關(guān)于小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-05 21:08本頁面
【正文】 出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐?！ ∵M(jìn)一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動。 ?。?）每周五下午第一節(jié)課，為英語科組教研活動時(shí)間，地點(diǎn)在辦公室，活動圍繞本計(jì)劃，確立英語組科研重點(diǎn)，通過開會討論，學(xué)習(xí)閱讀理論知識，進(jìn)行互評和反思，最后將教研工作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中?！ 。?）開展公開課、聽、評課活動 通過課堂教學(xué)的研討活動來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。每位年輕教師一學(xué)期上一節(jié)公開課，定時(shí)間、定課題，要求按時(shí)完成。 ?。?）寫教學(xué)反思 對自己的教學(xué)不斷反思，才會有不斷的進(jìn)步。要求每一模塊教學(xué)寫一個(gè)教學(xué)反思，全學(xué)期不少于10個(gè)，要有質(zhì)量。 指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的聽力水平。 三四年級學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英語，一定要學(xué)生樹立英語是說會的，不是教會的意識。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽、說、讀、寫方面嚴(yán)格要求學(xué)生。從根本上為學(xué)生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展考慮?！ 。?）嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律，重視聽、說能力的培養(yǎng)，同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會?！ 。?）結(jié)合各班實(shí)際，仔細(xì)研究教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法?！ 。?）對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題?！ 。?）每月與家長飛信或電話聯(lián)系一次或以上，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，并做好反饋記錄，爭取得到家長的支持與配合。一文藝匯演，英語歌唱和課本劇表演比賽?！ 。?）加強(qiáng)學(xué)生英語文明禮貌問候，推進(jìn)學(xué)校英語文
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