【正文】 級的依據(jù)之一。　　(一)板報主題(20分)　　——————————扣5~10分　　，但主題不明確————————扣1~5分　　(二)刊頭設(shè)計(20分)　　、突出—————————不符合酌情扣1~5分　　———————不符合扣5分　　、刊頭插圖、板報期數(shù)————缺一項扣3分　　——————不符合扣3分　　(三)版面設(shè)計(20分)　　，設(shè)計要新穎———————不符合酌情扣1~5分　　，版面不能雜亂，死板——不符合酌情扣1~3分　　，插圖所占比例不能超過本版正文1/4————不符合扣3分　　，與文章色彩有區(qū)別，不能過于繁雜，喧賓奪主。　　最后獲獎情況:　　一等獎:六年級、七年級二等獎:一年級、九年級　　三等獎:四年級、八年級班級活動方案 篇3　　實施對象：小學(xué)一年級　　創(chuàng)意者： XX　　活動背景：　　在現(xiàn)實生活中，許多原因造成了青少年學(xué)生感恩意識的缺失：家長的包辦、溺愛，使一部分學(xué)生形成了以自我為中心、自私自利的不良習(xí)慣；應(yīng)試教育的陰影，不少學(xué)校特別重視文化課，輕視道德品質(zhì)的形成，使學(xué)生變得冷漠；在社會轉(zhuǎn)型期，一些人道德觀念淡化、私欲膨脹、急功近利、拜金主義等直接影響著青少年學(xué)生正確的行為習(xí)慣、道德情感和道德認(rèn)知的形成。貫徹《意見》精神，實施感恩教育，是培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，幫助學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，促進(jìn)學(xué)生明白做人的基本道德準(zhǔn)則，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑。　　基于這樣一個背景，XX年3月至6月，我在所教一年級班級中開展“感恩教育百日行”活動，活動圍繞“尋恩知恩報恩”系列感恩教育展開，感恩教育活動的主要內(nèi)容是：孝敬父母、尊敬師長、尊重他人、報效國家、保護(hù)自然。　　物質(zhì)準(zhǔn)備：編寫有關(guān)圖文書籍，準(zhǔn)備活動器材，布置集中活動的場所，展示活動成果，制作榮譽獎?wù)隆！　』顒又攸c：分組開展閱讀古今中外的感恩故事、贊美詩歌活動?！　〖畲胧涸u選書本里的小精靈和班級故事大王?！　』顒右c：　　（1）班會環(huán)境布置。　?。?）故事的編排、講述以及評點。　?。?）教師和家長的示范?！　。?）評選班級故事大王?！　。?）教師總結(jié)講話。　?。ǘ┑诙A段：觀察生活，尋覓親恩　　階段目標(biāo)：每個同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)身邊對自己有恩情的5個人和事件，說出和自己的關(guān)系。在班級活動時間，老師指導(dǎo)大家組織交流?！　〖畲胧涸u選孝星?！　』顒右c：　　（1）照片展示。　?。?）上臺夸獎?！　。?）多媒體展示?！　。?）評選孝星。　?。?）教師總結(jié)講話?！　。ㄈ┑谌A段：精彩重現(xiàn)，有恩必報　　階段目標(biāo)：為父母和他人做3件有益的事情，明白為什么這么做，記住10個道德模范人物。在班級活動時間，學(xué)唱感恩或贊美的歌曲。　　主題活動：“星星知我心”回報親恩班級才藝表演。將學(xué)生自己選擇的道德之星姓名寫在展臺上。學(xué)生表演課本劇、生活中的技能展示、穿插文藝表演。　?。?）學(xué)生家長代表和教師總結(jié)講話?！　∪?、總結(jié)階段　　對各活動階段的教育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結(jié)?！　√岢鱿Ｍ?，使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。來聽聽孩子和家長的心聲：　　孩子的話　　“這學(xué)期爸爸媽媽給我講了很多中外名人孝敬長輩的故事，我從他們身上學(xué)到了很多，爸爸媽媽上班很辛苦，我學(xué)著自己整理房間，整理書包，不讓他們?yōu)槲也傩摹Ｊ前?，爸爸媽媽?jīng)常出差，要讓爺爺奶奶開心呀。張逸的學(xué)習(xí)老上不去，我們小隊每個人都幫助他，期末考試他進(jìn)步了?！薄　　耙郧八宦犜挘覀兛偸菄?yán)厲地批評，孩子不理解，反而因為害怕學(xué)會了說謊，根本起不到教育的效果。其實教育孩子也是教育我們，這個活動真的很好，讓家長和孩子一起成長，我們希望一直延續(xù)下去?！軙P(guān)心人。這個系列活動得到了家長和社會的支持，加上學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體的跟蹤報道宣傳，更使此次活動具有了普及推廣的意義。堅持教育活動取材真實、內(nèi)容貼切、符合少兒身心特點，不做虛假教育。堅持教育活動重親歷、重實踐、重體悟。堅持教育活動充分發(fā)揮學(xué)生自主能動性，通過過程性、總結(jié)性激勵措施使活動達(dá)到預(yù)期目的。堅持教育活動形式豐富，符合學(xué)生身心特點，寓教于做，寓教于樂?！　X年10月班級活動方案 篇4　　讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧！　∫弧⒒顒幽康模骸　≈荚跔I造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書?！　〕鲆黄谥黝}為“讀書伴我成長”黑板報?！　〕浞职l(fā)揮班級圖書角和學(xué)校圖書室的作用，多讀書、讀好書?！　猿肿龊妹刻斓?0分鐘閱讀時間　　第二階段：　　組織活動指導(dǎo)閱讀：根據(jù)學(xué)生年齡的特點，有效地組織學(xué)生閱讀。　　誦讀古詩文，并培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，不動筆墨不讀書?！　￠_展讀成語、學(xué)成語活動，可利用晨讀、活動課等組織學(xué)生以多種形式讀成語、講成語故事、演成語故事，鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)成語。走近詩詞作家?！　∶總€學(xué)生做好讀書計劃。　?。?0xx年10月23日—20xx年11月21日　?。何靼补I(yè)大學(xué)未央校區(qū)　?。号浜?0xx年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動安排，豐富我校大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌?！　。何靼补I(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心　?。何靼补I(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院　　二、參賽細(xì)則　?。悍桨竷?nèi)容思想積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。　?。赫埜靼嘤?0xx年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。　　　　為了打造具有我院專業(yè)特色的品牌學(xué)生活動，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與活動的積極性和創(chuàng)造性，在進(jìn)一步增強班級凝聚力的同時，使更多的學(xué)生在活動中得到實際鍛煉和提高，經(jīng)研究，決定在全院范圍內(nèi)開展班級活動立項工作。　　項目化管理：各班級活動的開展實行申報審批的形式，通過審批的項目給予一定的經(jīng)費支持，并實行目標(biāo)管理，責(zé)任到人，規(guī)劃方案《大學(xué)班級活動方案》?！　∪^程監(jiān)督：通過立項評審、跟蹤審核、總結(jié)驗收等環(huán)節(jié)，對所立項目進(jìn)行全程監(jiān)督，保證立項活動順利、有效開展?！　∥?、主題設(shè)計