要太多，粽葉要把米包緊
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1