關于讀書活動計劃集合七篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:09本頁面
【正文】 二、活動口號 讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣?！ ∷?、活動措施 ?。好课唤處熃Y合個人實際，制定出本學期讀書成長規(guī)劃和讀書目標。 “四個一”的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物。每學期讀一本教育專著。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。期末進行優(yōu)秀讀書筆記展評活動，并評選出優(yōu)秀讀書學習心得編入?？！ ?，學校領導做讀書指導講座?！ ?。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各年級段負責人及教研組長為成員的讀書活動領導小組。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤，每學期評選“書香園丁”。加大資金投入，加強圖書室建設，為教師征訂各類書籍，保障校本研修讀書活動正常進行。讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯?！苯處煛獋鞯朗跇I(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為此，我將“留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木的性情?！ 《⒆x書內(nèi)容： 《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《例說新課標——中學體育卷》《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學理論：課堂教學的原理、策略、研究》、《多元智能》、《教學策略》、《課程理論與課程創(chuàng)新》、《教育評價與測量》、《課堂管理的策略》、《現(xiàn)代教育技術—走向信息化教育》以及相關的報刊雜志，中外名著等?！ ⊥ㄟ^學習教育經(jīng)典理論，使自己登高望遠，高層建瓴，將讀書與教育教學活動相結合，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。提升自己的文化內(nèi)涵。認真寫好讀書筆記和心得。 四、活動內(nèi)容與具體要求： 1~4月閱讀書目： ?、拧督逃吕砟睢?袁振國著) ?、啤督o教師的一百條新建議》(鄭杰著) ⑶《例說新課標——中學體育卷》(李大春著) (4)《中小學體育競賽全書》(高宜) 5~8月閱讀書目： ?、拧督處煂I(yè)化的理論與實踐》(教育部師范司編著) ⑵《新課程中教師行為的變化》(傅道春編著) ?、恰短魬?zhàn)與對策》(楊九俊著) (4)《你不可不知的法則》(余白) 9~12月閱讀書目： ⑴《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》(施良方等著) ?、啤抖嘣悄堋?[美國]加德納著) ⑶《從理解到行動》(楊九俊等著) 勤奮撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思。閱讀，讓博學和睿智豐富我。真誠地希望通過落實讀書計劃，使自己成為真正的“讀書人”?！ ⊥ㄟ^活動，提高學生的綜合素質(zhì)?！ ∽寣W生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣?！ 』顒又黝}：快樂閱讀伴我成長 活動構想： 開辟“班級讀書園地” 開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動 開展“我和父母共讀一本書”活動 開展“班級故事會” “讀書之星”優(yōu)秀評比 班級“故事大王”， “讀書明星”，“書香之家”評比 活動時間： 活動對象： 活動方案： 一、開辟“班級讀書園地” 在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。學生自己從家里帶書，并對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。在班上“讀書園地”的評比欄中設立“讀書星” 4。 二、開展“班級故事會” 利用經(jīng)典誦讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動?！ 〗Y合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多?！ ?根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目?！ ∷?、開展“我和父母共讀一本書”活動 每周請父母利用休息時間和孩子 “親子閱讀”一次?！ ￠_展“書香之家”的評比
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