關(guān)于讀書活動計劃集合七篇-全文預(yù)覽
【正文】 有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍?！ ??！ ⊥ㄟ^活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。閱讀，讓歷史和時間記住我。積極參加教改活動，并認(rèn)真投稿，爭取發(fā)表、交流或獲獎?！ ⊥ㄟ^讀書，樹立一個享受讀書，終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念，使其成為一生之所需，一生以書香為伴。找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而產(chǎn)生的浮躁情性”，特制定個人讀書計劃。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想?！ ！ ∥?、保障措施 ?！ ?、熱點問題的優(yōu)秀文章，供教師們閱讀、討論。每月寫一篇讀書學(xué)習(xí)心得?！ ??！ ∫弧⒒顒又黝} 讀書，讓陽光滋潤心田?！ 〗柚议L的力量，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀； 開展拼讀小比賽，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計有趣的情景，讓孩子拼讀，在拼讀中加強認(rèn)字的意識； 這學(xué)期，還要初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法； 下學(xué)期： 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣； 讓每個學(xué)生買同一本適合他們閱讀的書，除此之外，可以讓每個學(xué)生選擇自己喜歡的一本書，讓他們自主閱讀； 開展小交流會，讓學(xué)生說說閱讀感受； 開展小故事會，評比“故事大王”； 開始寫配圖日記； 為了加強學(xué)生禮儀教育，要求學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》全部內(nèi)容，每節(jié)課前三分鐘誦讀； 期末進行小結(jié)，評比讀書之星?！ ∷摹⒕唧w措施： 對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。在語言得到豐富積累的同時，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平?！ ∪?、具體目標(biāo) ： 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力?！ “嗉壎ㄆ诮M織學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”?！ ∨e辦讀書展覽： 班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容 建立班級圖書角和個人小書庫 (1)讀書活動中，每個小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家?！ ?二)、建立讀書活動管理小組 組長：王小莉 副組長：蔡航 小組長：若干 (三)、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。 (三)、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生全面素質(zhì)。讀書活動計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想： 為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書，愛讀書，會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是我精心整理的讀書活動計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！ ?二)、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣?！ ≌{(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。) 班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。 (3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價?！ ?四)、作品交流展示，享受成功喜悅 (1)建立讀書成長冊： 每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。 二、總體目標(biāo)： 加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，降低
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