狐貍和烏鴉-教案教學(xué)設(shè)計(jì)--在線瀏覽
2025-04-14 01:34本頁面
【正文】 清楚楚，我們應(yīng)該關(guān)注烏鴉和狐貍的語言和神態(tài)來再讀課文，老師希望小朋友們能做到看文字想畫面有感情來讀讀，好不好？自由讀。但是這一遍可是有更高要求的，快速看，想想，這肉是不是被狐貍給騙去的？劃出你的發(fā)現(xiàn)，可以是詞語，也可以是句子。狐貍看見肉后怎樣了？（饞得直流口水），讒得直流口水：A、什么是讒？（很想吃）你有很想吃什么的時(shí)候嗎？哦，這就是讒。看著這么美美的一塊肉，就叼在烏鴉嘴上呢，這狐貍心里啊怎么想呢？C、看誰把狐貍的心里這么想吃肉的感覺讀出來了。過渡：狐貍是怎樣把烏鴉嘴里的肉騙到手的？（2）表情讀訓(xùn)練：狐貍的三次話狐貍讒得直流口水。狐貍又說：親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？狐貍問候起烏鴉的孩子了呢，狐貍可真關(guān)心他們??！各種讀。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您唱幾句吧！這次我知道了，狐貍一定又沒有說老實(shí)話了，是嗎？指名讀狐貍的話。烏鴉唱歌好聽嗎？（課件）狐貍干嗎還要說它唱得好聽呢？各種讀。（3）想一想狐貍說這些話是真心嗎？過度：這下我明白了，狐貍就是在騙烏鴉的肉嘛！看來烏鴉多無辜，多冤枉呀，被人家騙了啊，是吧？烏鴉：烏鴉也有責(zé)任嗎？說來聽聽。從烏鴉這一看，你知道了什么？他在想什么？這次我們這樣，請(qǐng)個(gè)同學(xué)來讀寫烏鴉的話，我們來讀寫狐貍的話，看看他讀的那只烏鴉是不是動(dòng)心了。學(xué)生戴頭飾，配音朗讀。很多小朋友把他們
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1