教育工作會議市長講話-在線瀏覽
2025-04-05 12:50本頁面
【正文】 力不強(qiáng)。專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展吻合度不夠，適應(yīng)性不強(qiáng)，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接不夠，教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)工藝脫節(jié)，校企合作不緊密，辦學(xué)模式封閉，辦學(xué)活力不足。四是職業(yè)教育體系不完善。沒有形成真正符合職業(yè)教育需求，符合職業(yè)教育特色的招生考試升學(xué)制度，造成中職生、高職生想升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)的愿望不能實(shí)現(xiàn)，特別是文化知識型選拔考試方式，不適應(yīng)也不利于職業(yè)教育的發(fā)展。這些困惑和問題都需要我們在今后工作和改革進(jìn)程中逐步加以解決。一是機(jī)遇好。二是基礎(chǔ)好。三是隊(duì)伍好。因此，我們有充分理由對我省職業(yè)教育發(fā)展前景充滿信心，充滿期待?！ 《?、關(guān)于20xx年職業(yè)教育與成人教育工作 20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年，是實(shí)施教育規(guī)劃綱要和xx規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵之年，也是實(shí)施新一輪職教攻堅(jiān)的起始之年。 20xx年全市職業(yè)教育與成人教育工作的總的要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照國家及省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，認(rèn)真貫徹全市職教工作電視電話會議、省政府職教工作會議和一系列文件精神，充分發(fā)揮省部共建國家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)功能，堅(jiān)持三改一抓一構(gòu)建的職業(yè)教育發(fā)展思路，繼續(xù)實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃，強(qiáng)化內(nèi)涵，改革創(chuàng)新，穩(wěn)定招生規(guī)模，著力提高質(zhì)量，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)培養(yǎng)更多更好的技術(shù)技能型人才。我著重就工作中要把握的幾個方面再作點(diǎn)強(qiáng)調(diào)： (一)瞄準(zhǔn)一個目標(biāo)。黨的強(qiáng)調(diào)，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育?，F(xiàn)代職業(yè)教育是指在進(jìn)一步豐富職教內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)方式，以系統(tǒng)培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，讓每個孩子都能成為有用之才的教育類型。今后，我省職業(yè)教育改革發(fā)展都要瞄準(zhǔn)這樣一個目標(biāo)來開展，才能不偏方向，符合要求。就是要持續(xù)堅(jiān)持去年省政府確定的三改一抓一構(gòu)建的工作思路。改革單一的政府投資模式，積極建立多元投資辦學(xué)機(jī)制。抓好一批職業(yè)教育重大項(xiàng)目，探索構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，不斷鞏固職教攻堅(jiān)成果，不斷提高職業(yè)教育的辦學(xué)活力、吸引力和服務(wù)能力。希望各地要按此思路，突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)、深化改革、創(chuàng)造典型，把職業(yè)教育改革發(fā)展推向深入。一是大力推進(jìn)校企合作。今年要著力做好以下工作：第一，完善校企合作組織架構(gòu)。以產(chǎn)業(yè)和專業(yè)為紐帶，以緊密型職教集團(tuán)為基礎(chǔ)，分批成立各行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會，并發(fā)揮好行指委的服務(wù)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、調(diào)研作用。以校企合作為基礎(chǔ)，采取以獎代補(bǔ)方式，實(shí)施職業(yè)教育校企合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程。二是積極建立多元投資辦學(xué)機(jī)制。大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，在全市選擇若干所民辦職業(yè)院校推廣政府引導(dǎo)、民辦公助新機(jī)制，推動民辦職業(yè)教育在發(fā)展中規(guī)范，在規(guī)范中發(fā)展，形成公辦、民辦、股份制職業(yè)教育共同發(fā)展的格局。做好20xx年度河南省職業(yè)教育示范校和特色校建設(shè)項(xiàng)目的評審立項(xiàng)和20xx年度項(xiàng)目的建設(shè)指導(dǎo)和督促，著力打造出一批辦學(xué)條件優(yōu)、教學(xué)質(zhì)量高、改革成效好的品牌職業(yè)院校，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要做好兩項(xiàng)工作：第一，著手開展職業(yè)院校知識+技能考試制度改革試驗(yàn)，研究以技能競賽成績、平時技能考核成績和職業(yè)資格證書等折合成績作為職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)考試改革中技能成績的辦法，為構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，實(shí)現(xiàn)以專業(yè)為紐帶的中職、高職、專業(yè)學(xué)士、專業(yè)碩士等各層次職業(yè)教育的內(nèi)部貫通打好基礎(chǔ)。積極開展多層次、寬領(lǐng)域的職業(yè)教育中外合作，吸引國內(nèi)外職業(yè)教育機(jī)構(gòu)到我省設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或聯(lián)合辦學(xué)。面向各種群體、面向社會、面向人人，采取多種形式，力爭全市完成63萬人的中等職業(yè)教育招生任務(wù)。一是加強(qiáng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。制定職業(yè)學(xué)校雙師型教師能力標(biāo)準(zhǔn)，啟動雙師型
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