成績管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計-畢業(yè)設(shè)計-在線瀏覽
2025-03-24 11:38本頁面
【正文】 添加成績 ]菜單命令，即可進入 [添加成績 ]功能窗體，此功能權(quán)限只有管理員和教師。 選擇 [成績管理 ] [修改成績 ] 界面，此功能規(guī)管理員所有。 選擇 [登陸 ] [重新登陸 ] 則會返回登陸界面，為用戶提供方便。 性能需求分析 時間特性要求：在軟件方面，響應(yīng)時間 有點慢 ， 因為是用 JBuilder 做的，它占用內(nèi)存比較大， 更新處理時間比較快而且迅速。 也就是用戶只有管理員、學(xué)生和教師才能進入這個系統(tǒng)，用戶憑口令號和密碼進入此系統(tǒng)，系統(tǒng)會自動判斷用戶是那種類型，分別擁有不同的權(quán)限。 學(xué)生 信息：包含 學(xué)號 (id)、姓名 (name)、班級 (class)、性別 (sex)、地址 (address) 課程信息：包括課程編號 (course_id)、課程名稱 (coursename)、教師（ teacher） 選課表：編號 (select_id) 課程名稱 (coursename)、課程編號 (course_id)、學(xué)號 (xh)、 姓名 (name)、成績 (result) 、教師（ teacher） 成績表：編號 (number)、學(xué)號 (id)、課程名稱 (coursename)、成績 (result)、教師（ teacher） 班級信息：班級編號 (bjbh)、學(xué)號 (id)、姓名 (name)班級名稱 (bjmc)、班主任 (bzr)。 根 據(jù) 以 上 劃 分 的 具 體 數(shù) 據(jù) 信 息 ，得到 數(shù) 據(jù) 流 圖 如 所示 ： 數(shù)據(jù)庫需求分析 —— 數(shù)據(jù)流圖 用 戶 登 錄 操 作 登陸信息 錯誤信息 賬號信息 2 開發(fā)環(huán)境與工具返回信息 尋找信息 數(shù) 據(jù) 庫 數(shù)據(jù) 結(jié)構(gòu) 分析 —— 數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 學(xué)生 信息 ={組成： {學(xué)號 (id)、姓名 (name)、班級 (class)、性別 (sex)、地址 (address)}} 課程信息 ={組成： {編號 (course_id)、課程名稱 (coursename)、教師（ teacher） }} 選課信息 ={組成： {編號 (select_id) 課程名稱 (coursename)、課程編號 (course_id)、學(xué)號 (xh)、姓名 (name)、成績 (result) 、教師（ teacher） }} 成績表包括 ={組成：編號 (number)、學(xué)號 (id)、課程名稱 (coursename)、成績 (result)、教師（ teacher） }} 課程信息包括 ={組成：課程編號 (course_id)、課程名稱 (coursename)、教師（ teacher） }} 班級信息 ={組成：班級編號 (bjbh)、年級 (nj)、班級名稱 (bjmc)、人數(shù) (rs)、班主任(bzr)}} 登陸表 ={組成：口令號 (id)、密碼 (password)、權(quán)限 (rightlimit)} 數(shù)據(jù)流 ： 對圖 中所涉及的 數(shù)據(jù)流 描述如下： 1) 數(shù)據(jù)流名： 口令號 說明：根據(jù)這個 口令號 定位到用戶管理數(shù)據(jù)庫，以便進行身份驗證。 數(shù)據(jù)流去向：其中用戶 口令 信息將存在于整個操作過程中，防止非法登陸。 數(shù)據(jù)流來源： 學(xué)生信息維護 界面 學(xué)生 輸入包含 學(xué)號 、 班級編號、名稱等 。 數(shù)據(jù)流組成： 學(xué)號 （文本）； 姓名 （文本） 等 3) 數(shù)據(jù)流名： 尋找 信息 說明：根據(jù) 用戶在成績管理 的時候所填寫的信息。 數(shù)據(jù)流去向： 學(xué)號、班級編號、課程編號 將存在整個操作，其它的存入數(shù)據(jù)庫。 4) 數(shù)據(jù)流名： 返回 信息 說明：根據(jù) 用戶 在 學(xué)生信息維護 的時候所填寫的信息 存入了數(shù)據(jù)庫之后 。 數(shù)據(jù)流去向： 學(xué)生信息維護 界面 。 5) 數(shù)據(jù)流名： 返回 信息 說明：根據(jù) 用戶在成績管理 的時候所填寫的信息 存入數(shù)據(jù)庫后 。 數(shù)據(jù)流去向： 成績管理的各子 界面。 2) 處理過程 名： 班級信息維護 輸入數(shù)據(jù)流： 班級編號 、 班級名稱、教師等 輸出數(shù)據(jù)流： 班級編號 、 班級名稱等 ，其中班級編號 將存在整個操作 。 3) 處理過程 名： 學(xué)生信息維護 輸入數(shù)據(jù)流： 學(xué)號、姓名、班級編號、性別等。其中學(xué)號 將存在整個 操作 。 5) 處理過程 名： 成績輸入 輸入數(shù)據(jù)流： 課程編號、課程名稱 輸出數(shù)據(jù)流： 編號、學(xué)號、課程名稱、成績 、其中編號和學(xué)號 將存在整個操作 。 模塊功能 大概可以分為 如下 4 個 方面 ：這幾個模塊 學(xué)生基礎(chǔ)維護、成績管理、登陸、退出 。成績管理 包括 成績查詢、添加成績、成績輸入等。 數(shù)據(jù)庫 概念 結(jié)構(gòu)設(shè)計 根據(jù) 需求分析階段得到的數(shù)據(jù)字典以及數(shù) 據(jù)流圖，由以上分析可以得到系統(tǒng)中出現(xiàn)的 實體有： 學(xué)生 信息實體、 課程信息 實體 、班級信息實體、成績表實體等等。 可以得到對應(yīng)的關(guān)系模式為： Base_info（ id、 name、 class、 sex、 address） Class_info（ class_id、 classname、 teacher、 id） xuankebiao（ number、 id、 coursename teacher、 class_id、 classname、 result） chengjibiao（ number、 id、 name、 course、 result） course_info（ number、 courseid、 coursename dates、 teacher、 jieshu、 address） stu（ id、 password、 rights） 4 詳細設(shè)計及功能實現(xiàn) 用戶登錄模塊設(shè)計與實現(xiàn) 設(shè) 計思路： 為了檢驗 登錄 用戶是否是 一個 合法用戶， 當 用戶輸入用戶名和密碼 后，需要查詢數(shù)據(jù)庫以便驗證該用戶是否為非法用戶。 實現(xiàn)功能：用戶可以從登陸界面進入到教務(wù)管理系統(tǒng)界面，然后進行一些操作。 public void jButton1_actionPerformed(ActionEvent e) { String username=().trim()。 if(()||()) { (null,用戶名或密碼不能為空！ )。 //連接數(shù)據(jù)庫 (student, sa, yaya)。 + username + 39。 ()。 //得到數(shù)據(jù)圖 用戶登錄模塊的系統(tǒng)截圖 庫中對應(yīng)用戶名的密碼 int right = (rightlimit)。 if ((PassWord)) { (null, 成功登陸！ )。 chaxunchengji cxcj = new chaxunchengji()。 Main_Frame mainFrame = new Main_Frame()。 (true)。 Dimension frameSize
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