聽聽那冷雨人教版高三下冊語文優(yōu)秀教案-在線瀏覽
2025-04-15 01:28本頁面
【正文】 論赤縣也好，神州也好中國也好，變來變?nèi)?，只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當必然長在。太初有字，于是漢族的心靈，祖先的回憶和希望便有了寄托。點點滴滴，滂滂沱它，淅瀝淅瀝淅瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。 在古老的大陸上，千屋萬戶是如此。先是天黯了下來，城市像罩在一塊臣幅的毛玻璃里，陰影在戶內(nèi)延長復加深，然后涼涼的水意彌漫在空間，風自每一個角落里旋起，感覺得到，每一個屋頂上呼吸沉重都覆著灰云。或是在河南的澤國水鄉(xiāng)，一大筐綠油油的桑葉被嚙于千百頭蠶，細細瑣瑣屑屑，口器與口器咀咀嚼嚼。 ……25年，沒有受故鄉(xiāng)白雨的祝福，或許發(fā)上下一點白霜是一種變相的自我補償吧。前塵隔海，古屋不在。 “整理青苔深深的記憶”，“記憶”前加“青苔深深”，對表現(xiàn)“記憶”有什么好處?(4分) 、三段中看，作者是從幾個角度(側面)來寫雨的，簡要概括并舉例說明(舉例要簡要，能說明問題即可)。(4分) ，不正確的兩項是(4分) ( ) A.“聽聽那冷雨”中的“冷”，一是為了突出在春寒料峭里的雨給的外在感受，一是表現(xiàn)因“發(fā)上下一點白霜”而產(chǎn)生的內(nèi)心的凄冷。 C.“一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一起”一句，以典型的經(jīng)過提煉了的細節(jié)傳達出了作者的離怨鄉(xiāng)愁。 ，如“淋淋漓漓”“點點滴滴”等，不僅具有一種和諧的音韻美，也使雨態(tài)表現(xiàn)得更形象。祖籍福建永春。 1952年畢業(yè)于臺灣大學外文系。先后任教臺灣東吳大學、師范大學、臺灣大學、政治大學。1972年任政治大學西語系教授兼主任。1985年至今，任高雄市“國立中山大學”教授及講座教授。 余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。其文學生涯悠遠、遼闊、深沉，為當代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評家、優(yōu)秀翻譯家。散文集11種。翻譯集13種。 余光中的詩文創(chuàng)作及翻譯作品，祖國大陸有北京人民日報出版社、廣州花城出版社、長春時代文藝出版社、安微教育出版社等15家出版社先后出版。并以“總編輯”名義主編臺灣1970——1989《中華現(xiàn)代文學大系》共15冊(小說卷、散文卷、詩卷、戲劇卷、評論卷)。他曾獲得包括“吳三連文學獎”“中國時報獎”“金鼎獎”“國家文藝獎”等臺灣所有重要獎項。也多次來祖國大陸講學。1997年長春時代文藝出版社出版其詩歌散文選集共7冊，他應邀前往長春、沈陽、哈爾濱、大連、北京五大城市為讀者簽名。中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會曾朗誦演出他的名詩《鄉(xiāng)愁》。近年來，中央電視臺《讀書時間》、《東方之子》等欄目專題向國內(nèi)觀眾連續(xù)推薦報導余光中先生，影響很大。專論余光中的書籍，有黃耀梁主編，分別由臺灣純文學出版社與九歌出版社出版的《火浴的鳳凰》、《璀燦的五彩筆》。傳記有臺灣天下遠見出版公司出版，傅孟君著《茱萸的孩子——余光中傳》。另有不少詩文被譯成外文在海外出版。禮贊“中國，最美最母親的國度”。他是中國文壇杰出的詩人與散文家，他目前仍在“與永恒拔河”。 鄉(xiāng)愁 小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭 長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭 后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在里頭 而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭 《聽聽那冷雨》教學實錄 活動一：聽聽雨聲，初步體驗 師：下面咱們一起來靜靜地傾聽，(播放雨聲音頻)聽聽，這，是什么聲音? 生：雨的聲音。 生(2)：這是煩惱的雨。一下雨，我騎車很不方便，雨透過我的雨衣，把我整個人全打濕了，有一次我還因此得了重感冒。 生(4)：這是悲傷的雨。地濕濕的，我踩著泥濘上山，雨打在我的臉上，和著我的淚水。 師：是啊，同學們，聽著淅瀝的雨聲，很多生活片段驀地浮上心頭，勾起我們的種種感受。 活動二：品讀美文，體驗“聽雨”感受 師：大家一定想知道余光中先生聽聽那冷雨有什么感受吧?我們先來找一找課文具體描寫聽雨感受的段落。 師(請同學發(fā)言)：你來說說集中在哪幾段? 生：集中在第五到第十段。請每位同學都選取自己最有感觸的一段或幾句話，投入地讀。 師：有人說，文字是聲音的漏斗，它留下了白紙上的黑字，把表達情感的聲音給漏掉了。 《聽聽那冷雨》練習題 《聽聽那冷雨》是
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