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正文內(nèi)容

精選美術(shù)教學(xué)工作計劃7篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:56本頁面
  

【正文】 的教育方法對幼兒進行美術(shù)教學(xué)。  進行教材的修訂與改革  針對當(dāng)前美術(shù)教材比較混亂,小、中、大班連貫性不強等弊病,對目前的教材進行修訂,通過1—2年的美術(shù)組教研活動,改革目前不適合教育現(xiàn)代化發(fā)展的幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容和方法,進一步優(yōu)化學(xué)科性教育,強化活動性美術(shù)教育,活化滲透美術(shù)教育,開發(fā)環(huán)境性藝術(shù)教育,逐步構(gòu)建幼兒美術(shù)教育的框架體系?! “l(fā)揮區(qū)骨干教師的作用,開展好美術(shù)組的教研活動  針對本組內(nèi)區(qū)級骨干教師比較多的有利條件,進行百家爭鳴式的教研活動,每次教研活動請一至兩位教師主持,開展教材匯編、教育理念思辯等活動,豐富區(qū)活動小組的活動形式,使大家通過學(xué)習(xí)和活動能接收到新信息、同步獲得發(fā)展與提高?! ⊥高^啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維潛力?! 〗虒W(xué)重點難點:  教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐潛力?! €人教研專題:  小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)?! ∽龊谜n前的各項準(zhǔn)備活動?! ≌n時安排:  第一周:印象深刻的事  第二周:水墨游戲――山水  第三周:紙花  第四周:插花  第五周:壁飾  第六周:英俊的腳  第七周:漂亮的鞋  第八周:鞋的聯(lián)想  第九周:我設(shè)計的鞋  第十周:黑、白、灰  第十一周:字的聯(lián)想  第十二周:版面設(shè)計  第十三周:報頭題飾和尾花設(shè)計  第十四周:秋風(fēng)瑟瑟  第十五周:雕蘿卜(一)(二)  第十六周:非洲雕刻(一)(二)  第十七周:卡通畫(一)(二)  第十八周:可愛的家鄉(xiāng)  第十九周:我崇拜的人  第二十周:復(fù)習(xí)考試美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇4  一、學(xué)情分析:  一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),有的習(xí)慣比較差,易失去注意力等問題,從上學(xué)期的教學(xué)效果看,課堂教學(xué)組織有必須的難度,除了每班的人數(shù)較多的因素外,就是學(xué)生的年齡特點的影響,所以教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用?! 《?、教材分析:  全冊教學(xué)目標(biāo)要求:  知識教育要點:  (1)認(rèn)識和運用各種平面形、常用色?! 。?)學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)慣?! ”臼屡囵B(yǎng)要點: ?。?)在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,進取促進從無意想象過渡到有意想象,從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象?! 。?)提高手部運動的靈活性,促進手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展?! 徝澜逃c: ?。?)培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。  全冊重難點: ?。ㄒ唬┲攸c:  用蠟筆或油畫棒的形式進行平涂作畫,描繪觀察、記憶、想象中的動植物,線條流暢,色彩均勻豐富,造型大膽、夸張、生動活潑,富有一種童趣;  傳授版畫的方法和步驟,并進行一系列練習(xí);  用撕紙拼貼方法進行簡單畫面制作;  欣賞大自然中的動植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品?! ≡诠に囍谱髦校囵B(yǎng)學(xué)生初步的造型本事,培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。本事。  利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛?! ∽⒁鈱W(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要簡便,要進取鼓勵學(xué)生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象本事和創(chuàng)造本事。美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇5  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:  本年級有三個教學(xué)班,學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識,對美的事物也有初步的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。存在問題:學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力,使作品的生命力和震撼力不強?! 《⒅笇?dǎo)思想:  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),更新教師的教育理
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