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五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃-在線瀏覽

2025-04-05 13:07本頁(yè)面
  

【正文】 自信心。本學(xué)期應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo):   能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。   能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。   進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。   能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。   四、學(xué)情分析   本學(xué)期的教學(xué)對(duì)象為五年級(jí)的學(xué)生。作為教師,可以抓住這一點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍課堂。   五、教學(xué)措施   以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。   通過聽、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。   設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。   后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施:   在差生轉(zhuǎn)化方面,下狠工夫,抓基礎(chǔ)。做好與家長(zhǎng)的溝通和與班主任的交流工作,大家齊心協(xié)力完成六年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。 五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃2   (一)學(xué)生情況分析   本班學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,接受新知識(shí)速度參差不齊,但學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性也很高,能按時(shí)完成作業(yè),但個(gè)別學(xué)生書寫不認(rèn)真。   (二)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)   形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛好,形成在動(dòng)態(tài)真實(shí)的環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)的積極性。   能參加運(yùn)用英語(yǔ)組織和開展日常課堂教學(xué)和生活游戲及其他課內(nèi)外活動(dòng),做到大膽開口,發(fā)音正確。   養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,認(rèn)真模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),以培養(yǎng)語(yǔ)感。   樂于了解英語(yǔ)國(guó)家兒童的興趣和愛好及外國(guó)人的風(fēng)俗習(xí)慣。   能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。   能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音   養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。勤于觀察學(xué)生掌握知識(shí)的情況,多向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。充分利用教學(xué)用具運(yùn)用錄音磁帶幫助學(xué)生正音將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。   教學(xué)中要采用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過多種競(jìng)賽形式,檢驗(yàn)學(xué)生英語(yǔ)掌握情況,課堂上盡可能照顧后進(jìn)生,面向全體學(xué)生。   、歷史、文化、民俗時(shí),適時(shí)對(duì)學(xué)生滲透思想品德教育。 五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃3   一、指導(dǎo)思想:   堅(jiān)持英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐性原則,改變過分重視語(yǔ)法和詞匯的講解與傳授的傾向。針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),正確把握語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言技能之間的關(guān)系。   二、學(xué)生學(xué)情分析:   五年級(jí)的學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語(yǔ),學(xué)生已有一定的基礎(chǔ),良好的聽、說(shuō)、讀、寫英語(yǔ)的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,分層教學(xué),兼顧各梯度的學(xué)生,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們活潑好動(dòng)
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