魚中班音樂教案-在線瀏覽
2025-04-15 04:20本頁面
【正文】 調(diào)能力和結(jié)伴交往游戲的能力。
通過圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象。
條魚的頭飾若干。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入部分
聽音樂《三條魚》
回憶復(fù)習(xí)小朋友們，你們都還記得這首歌嗎？
二、基本部分
說一說，做一做那你們還記得我們的小魚怎么了嗎？
⑴、教師戴上魚的頭飾飾演小魚，一邊做魚游行動(dòng)，一邊用遲鈍的速率讀出”一條魚，水里游，孤孤獨(dú)單在發(fā)愁”，并隨同孤單、傷心的心情。
⑶、我們應(yīng)當(dāng)如何幫助它？
幼兒：幫它找朋友和它一起玩。兩條小魚碰在一路，會(huì)做些什么呢？”
①、請(qǐng)幼兒勇敢想象兩條魚在一起的景象，引導(dǎo)幼
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