【正文】 分左右。　　二、依樣接畫　　 培養(yǎng)幼兒仔細觀察排隊規(guī)律的能力。　　第十五周　　一、學(xué)習(xí)四等分物體　　 幫助幼兒學(xué)習(xí)將物體四等分的方法?！　《?、補漏洞　　 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填?！　?shù)學(xué)游戲　　第十六周　　一、10的加減試題　　 會運算各類形式的加減題目。 ：　　本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大?；虼髮Ｔ谧x?！　。骸　?yōu) 勢　　，說課、評析能力有所提高?！　?，科研意識逐步增強?！　　吧鐣浴备拍罱缍?、內(nèi)涵有待進一步研究?！　≡趫@和中心組的指導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神?！　。皶r捕捉具有普遍意義和典型意義的問題?！　　按龠M幼兒社會性發(fā)展”的進一步深入研究，就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討，完成《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》?！　?，增進家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作?！　　逼屡c球及評析研討。　　3月　　、組織植樹節(jié)幼兒社會實踐活動?！　　！　?、交流有關(guān)幼兒社會性發(fā)展的活動或游戲內(nèi)容?！　。龊糜仔°暯庸ぷ??！　?月　　、組織幼兒“畢業(yè)活動月”的活動?！　?、匯總。幼兒園教學(xué)工作計劃 篇2　　指導(dǎo)思想：　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服從和服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作，進一步加強幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題教育活動，團組織批評與自我批評活動，不時反思自己的教育行為，不時加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力?！　?加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進教師成長。學(xué)海無邊，只有學(xué)習(xí)才干不時進步，將采取多渠道、多層次、鼓勵教師不時充電、空虛自我組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。研討主題一方面由根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的形勢來確定，如“解讀綱要”教學(xué)與反思”等。每次研討會以書面形式提前通知各位教師，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)實踐進行交流、討論，思維的碰撞中進一步產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。　　繼續(xù)開展集體備課工作，原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行集體討論。　　繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求要求教師在每周四上交計劃記錄的同時上交下一周的教具學(xué)具?！　∽ズ冒嗉墤T例，規(guī)范一日活動。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日慣例作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種平安隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)?！　∪I造教科研氛圍，提高教科研實效。隨著教育研究的進一步深入，許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到問題，汲取他園、人的教育科研效果。幼兒教師是綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。拓寬培訓(xùn)渠道，著力加強園本培訓(xùn)　　3當(dāng)前的社會是開放、合作與交流的社會，閉關(guān)自守只會使自己走上更多的歪路。一方面邀請有關(guān)專家、名師來園開設(shè)專題講座、上示范課；另一方面抓住一切機會，外出觀摩、討教?！　?注重教學(xué)反思。純理論學(xué)習(xí)”結(jié)果往往是聽了記了忘了為了切實提高教師的實際教學(xué)能力，學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學(xué)實踐的反思。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū)”研究中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長。幼兒園教學(xué)工作計劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　深入貫徹落實《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《宜昌市一日保教活動規(guī)范》，以提高質(zhì)量為重點，著力提高教育教學(xué)管理水平及教科研隊伍建設(shè)，加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)。　　2. 改進一日活動常規(guī)管理，彰顯游戲特色?！　?. 增進家園溝通與聯(lián)系，提高教師家教指導(dǎo)水平和家長育兒水平?！　?. 深入學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《宜昌市一日保教活動規(guī)范》?！　?. 師徒結(jié)對，促進新教師專業(yè)成長?！　?．嚴格按照一日作息安排做好巡班記錄?！　?. 充分發(fā)揮功能室輔助作用，按計劃開展活動，并做好記錄與評價?！　?．教研組圍繞繪本閱讀、養(yǎng)成教育、體育游戲、區(qū)域活動等科研課題，結(jié)合本組教學(xué)實際，從不同的切入點開展相應(yīng)的教研活動?！　?. 保證每周一次的教研活動時間：周三上午（下午班）、周四下午（上午班）。　　1．嚴格執(zhí)行家長代表入園制度，成立家長委員會，落實家長學(xué)校每學(xué)期的兩次教學(xué)活動并保證活動質(zhì)量，提高教師家教指導(dǎo)水平和家長育兒水平。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，定期上傳資料，增進家園間的溝通和聯(lián)系?！　∷摹⒒顒右蟆　。ㄒ唬┌嗉売媱潱骸　∩衔绨啵骸　。繕?、措施與安排，包括學(xué)習(xí)與發(fā)展課程、閱讀課程、《潛能數(shù)學(xué)》幼兒操作材料常規(guī)規(guī)范要求、主題墻、第二屆閱讀節(jié)、技能比賽等）　　2. 家長學(xué)校兩次授課方案（安全教育、習(xí)慣培養(yǎng)、幼小銜接、第二屆閱讀節(jié)等）