【正文】
y Day (1)能夠使用頻度副詞問答作息時間,如:When do you do morning exercises? I usually do morning exercises at 8:30. (2)能夠使用頻度副詞問答周末活動,如:What do you do on the weekend? I often go shopping. (3) 能夠聽、說、讀、寫與日常作息有關(guān)的動詞短語及介詞短語,如:eat breakfast ,do morning exercises ,play sports ,eat dinner , in the evening , at noon . (4)能夠用所學(xué)知識描述一天中的生活起居以及周末活動等?! ?2)能夠聽、說、認(rèn)讀A、B部分Lets talk中的單詞和句型?! ?4)能夠理解并在課堂中正確操練Lets play、 Lets chant、Lets find out等部分的內(nèi)容?! ?6)了解Story time、Good to know 等部分的內(nèi)容。能夠理解、尊重從事不同職業(yè)的人?! ?3) 文化目標(biāo):了解白天、黑夜、工作日、周末等相關(guān)概念以及中西方中小學(xué)生作息時間安排上的不同?! ?1)能夠認(rèn)讀A、B部分Lets learn, Read and write中的單詞和句子,并掌握其中的四會單 詞。 (3)能夠理解并開展Lets start, Make a survey, Task time 等部分的內(nèi)容?! ?5)了解Good to know, Story time等部分的內(nèi)容?! ?2)學(xué)生策略:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通與交流的能力?! nit3 My Birthday (1)能夠說出12個月份的名稱以及數(shù)字1到20的序數(shù)詞形式?! ?1)能夠掌握A、B部分Lets Learn中的生詞的縮寫形式,以及Read and write中的四會單詞和四會句子?! ?3)能夠了解字母組合ear, eer, ch, sh的發(fā)音規(guī)則并能讀出例詞。 、策略、文化等有關(guān)目標(biāo) (1)情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然、關(guān)心環(huán)境與氣候變化?! ?3)文化目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解中西方共有的或特有的節(jié)日和風(fēng)俗。如:I get up at 3:30 in the ?! ?3)能夠用When is Edisons birthday?或When is Spring Festival?句型對中外名人的生日或中西方重要節(jié)日所在的月份、日期進(jìn)行詢問或調(diào)查?! ?5)能聽懂、會唱歌曲Song of the Seasons。 (2)能夠認(rèn)讀Read and answer中的單詞和句子并回答文后的問題?! ?4)能夠聽懂并會吟唱Lets chant部分的歌謠。 (2)學(xué)習(xí)策略:加強(qiáng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?! nit 4 What Are You Doing? (1)能夠簡單描述自己或他人正在做什么,如:Im answering the phone. Shes cooking dinner. (2)能夠詢