威尼斯的小艇--在線瀏覽
2025-04-15 01:42本頁(yè)面
【正文】 看風(fēng)景很舒適；船夫駕駛技術(shù)好，行船速度快。） 3．給課文分段。 四、讀練二一自學(xué)程序與方法二 1．自學(xué)提示： ①自學(xué)生字，讀準(zhǔn)字音，借助字典，掌握字義； ②完成課后習(xí)題一，掌握字形； ③借助工具書，聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)： 縱橫交叉、操縱自如、擁擠、雇定、簇?fù)?、嘩笑、靜寂、停泊 2．學(xué)生根據(jù)提示自學(xué)，師巡回輔導(dǎo)。 1．訂正讀音：艇（a吧）、縱（山ng）、擁（y5nJ、梁（1i噸）讀后鼻音；縱（z6nJ讀平舌音；叉（cha）讀翹舌音。 新月：農(nóng)歷月初形狀如鉤的月亮。 禱告：信教的人向神祈禱，乞求保佑?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下這個(gè)方法。 二、讀練一自學(xué)程序與方法三（自學(xué)第一段） 學(xué)生借助旁批，采用讀、想、劃、批、說(shuō)、寫方法，自學(xué)第一自然段，教師巡回輔導(dǎo)。 1．朗讀第一段，引導(dǎo)其余學(xué)生評(píng)議。理解縱梭交叉。 ①朗茨第二自然段，回答描寫小蜒樣子的詞句：二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。 ③朗讀第三自然段，回答這段話中哪句話寫出小艇座位的舒適？（第一句）哪句說(shuō)出乘船游覽的樂(lè)趣？（第二、三句） ④本段的中心句是第三句。 ⑤回答作者從哪幾個(gè)方面具體描寫船夫
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