紅紅的東西小班語言教案-在線瀏覽
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 1. 課件 2. 禮物盒、紐扣 重難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步理解故事內(nèi)容，感受故事的趣味性。 活動(dòng)過程： 一、出示禮物盒。你們知道禮物盒里會(huì)是什么呢？ 2．師：老師把它打開來看看好嗎？小朋友看看這小東西是什么顏色的？是什么樣子的？（集體念：這小東西是紅紅的、圓圓的） 師：小朋友猜猜則會(huì)紅紅的、圓圓的小東西是什么？（幼兒對(duì)它進(jìn)行猜想）小朋友猜的對(duì)不對(duì)，我們一起來聽聽故事就知道了。 老師有感情的講述故事，邊播放課件。 提問：紅紅的小東西快樂嗎？它是怎樣往前的？誰來表演一下？請(qǐng)幼兒伸出手指：我們一起來表演一下。） 2．第二幅圖片故事。 提問：小東西又遇到了誰？看看，紅紅的小東西像小兔子的什么呀？ 師：小東西想要做小兔子的第三只眼睛，小白兔同意嗎？為什么？（小兔子不想當(dāng)小怪物） 4．第四幅圖片故事。 提問：小東西最后遇到了誰？小貓今天不開心，為什么？（小貓衣服上的紅紐扣不見了） 師：找到了嗎？原來小東西就是小貓的紐扣呀。 1．師：這個(gè)小東西真有趣呀！一路上遇到了很多事，鬧了不少笑話：小老鼠以為它是一顆紅櫻桃，它自己又想做小白貓的第三只眼睛，還以為自己是小紅燈籠，后來才知道自己原來是小貓衣服上掉下的一顆紐扣。 師：我們一起來說一說這個(gè)故事。 師：故事里，小東西一路上都是滾呀滾，在我們的生活中，還有什么東西也可以滾呢？（皮球、呼啦圈、車輪、紙球等） 師：一會(huì)兒游戲的時(shí)候，老師就帶小朋友們?nèi)フ覉A形物品滾一滾，好嗎？ 紅紅的東西小班語言教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 初步理解故事的內(nèi)容，感受作品的趣味性。 借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 電腦動(dòng)畫 活動(dòng)過程： ?。?、出示紅紅的小卡片，引起幼兒的興趣。 ?、?、提問：紅
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