關(guān)于讀書活動(dòng)方案匯總七篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:09本頁(yè)面
【正文】 、一種風(fēng)氣、一種氛圍。讀書活動(dòng)方案 篇2 讀書使人明理，讀書使人高尚?！ ∫弧⒒顒?dòng)時(shí)間：20xx年5月 二、活動(dòng)目的 通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣； 通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”； 通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香班級(jí)文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)； 三、活動(dòng)安排 宣傳工作 (1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置，張貼學(xué)生讀書心得和關(guān)于讀書的資料，便于同學(xué)們了解和閱讀，要求形成班級(jí)特色，要求前完成。 成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)，要求前完成（3）各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 時(shí)間：主題自擬，形式不限?！ ∠挡繉⒄?qǐng)專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座?！ ∷模嚎偨Y(jié)表彰 向?qū)W校推選“書香班級(jí)”中的優(yōu)秀班級(jí)；〈宣傳欄，班會(huì)，黑板報(bào)，教室名人名言張貼情況班級(jí)自己舉辦的活動(dòng)等都作為優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選依據(jù)〉 百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”1個(gè)、“優(yōu)秀個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)”各若干名； 系宣傳部將百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和講座活動(dòng)進(jìn)行宣傳?！ ?．通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，努力營(yíng)造濃郁的校園文化， 推動(dòng)營(yíng)小書香班級(jí)、書香校園的建設(shè)?！ 〗處煟号d化市教育局推薦書目?！ W(xué)校充分利用宣傳櫥窗、各班教室，營(yíng)造書香校園氛圍，做好環(huán)境布置。小標(biāo)語(yǔ) “ 讀一本好書，交一個(gè)朋友?！蓖晟瓢嗉?jí)圖書角建設(shè)，出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。（校長(zhǎng)室） ?。ǘ┳x書周（15周） 開(kāi)幕式 （1）宣布開(kāi)幕（校長(zhǎng)室） ?。?）國(guó)旗下講話 （楊晴） ?。?）讀書節(jié)獻(xiàn)詞五（4）班（擬詞：陶俊國(guó)） 活動(dòng)安排： ?。?）周一：低年級(jí)讀書活動(dòng)展示（組織：吳天江） ?。?）周二：教師讀書交流會(huì)。（校長(zhǎng)室） ?。?）周三：中年級(jí)讀書活動(dòng)展示（組織：陳俊陽(yáng)） ?。?）周四：評(píng)選優(yōu)秀讀后感。（教導(dǎo)處） ?。ㄈ┛偨Y(jié)表彰（16周） 表彰書香班級(jí)、學(xué)校班級(jí)兩級(jí)“閱讀之星”。（校長(zhǎng)室）讀書活動(dòng)方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 濡染“書香校園”氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，豐富校本研訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書的良好習(xí)慣，激勵(lì)教師專業(yè)自覺(jué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師人文素養(yǎng)?！ ∪?、參加對(duì)象：全體教師 四、讀書內(nèi)容（學(xué)校已準(zhǔn)備，一人一本，2月6日開(kāi)會(huì)時(shí)領(lǐng)取，先到先得） 《面向個(gè)體的教育》 《跳出教育看教育》 《閱讀的旅程教師專業(yè)成長(zhǎng)地圖》 《迷戀學(xué)生的成長(zhǎng)——一位中學(xué)教師的德育思考與實(shí)踐》 《愛(ài)的教育》 《用服務(wù)的態(tài)度做教師》 五、具體要求： 1．有效閱讀?！ ?．實(shí)踐反思。文件請(qǐng)以自己的名字命名，于3月1日上傳至教科ftp“xx寒假讀書活動(dòng)”文件夾內(nèi)。下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，所有原創(chuàng)的讀書心得將進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)，并匯集成冊(cè)作為學(xué)習(xí)共享資源。在此基礎(chǔ)上，各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書活動(dòng)中進(jìn)行交流。為使讀書月活動(dòng)開(kāi)展得具有針對(duì)性和實(shí)效性，從而進(jìn)一步提升校園文化品位?！ 《⒒顒?dòng)主題： 共賞文字之美，盡享讀書之樂(lè) 三、活動(dòng)對(duì)象： 全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)。成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，有所創(chuàng)新?！ ?。充分營(yíng)造全園讀書氛圍?！ 。龑?dǎo)教師、幼兒、家長(zhǎng)做到精讀一本好書。做好活動(dòng)資料的編寫、活動(dòng)信息的發(fā)布工作?！ ?。 、教師、家長(zhǎng)閱讀書目?！ ?二)活動(dòng)實(shí)施 “讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)?！ 昂脮粨Q站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。開(kāi)展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼
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