關(guān)于讀書活動計(jì)劃集合七篇(完整版)
【正文】 卷》《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略、研究》、《多元智能》、《教學(xué)策略》、《課程理論與課程創(chuàng)新》、《教育評價與測量》、《課堂管理的策略》、《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向信息化教育》以及相關(guān)的報刊雜志，中外名著等。加大資金投入，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，為教師征訂各類書籍，保障校本研修讀書活動正常進(jìn)行?！ ?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做讀書指導(dǎo)講座。 “四個一”的讀書學(xué)習(xí)活動，即每位教師訂閱一份教育刊物。讀書活動計(jì)劃 篇3 為進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,讓教師們不斷更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教書育人能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。 拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀?！ ?2)“讀書迷、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比讀書活動計(jì)劃 篇2 一、情況分析 一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音，但識字能力有限，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導(dǎo)及陪伴。 做好讀書登記簿 (1)每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿?！ ?四)、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于讀書活動計(jì)劃集合七篇讀書活動計(jì)劃 時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧?！ ∷摹⒒顒訉ο笕鄬W(xué)生： 五、活動口號：——快樂讀書，幸福生活—— 六、活動方法要求： (一)、積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀 教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。 (2)每個小組結(jié)合個人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。在本學(xué)期，教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣?！ “选伴喿x教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。讓教師們擁有充滿智慧的大腦、優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)。每天讀書一小時?！ ?，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學(xué)校讀書活動情況。讀書活動計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 老師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者，就更加應(yīng)該多讀書，讀好書。 三、讀書目標(biāo)： 閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福，幸福地讀著書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。 5，讀書貴恒！ 熱愛閱讀吧！閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我?！ ⊥ㄟ^活動，營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”?！ ∥?、 “讀書明星”評比 每月評出“閱讀之星”，加星獎勵?！彼晕乙e極參與這個活動，把閱讀讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)?！ ≈鲃优c同事交流，討論閱讀讀書體會心得。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)閱讀讀書活動，在合作、交流、互動中共同提高?！ ∫宰x書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺，成為教師成長的主要途徑?！ 〖w閱讀?！ ∷?、讀書策略： 提高認(rèn)識，重視讀?！ ∥?、保障措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。 教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：xxx 副組長：xxx 成員：xxx、xxx 學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度，把讀書情況納入常規(guī)管理，及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動取得實(shí)效?！ 榍袑?shí)落實(shí)教師讀書活動，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計(jì)劃?！ 〗涣鲄R報。 通過開展讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指
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