幼兒園大班教學(xué)工作計劃(5篇)-在線瀏覽
2024-09-06 15:12本頁面
【正文】 方法，并積極發(fā)言，提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。 利用集體備課時間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)，以便班級工作更好地開展。 每位教師必須認(rèn)真設(shè)計好每個活動，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個幼兒均能得到發(fā)展。 鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，爭取獲得好的成績。 配合幼兒園和年級組開展各項活動。 (1)教師先以身作則，遇到客人和同事要主動打招呼。 (3)教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。 二、工作措施 (一 )重點工作 改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性。 各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 開展好 “ 六一 ” 慶祝活動。 (二 )常規(guī)工作 抓好幼兒園安全管理工作。定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄 。加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄 。建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護(hù)理 。 加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得 。堅持在日常保教活動中練好基本功 。組織相關(guān)培訓(xùn)活動 。 采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通 。開好每期一次的家長會。 添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。 三、學(xué)期工作日程安排 二月： 報名注冊，完善相關(guān)資料。 園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。 三月： 教師教案展示評比。 園本教研 保教常規(guī)檢查。 幼兒園大班教學(xué)工作計劃精選篇 3 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實上級工作精神，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，以有效研修為載體，進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為，扎實開展教育教學(xué)實踐研究，不斷強化管理工作，規(guī)范一日保教活動各環(huán)節(jié)，全面提高保教質(zhì)量。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。 組織教師開展對《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的初步學(xué)習(xí)，以及對《 3～ 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的細(xì)化學(xué)習(xí)，爭取做到 “ 指南時刻在我心 ” ，對幼兒的保教工作起到良好的指引作用。 強化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。 （ 2）樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念。 （二）注重有效研修，提高保育教育質(zhì)量 加強教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。采用 “ 班主任沙龍 ” 、 “ 班主任 ” 形式，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。堅持每周開展三次 “ 集體教研 ” 、每月開展 “ 理論學(xué)習(xí) “ 等活動，研究教育理論、教學(xué)重點、難點及教育教學(xué)的方法；交流工作中的經(jīng)驗和困惑；探求 活動設(shè)計、自評、互評及修正等問題。撰寫相關(guān)觀察記錄、案例分析、教育隨筆、教學(xué)經(jīng)驗論文等。 3。 4。 （三）關(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂 本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)教 師更深入地研究幼兒，以研究幼兒的 “ 學(xué) ” 為中心。要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注孩子，課后反思等，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。半日活動調(diào)研 本學(xué)期我們將對大中、班年級組展開半日活動調(diào)研，針對藝術(shù)專題進(jìn)行有目的、有指向性的調(diào)研活動，力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益，從而為幼兒營 造科學(xué)而有意義的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境。區(qū)域活動評比 本學(xué)期我們將采用區(qū)域活動評比的方式，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導(dǎo)的靈
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