關(guān)于魯迅作品的教法--在線瀏覽
2025-04-15 01:06本頁面
【正文】 究學(xué)術(shù)論著資料匯編》共５大卷，近千萬言，且在８０年代就有學(xué)者致力于魯迅研究的研究，并有專著出版。 人類對文學(xué)名著的認(rèn)識如此，個人對文學(xué)名著的認(rèn)識亦要經(jīng)歷一個很長的過程，甚至可以伴隨人的一生。即使是專門從事魯迅研究的學(xué)者，他們對魯迅作品的認(rèn)識也在不斷深化，開卷有益對他們?nèi)匀贿m用。由于定位不當(dāng)，要求偏高，教師自然感到難教，學(xué)生必然感到難學(xué)，現(xiàn)有的教學(xué)課時當(dāng)然遠遠不夠。 如果把學(xué)習(xí)魯迅作品比作攀登泰山，中學(xué)階段只是登上十八盤最初的幾個臺階；如果把學(xué)習(xí)魯迅作品比作在大海里游泳，中學(xué)階段只是在淺海近灘劈波斬浪，即使站在海岸，也能遠望水天一色，近觀萬頃波濤，令人視野開闊，精神升華。高中畢業(yè)生連《阿Ｑ正傳》都沒懂過，其無知程度，豈不是
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