【正文】 計(jì)劃 篇2　　一、情況分析　　本班有部分幼兒已經(jīng)度過一年的幼兒園的學(xué)習(xí)生活常規(guī)，可是還有一部分幼兒沒有上過幼兒園的孩子對(duì)這些不是很掌握，對(duì)于一日生活常規(guī)比較混亂，不能與同伴友好交往，我們針對(duì)幼兒實(shí)際情況制訂可行的教學(xué)計(jì)劃，充分利用各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)情感、行為技能等方面的培養(yǎng)?！　∈褂變撼醪搅私庾约号c他人的情緒，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人?！　∫龑?dǎo)幼兒初步了解周圍主要的社會(huì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)設(shè)施，初步知道它們與人們生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒初步的愛家鄉(xiāng)的情感?！　〕醪郊ぐl(fā)幼兒與他人交往的愿望，引導(dǎo)幼兒在與同伴或承認(rèn)交往時(shí)，學(xué)習(xí)使用準(zhǔn)確的禮貌用語。　　引導(dǎo)幼兒了解周圍成人的勞動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣?！　∫龑?dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和同伴，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)?！　?引導(dǎo)幼兒初步感知我國的民間藝術(shù)及傳統(tǒng)文化精品。從特定的幼兒園實(shí)際出發(fā)，努力使教育內(nèi)容與幼兒生活相適應(yīng)。尤其是要從幼兒認(rèn)識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，保持課程內(nèi)容的整體性和協(xié)調(diào)性。幼兒中班工作計(jì)劃 篇3　　新學(xué)期即將來臨，本學(xué)期做為中班的班主任，我的工作又面臨新的挑戰(zhàn)，尤其是在家訪工作這方面。馬上就要開學(xué)，為了更加了解幼兒的情況，我要制定新的家訪工作。家訪工作日這天專門定在每周日，這樣家長(zhǎng)也都放假休息，能夠有更好的溝通。問卷調(diào)查也是通過家長(zhǎng)這個(gè)渠道去對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)他們一段時(shí)期的各種情況進(jìn)行了解后，可以去發(fā)現(xiàn)幼兒們的一些問題，然后幼兒園和家長(zhǎng)共同合作去解決這些問題，幫助孩子去完善自我。家長(zhǎng)會(huì)在家訪工作中能夠起到很好的作用，幫助我這個(gè)班主任在短時(shí)間內(nèi)去了解各個(gè)家庭的情況，尤其是父母對(duì)孩子的影響?！　〖以L是幼兒園和家庭的一座重要的橋梁，能夠讓我們班主任和家長(zhǎng)了解幼兒在家和在園里的情況，不管是學(xué)習(xí)還是生活，通過家訪工作，我相信可以找到更多有效的方法去幫助幼兒得到更良好的成長(zhǎng)。加大科研力度，不斷鼓勵(lì)教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及研究，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)中班幼兒整體發(fā)展?！　∪?、工作重點(diǎn)及措施　　（一）、開展多種方式的教研活動(dòng)，提升教研質(zhì)量和教師參研水平：　　繼續(xù)開展“教研組長(zhǎng)輪值制”：　　讓教師以主人翁的態(tài)度參與教研，變“要我教研”為“我要教研”?！　￠_展“多人同課循環(huán)活動(dòng)”：　　針對(duì)研究商定的一個(gè)教學(xué)中心內(nèi)容，進(jìn)行“多人同課循環(huán)”，以此提高研究教師在教學(xué)過程中的教育機(jī)制與實(shí)踐能力；還可通過“同課異構(gòu)”以此提高研究教師設(shè)計(jì)方案的能力?！　　把芯孔h題招標(biāo)會(huì)”：　　每月末在小結(jié)本月教研的基礎(chǔ)上，征集下月研究議題及重點(diǎn)?！　。?）組織研究：帶頭人認(rèn)真做好集體備課的組織、研究、小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)提升過程資料的編寫與整理?！　。?）努力形成序列化教材。重點(diǎn)選擇適合托班的兒歌、手指游戲、語言游戲、娛樂游戲、親子游戲等，指導(dǎo)托班教師進(jìn)行教學(xué)。幼兒中班工作計(jì)劃 篇5　　一、思想工作　　這學(xué)期,我仍將規(guī)范言行根據(jù)的要求一名出色的老師,愛我的工作,喜歡幼兒園,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度,關(guān)心每一個(gè)孩子,面對(duì)每個(gè)父母坦白地說,積極閱讀有關(guān)學(xué)前教育的書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織教育活動(dòng)。多反思，結(jié)合本班幼兒的情況，實(shí)施有效的教學(xué)方法，多到班級(jí)中并行走、看、聽，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。　　三個(gè)方向　　只有當(dāng)我有了目標(biāo)，我才不會(huì)迷失方向，才會(huì)有進(jìn)步和發(fā)展的意義?！　《喙灿?6名兒童，其中男生23名，女生23名?！　