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小學(xué)二年級班主任工作計劃15篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:37本頁面
  

【正文】 通過表揚和激勵促進孩子能有更大的進步。  建立和健全完善的班級管理制度,凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué),都利用在每周的班會課來進行總結(jié)與獎勵?! “寻嗉壿^為活躍的學(xué)生單獨成立一個組,并給他們每人樹立目標(biāo),同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴(yán)格要求自己。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人?! 《苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索?! ⌒纬蓤F結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力?! 〗∪盃幃?dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施?! 〖訌娦睦斫】到逃?,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)?! 【o緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要?! 『葑グ嗉壖o(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 ?。?)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。 ?。?)對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。 ?。?)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來?! ∽ズ脤W(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。四月份:  清明節(jié)活動?! ±首x比賽?! ¢_展寫生字比賽?! ×拢骸 ∽哌M中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動?! 〖訌姲踩逃龊梅偶偾暗臏?zhǔn)備工作?! 懞檬謨?,學(xué)籍卡。做練習(xí)時,把較簡單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到我也能回答、老師也重視我.  (2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評  馬克吐溫曾說過:,特別是學(xué)困生,他們最需要表揚 在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心.  (3)開展一幫一活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進學(xué)困生的進步.  提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識.  (1)利用班會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識.  (2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩.  (3)適時進行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣.  此外利用思品課、班會課,進行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,要求學(xué)生常用禮貌用語,落實到每一個人的行動中去,并做到誠實、勇敢,從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己的事情自已做.小學(xué)二年級班主任工作計劃6 ?。骸 ”景鄬W(xué)生共有38人,其中男生18人,女生20人,剛接手這個班,所以對學(xué)生的性格、愛好,都不了解,所以制定這個計劃,可以說是摸石頭過河,在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧!  :  一、四項競賽工作  這學(xué)期,由于孩子們已步入二年級,應(yīng)該比以前懂事、能干多了,所以,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人?! 榱俗屝l(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他們準(zhǔn)備了一個紅袖章,讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績?! ≡O(shè)立“”檢查員  具體說是戴紅領(lǐng)巾?! z查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。  二、教學(xué)工作  由于我同時擔(dān)任著班級的數(shù)學(xué)課,所以在平時的工作中也加進了一些數(shù)學(xué)課的任務(wù)。讓學(xué)生隨時可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的口算能力?! 『诎鍒蠊ぷ鳌 ∵@也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,如今我先設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖。  ,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣?! ?,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。  ,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!    九月份:  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生  暑假小結(jié)  上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作  慶祝第二十個教師節(jié)  校報、班報刊出  十月份:  慶祝第十七個老人節(jié)  校報班報刊出  十一月份:  各年段家長會  講故事比賽(13)  校報班報刊出  二至六年級朗讀競賽  廣播操比賽  十二月份:  一二三年級口算過關(guān)  2低年級生活能力大比拼  3愛心捐款  4低年級生活能力大比拼  、語文競賽  一月份:  復(fù)習(xí)迎考小學(xué)二年級班主任工作計劃7  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析  我班共有學(xué)生54人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工?! ±蒙靸x式,加強學(xué)生的德育教育。  狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌  家校結(jié)合,分類施教 ?。?)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時?! 。?)對于不遵守紀(jì)律的后進生 ,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進?! 。?)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來?! ∽龊脤W(xué)困生轉(zhuǎn)化工作  采取學(xué)困生結(jié)組、一幫一的形式,每兩名學(xué)困生結(jié)組,小組之間互相比拼哪組進步最大;由一名學(xué)優(yōu)生幫扶一名學(xué)困生,帶頭促進,互相提高。課堂上經(jīng)常對認(rèn)真聽講的學(xué)生進行表揚,“你聽的很認(rèn)真”,“你聽的很仔細(xì)”;對聽講不認(rèn)真的學(xué)生,進行語言引導(dǎo)“老師喜歡認(rèn)真聽講的同學(xué)”,“如果能認(rèn)真聽,你會學(xué)得更好”。小學(xué)二年級班主任工作計劃8  一、學(xué)生情況分析  二年級的學(xué)生平時上課時紀(jì)律比較好,各個方面都很認(rèn)真,學(xué)生的接受能力不錯,對音樂充滿濃厚的興趣,學(xué)生在演唱時不喊唱,演唱時很開心、充滿了感情。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右,中等生的人數(shù)占多數(shù),大約是50%—55%,這批學(xué)生對音樂的興趣很濃,但又由于自身的條件原因或其他原因,所以歌唱技能有待進一步提高,還有一些學(xué)生由于底子薄,對于音樂有缺乏興趣,所以情況不是很好。這些學(xué)生對音樂課喜歡,但總是不遵守紀(jì)律所以也學(xué)不好?! 《?、教材分析  小學(xué)音樂二年級教材用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學(xué)機制、新的評價體系,印證義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)?! 〗档土艘魳分R的學(xué)習(xí)難點?! ∪⒔虒W(xué)目的  對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。  聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。  聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)?! 酚趨⑴c各種演唱活動。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)?! 酚趨⑴c各種演奏活動。  1結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。  1通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,在音樂實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神?! 〔粩嗵岣呖茖W(xué)文化和教育理論水平?! 〔捎枚喾N教學(xué)手段,提高教學(xué)藝術(shù)性?! ?zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,工作盡職盡責(zé)?! ∫e極創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境,營造音樂學(xué)習(xí)的良好氛圍,讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中,陶冶情操、凈化心靈?! ∫虻刂埔说卦O(shè)計、組織音樂教學(xué),發(fā)揮音樂教師各自特長,積極探索,勇于開拓,努力實踐音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性,能遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動,同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作,但也有少部分學(xué)生較活潑好動,給班級的管理帶來了一定的難度。對這些不平衡現(xiàn)象,我感到壓力大,擔(dān)子重,決心排除干擾克服困難,因勢利導(dǎo),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),力爭學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。為了把班務(wù)工作搞好,特制定以下計劃:    針對此情況,多找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,讓他們以此為起點,確定第一個目標(biāo),塑造一個新的我。我準(zhǔn)備從以下幾方面搞好班主任工作:  1,確立班集體的奮斗目標(biāo)  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。  2,培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)  一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。在
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