【摘要】第一篇:小學一年級識字教案 四季 教材說明: 這是一首兒歌。通過四季代表性事物的描述,表現(xiàn)春、夏、秋、冬不同的景色。兒歌用擬人化的手段來寫,語言親切、生動。所配四幅插圖,形象優(yōu)美,色彩明麗,便于...
2024-11-09 17:41
【摘要】一年級語文識字2教案 一年級語文識字2教案1 教學要求 1、學會本課生字,理解有這些生字組成的詞。 2、理解課文內容,了解詩歌大意。 3、正確、流利有感情的朗讀課文,...
2024-12-03 22:01
【摘要】第一篇:小學一年級語文第二冊《識字7》教案 1.學會本課9個生字,綠線內的3個字只識不寫。認識一個偏旁:羊(羊字旁)。 2.初步了解會意字的特點培養(yǎng)學生主動識字的興趣。 3.朗讀兒歌,理解兩首兒...
2024-10-17 22:22
【摘要】第一篇:人教版小學一年級語文《識字四》教案 識字四 教學目標: 1、會認11個帶有蟲字旁的字和“展、運、網”3個生字。 2、正確、整齊、規(guī)范書寫6個生字。正確、流利朗讀兒歌。 引發(fā)學生識字的...
2024-11-09 13:54
【摘要】第一篇:蘇教版一年級語文下冊識字5、識字6、識字7、識字8教案 第五單元識字5 教材分析:這是第五組的第1篇課文,采用詞串和圖畫來識字,學生看到圖像想到詞,讀到詞想到圖,是一篇指導學生學字,培養(yǎng)觀...
2024-10-15 12:51
【摘要】識字(一)1、一去二三里第一課時指導思想:根據《語文課程標準》的要求,圍繞語文教學的基本目標,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力創(chuàng)設開放、有活力的學習氛圍,使學生的語文素養(yǎng)得到全面提高。預設學習目標:1、自主學習,合作認識12個生字。2、感知課文內容,指導學生正確、流利、有感情地朗讀童謠,體會詩的意境,感受山村的
2025-01-26 12:36
【摘要】人教版小學語文一年級下冊教案——《識字3》鞏固練習方法設計-小學一年級教案[標簽:來源]一、“開火車”將“霧霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李楊秀”13個生字打亂順序出示,請學生以小組為單位進行“開火車”認讀游戲。比比哪列火車開得快,開得穩(wěn)。
2025-01-06 03:58
【摘要】 一年級下冊《識字7》的教案 教材分析: 《識字7》是人教版新教材小學一年級下冊對反義詞的對子的一課歸類識字課。本課教材借鑒了有關傳統(tǒng)蒙書的結構和語言形式,把幾組意思相反或相對的詞語組合在一起,...
2024-12-03 22:00
【摘要】第一篇:識字一——一年級語文教案 識字一 教材簡析: 本組教材是以“漢字家園”為主題編排教學內容的。本單元選擇了五篇識字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《對韻歌》。通過這一組識字的...
2024-10-15 12:55
【摘要】一年級語文識字課程同步教案 小學一年級語文教案1 《好事情》 小尤拉像我們很多孩子一樣,是個純真、善良的孩子,他想做好事的愿望是美好而可貴的,但卻不太實際。他凈想著做一些驚天動地...
2024-12-06 02:03
【摘要】?ɡōnɡrén工人rén人cónɡ從
2025-02-13 09:55
【摘要】第一篇:小學一年級語文識字比一比教案 識字 (二)1、比一比 永康市白云小學執(zhí)教者陳淑洵 設計理念 本識字課要學習的詞是與農家生活相關,并配了一首含有豐富量詞、瑯瑯上口的韻文。根據學生已有的...
2024-10-28 21:39
【摘要】第一篇:小學一年級語文識字三教案[人教版] 識字三(何紅霞) 教學目標: 1、認識“霧、霜”等13個生字,會寫“和、語”等6個字。 2、借助拼音和插圖正確流利的朗讀課文。 3、有搜集對子和對...
【摘要】第一篇:人教版小學語文一年級下冊識字4教案 2013-2014學年度 小學語文一年級下冊教案——《識字4》識字教學案例 xx小學 xxx 一、教材簡析 本文是一首充滿童趣的兒歌,兒歌寫小動...
2024-10-14 02:25
【摘要】第一篇:小學語文蘇教版一年級上冊識字5教案 識字5教學目標: ,讀準四組詞串。 ,以及“沙、浪、漁”書寫的特點。認識一個新筆畫“豎提”。 。 一、出示古字,激發(fā)興趣 ,小朋友們可喜歡猜謎語...
2024-10-28 20:22