?. 有一定的生活自理能力，能夠積極為集體和同齡人服務(wù)。大多數(shù)孩子都能理解故事的寓意，講故事的基本內(nèi)容?！　?. 敢于說出自己的意愿?！　?. 孩子們?nèi)狈φZ言表達(dá)能力，不能完全說出一件事?！　∪蝿?wù)　　結(jié)合本班的實(shí)際情況，首先要注意對(duì)幼兒的定期教育和他們的健康習(xí)慣。注意幼兒的日常行為規(guī)范，鼓勵(lì)幼兒互相愛護(hù)，不掙玩具，不打架、責(zé)罵他人，幼兒遇到困難時(shí)應(yīng)積極幫助他們。平時(shí)要加強(qiáng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)幼兒的力量，以兒歌和故事的形式，提醒幼兒自己已經(jīng)升入了中產(chǎn)階級(jí)，有些事情應(yīng)該自己做。對(duì)不允許發(fā)音的孩子進(jìn)行了一些糾正和幫助?！　?. 養(yǎng)成良好的生活和健康習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)做力所能及的事情?！　?. 教導(dǎo)孩子一些自助能力和自我保護(hù)的常識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，努力探索新穎的教學(xué)方式，給幼兒一個(gè)獨(dú)特、快樂、安全的生活和活動(dòng)環(huán)境，讓孩子開心，讓家長(zhǎng)放心。幼兒的體力及耐力也得到提高，比入園初有明顯的增長(zhǎng)，與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高。特別是在社會(huì)性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗(yàn)其中的快樂。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)年來的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動(dòng)，多給幼兒機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競(jìng)賽；鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加晨間活動(dòng)。通過一些語言活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫?！　《⒐ぷ魅蝿?wù)與措施：　　根據(jù)中班幼兒各方面能力都有所提高，有進(jìn)一步發(fā)展的自主性與主動(dòng)性的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。　　為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的活動(dòng)，如小能手和小歌手等。　　班內(nèi)個(gè)別各方面能力相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反　　思能力?！　∪?、保育工作　　保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法?！　≡谌粘５那鍧嵐ぷ髦?，我們必須做到一天一小掃、一月一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通?！　∷?、家長(zhǎng)工作方面:　　利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等?！　∫约议L(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)經(jīng)　　召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開放日，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目；對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級(jí)存在的不足，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持?！　】傊?，我班教師將遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，以“一切為了孩子”為宗旨，時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中。本學(xué)期三位教師將以“愛心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的態(tài)度來對(duì)待工作，讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的提高。常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知*，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自我的意愿，理解本事強(qiáng)有初步的職責(zé)感?！　《⒔逃虒W(xué)　　本學(xué)期初我們將把本事培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有必須的團(tuán)體意識(shí)?！　∧軌蛴行蚺抨?duì)不擁擠、不推小朋友。　　飯前便后正確的洗手?！　“察o午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自我穿衣服、疊被子?！　?二)、教育教學(xué)常規(guī)：　　進(jìn)